三年级语文下册《快乐读书吧》知识点汇总

三年级语文下册《欢快读书吧》学问点汇总-、《中国古代寓言》.兴起时间：春秋战国时期.作品主题：关于学习的：《纪昌学射》《孰能生巧》《活到老，学到老》：告知我们学习要持之以恒，确定不能三心二意，学习没有年龄限制，但最终的学习时间是当下；关于做事的：《刻舟求剑》《按图索骥》《楚人防虎》，告知我们做事不能墨守成规，要学会利用客观规律；还有一些动物的：《馋酒的猩猩》《翡蚌相争》《螳螂捕蝉》等告知我们不要只顾眼前的利益「目先要长沅。.作品塑造的人物形象：方仲永：一个不幸的儿童。五岁的方仲永能够现场作诗，内容深刻，文采斐然。可是父亲只顾眼前利益，成天带他访问名流、富人，铺张了连续学习的时间，最终，方仲永渐渐变成了一个平凡的人。师旷：春秋时期晋国的贤臣。他虽然双目失明，但博学多才，才智过人。当晋平公问他已经年老的自己能否连续学习时，他奇异地用蜡烛的光虽微弱但能照亮黑暗的道理，来告知晋平公无论什么时候学习都不算晚。只要有决心，就能够学有所成。薛谭：一个聪明好学的人。他在教师秦青的教导下学习不久，就傲慢地认为自己已经学成了，因而要求提前毕业。当听到教师为他送行时的歌声之后，他惭愧得无地自容，最终明白自己还有很多需要学习的地方，后来，他刻苦钻研，虚心好学，最终也成了知名的唱歌家。鲁班：有名的能工巧匠。他生在工匠世家，自己也格外努力，雕刻的东西都栩栩如生。当人们只看到他雕刻的凤凰的雏形就升始赞扬他时，他没有为自己辩白，也没有难过无望，而是用最终完善的成果来证明自己。曾子：一个诚恳守信的人。在孩子哭闹要跟着妻子出门时，妻子为了劝慰孩子，许诺回来后杀猪炖肉汤给孩喝。等妻子回来时，曾子已经在捉猪了。原来是句妻子的玩笑话，曾子却当了真。他认为父母要给孩子树立诚恳守信的典范，这样才能起到教育的作用。二、《克雷洛夫寓言》.兴起时间：19世纪初.作者简介：克雷洛夫11769T844),全名伊力•安德烈耶维奇•克雷洛夫,世界有名寓言家。克雷格天擅长用特点鲜亮的动物形象来表现各个阶层的人物的简单性格，其寓言具有深刻的内涵，传达了在当时相对先进的思想，他的作品曾经成为19世纪上半叶最受欢送的著作之一。《克雷洛夫寓言》与《拉封丹寓言》以及古希腊的《伊索寓言》并称为世界三大寓言。.作品的主要内容《克雷洛夫寓言》一书了克雷洛夫创作的数十篇寓言。这些寓言中既有描写强权者的专横无理，揭露统治者欺压百姓的狡诈手段的故事，如《狼与—鹤》：也有表达对人民的怜悯，责备贵族上层人物的故事：还有告诫人们取得成就之后，也不要得意忘形，更要懂得感恩的故事，如《树叶和树根》。总之，克雷洛夫的寓言以一种极为短小的形式表［大了丰富的思想内容，具有鲜亮的人民性和深刻的现实性。.作品的主题《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫用寓言故事无情挖苦、揭露和抨击俄国沙皇及其统治阶级的罪恶，善意嘲讽俄国民众的一些陋俗和劣根件的手段C阅读他的寓言故事，我们不但能从中品尝出人生折理还能控掘出深刻的道德训诫意义。.作品中塑造的人物形象狐狸：在《狐狸和葡萄》一文中，狐狸面对晶莹的葡萄明明垂涎不已，连眼睛都红了起来，却由于吃不到葡萄就丧气地说葡萄是酸的，吃了肯定会酸倒自己的大牙。作者对于葡萄的刻画虽然只有寥寥几笔，却将狐狸那妒忌、自我劝慰的一面刻画得活机敏现，从而让我们看到了狐狸性格上的缺乏，并能由此及彼地联系自身实际，从中得到教育，受到启发。熊：在《隐士和熊》中，熊和隐士是好朋友，隐士躺在草地上睡觉时，熊出于好心在旁边帮朋友赶苍蝇，它一心一意想把苍蝇打死，就抱起了一块大石头守着。等苍蝇落在隐士额头上时，它用石头向苍蝇砸了过去，却连朋友也一块儿砸死了。这那么寓言告知我们助人为乐也需要把握正确的方式方法。杰米扬：在《杰米扬的鱼汤》中，杰米扬热心好客，邻居福卡来家做客，他格外热忱地拿出鱼汤来招待客人，不停地劝告邻居喝鱼汤，使得邻居福卡觉得那天的鱼汤对他来说是一场灾难，再也不情愿到杰米扬家做客。这那么寓言告知我们做任何事情都要适可而止，过犹不及。三、《伊索寓言》.兴起时间：古希腊时期.作者简介伊索，相传生活在公元前6世纪，古希腊有名的寓言豕，与克雷洛夫、莱辛和拉封丹并称为世界四大寓言家。据传奇，伊索为奴隶出身，但是因其渊博的学问，聪明的头脑最终得到别人的敬重，后来获得自由。在获得自由之后，伊索一边环游世界，一边将生动好玩而又富有哲理的寓言故事传播到全世界，后来被德尔斐人杀害。伊索去世后，后人将其创作的寓言以及古希腊流传的很多寓言故事汇编成册，于是形成今日的《伊索寓言》的雏形。.作品的主要内容《伊索寓言》精心选择了大量的寓言故事，而且故事仆人公大多是活机敏现的动物，其中含义深刻隽永，行文生动，语言平实，在生动的故事当中告知了我们相当深刻的人生哲理，对我们的成长和学习都深有好处。《大力神和车夫》告知我们，从来都没有救世上,一只有自己奋起抗争,―才能摆脱逆境;《风与太阳》告知我们，无论是要劝告辞人改TF错误，还是要劝告辞人养成好的CU•降，像阳洸一样温和的语言，往往要比像寒风一样无情-的批判更能深入人心。.作品的主题《伊索寓言》是世界范围内最为古老，影响力最大的寓言故事集，因其寓意深刻、形象生动，始终在全世界范围内广为流传。本书撷取的绝大局部是动物之间的故事，同时也不乏各种职业、身份的人物乃至各种自然现象的故事。在动物以及自然现象故事局部，作者承受拟人的手法，分别赐予了动物以及自然现象某种鲜亮的性格，同时通过一系列妙趣横生的故事传达了深刻的道理；在涉及人物的故事当中，作者以笔触鲜亮、情感真挚和具有鲜亮代表性见长。本书成书时间虽然距离我们格外遥远，却蕴含着足以让全部小朋友受益一生、具有典型的现实意义的哲理。.作品中塑造的人物形象渔夫：《渔夫和鳗鱼》中的仆人公。鳗鱼企图迷惑渔夫，让渔夫放过自己，但是渔夫不被鳗鱼的花言巧语所迷惑，而去追求虚无缥缈的期望，而是冷静地做出自己的推断，踏踏实实地把握眼前所得，并信任自己的选择是正确的。正由于如此，他才不至于空忙一场。农夫：《农夫和蛇》中的仆人公。农夫是一个因怜惜毒蛇而遭难的典型。他是一个和蔼的人，却滥用了和蔼。农夫用血的教训向人们说明，我们要和蔼，但是也要有正确的选项是非观，对待和我们同样和蔼的人，要像春天一样温和；对待恶人，不能有任何的怜悯和宽容，不然最终受损害的肯定是我们。野驴：《野驴和狼》中的仆人公之一。野驴受伤了，走路一痛一拐，又患病了狼。但是，在这样不利的环境下，面对要吃自己的狼，野驴并没有慌张失措，而是沉下心来与狼周旋。野驴告知狼，自己已经丧失了抵抗的力量,但是期望在死之前，狼能帮助把自己蹄子上的刺拔出来。趁着狼为自己拔刺的时候，野驴一脚踢死了狼，救了自己的命。这告知我们，面对危急，不要慌张，也不要无望，而是应当想尽一切方法为自己争取一线生气。四、练习题：（一）填空题。.寓言《掩耳盗铃》告知人们（做了坏事想叫别人不知道是不行能的，自作聪明的结果是自己骗自己）。.《田忌赛马》中，田忌在第三局用（中马）对齐威王的下马。.克雷洛夫是世界上出色的（寓言）作家之一。.《蚂蚁》这个故事描述的是真实生活中的哪一类人？（坐井观天，夜郎自大的人）.《克雷洛夫寓言》中，以下哪个故事表达了真才实学的人往往格外谦卑慎重，从不张扬的道理？（《两只桶》）.《伊索寓言》里《农夫和蛇》中的蛇醒后（把农夫咬死了）。.告知我们做事情不能仅凭阅历的故事是（《驮盐的驴》）。.在《狼和杜鹃》中，狼说路的终点是天堂一般的地方，那里的人温存得像〔羊羔）。

.在《树叶和树根》中，树叶在跟（轻风）吹嘘自己。.在《狮子分猎物》中，狮子把猎物都分给了（自己）。.1刻舟求剑）比方人的眼光未与客观世界的进展变化同步同步，不懂得依据实际状况处理问题。12.（12.（掩耳盗铃）比方自己哄骗自己。13.《老鼠和猫》这个故事说明,13.《老鼠和猫》这个故事说明,聪明人〔吃一堑，长一智），不会再受伪装的哄骗了。.在《狗、人、猫和鹰》中，〔狗）才是最守信用的。.《狗的友情》.在《狗、人、猫和鹰》中，〔狗）才是最守信用的。.《狗的友情》中，巴尔博斯和波尔康由于（一根骨头）翻脸撕咬。（二）推