2022年课后服务工作总结

Word-7-2022年课后服务工作总结

课后服务主要为支配同学做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及消遣嬉戏、拓展训练、开展社团及爱好小组活动、观看相宜儿童的影片等。下面是为大家整理的2022年课后服务工作总结，供大家参考选择。2022年课后服务工作总结

为贯彻落实教育局关于做好中学校生课后服务工作的通知，促进同学健康成长，营造良好的教育生态。现将开展课后延时服务工作总结如下：

一、基本状况

1、统一思想，提高熟悉，学校领导首先仔细学习、领悟了课后工作相关会服务议精神和实施看法的内涵和要求。在校管理层取得共识的基础上，学校准时召开全校教职工会议，进行广泛动员，让全体老师充分熟悉到此项工作的重要性。

2、组建领导小组，修订活动方案

学校依据要求组建了校长为组长、其他中层干部为组员的课后延时工作领导小组。校长全面负责，教育处负责总方案和学期分步实施方案的制定及活动主持、总结等工作，其他各部门按职责开展详细工作。

3、部门责任分工

充分利用各功能室、图书室、体育器材等资源，支配相关在职老师和符合相关条件的人员开展课后服务工作。成立课后服务领导小组，全面监督课后服务管理、活动管理、平安管理等工作。

4、服务时间

课后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后,每天两个小时，冬季到17:45，夏季到18:15。

二、规范开展"课后延时'服务

1、坚持自愿原则。学校根据"同学自愿、家长托付、学校统筹、相对集中'的原则，由同学及家长向学校申请"课后"服务，同时学校要建立"课后'同学资格审核制度，并与同学及家长签订协议书。

2、依据学校教育教学的需要，以"培育身心健康的人，培育敢于担当有责任感的人，培育博学多才的人'为目标充分支配好课后期间同学参加的内容，在课后时间支配体育熬炼、作业辅导、特长培育等有益同学健康成长的内容。

3、加强日常管理。"课后'服务以同学自学和课外爱好活动为主，坚持"三个不'，即不上课、不集中辅导、不加重同学的课业负担。"课后'期间学校支配中层以上干部及班主任加强管理，做到集中有人监管，活动有平安措施，进出有统一组织，切实保障同学的平安。

三、经费及保障措施

1、课后延时所需经费均在学校公用经费中支出。

2、保障措施

学校高度重视放学后延时看管服务工作，成立工作领导小组及办公室，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，细心策划，仔细实施。学校马上建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。

四、取得效果

同学在课后延时时间自主支配活动内容，乐观性比较高，取得了良好的效果，得到了家长的全都好评。

五、课后延时工作建议

科学合理确定课后服务内容是今后努力的工作方向。课后服务内容一般是支配同学做作业、自主阅读、体育、艺术活动，以及消遣嬉戏、开展社团及爱好小组活动。要坚持把平安管理放在做好课后服务的首位，不断完善平安管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生平安卫生意识教育，强化活动场所平安检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实消退在交通、场地、消防、食品卫生、平安保卫等方面的隐患，确保同学人身平安。

2022年课后服务工作总结

一、开展状况:

参加课后延时服务的同学分成两部分，一部分同学是周一至周五在班内完成作业，这部分占大多数；另一部分是参与爱好班，这部分同学偏少，我们开设了武术、合唱、太极、足球、口才等爱好班。

二、主要措施

1.学校组成由张春萍校长为组长的领导小组，从任课，教室支配、卫生、平安等方面进行全盘的考虑，让课后延时服务有序的进行。

2.坚持自愿原则，学校根据同学自愿、家长托付、学校统筹的原则，由同学及家长向学校申请课后服务，学校并与家长签订《自愿参与课后服务协议书》。

3.每个班级有两名任课老师进行看班，以本班老师为主，一来便利管理，老师依据本班教学状况，对同学可以进行有针对性辅导；二来符合家长和同学的意愿。

4结合学校各爱好班时间支配，敏捷机动进行类似走班制的课后延时服务，有爱好小组活动的同学去参与爱好小组，当天爱好小组没有活动的回到班级参与课后延时服务。

5.课后服务以同学完成作业为主，爱好班为辅，不集中辅导，不加重同学的课业负担，延时服务期间，学校支配中层领导巡察，切实保障同学的平安，和服务质量。

三．存在的主要困难问题:

1.课程较为单一:看护老师均为本校老师，具有各项特长的专任老师特别少，课后延时服务的课程内容较为单一，大部分以辅导作业为主，除了专职老师外，大部分学科开展爱好小组的意愿不大。

2.家长更情愿让孩子参与做作业的课后延时服务，反而对于免费的爱好班，家长报名意愿并不剧烈。

2022年课后服务工作总结

为努力办好人民满足教育，推动重点民生实事工作，满意同学和家长对课后服务的需求，减轻同学作业和校外培训负担，提高教学质量和效率。本期我校开展了课后服务。截止现在，进行了整整一个月，现总结如下：

一、制定和优化方案

在实施课后服务之前，我校召开了三次会议，收集多方面的看法，认证商讨，制定方案。

1.7月15日，肖校进步行线上召开行政会、监委会和管委会，传达上级的文件精神。协商课后服务的前期预备、详细分工和草拟课后服务方案。

2.7月18日，利用线上召开全体班主任及任课老师会议，让班主任与家长一对一进行沟通，任课老师帮助答疑。宣讲政策、讲清为什么开展课后服务，课后服务的收费标准，我校将怎样进行课后服务。同时，教育处统计自愿参与课后服务同学人数。

3.7月19日-7月27日，分管副校长牵头，教育处详细负责拟定课后服务方案，结合学校的实际和前期的反馈，反复修改，反复优化共6次。

二、正面宣扬

1.暑假，班主任对家进步行一对一进行宣扬。

2.9月1日，召开家长会，分管副校长详细解读上级的相关文件精神和我校课后服务详细实施方案。向全校家长发放《致家长的一封信》等相关材料,组织家长填写《自愿参与课后服务申请表》。

3.学校宣扬栏张贴关于五项管理和课后服务宣扬展板。

三、课后服务开展的状况

1.结合学校生的身心特点和上级文件要求，细心设计课后服务内容、时间和人员支配。

2.坚持作业不出校门，不进家门的原则，细心设计作业，根据学校同学的层次，作业分为基础类、综合类、拓展类三大类，基础类为必做题，综合类和拓展类为选做题。

3.制定考勤表，由行政值周每天进行考勤，巡查课后服务开展状况，收集课后服务中遇到的困难，反馈给教育处。同时，对参加服务老师的出勤、服务内容、平安管理、工作态度、服务质量进行监督。考核结果直接与课后服务费挂钩。

四、存在的问题和和解决的方法

（一）存在的问题

1.时间冲突，冬每天黑的比较早，山区地方同学回家路途坎坷，大部分同学是老年人照看，回家途中存在平安隐患。

2.人数较少，课后服务分成两组进行，老师需要跨班级进行辅导，工作量比较大。

3.辅导老师不知道每位同学的作业，任课老师不知道同学学习的效果。

（二）解决方法

1.针对时间问题，学校适当调整作息时间，保证同学天黑之前返回家中。

2.任课老师提