王子与贫儿读后感(15篇)

王子与贫儿读后感(15篇)王子与贫儿读后感(15篇)

认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是精心整理的王子与贫儿读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

王子与贫儿读后感1

书是一位老师，指点我们怎样学习；书是一座灯塔，指引我们前进的道路；书是我们的朋友，在悲伤的时候看看书，郁闷的心情就会好一大半；书让我们明事理；书让我们……。

这几周我们读了《王子与贫儿》这本书。

这是一部揭露社会不平等现象的名著，这本书出自一位名叫马克吐温的名家之手。

马克吐温原名萨缪尔。兰亨。克莱门，他出生于秘密西比河畔的一个穷苦家庭里。马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名短篇小说作家，代表作有《竞选州长》《哥尔斯密的朋友再度出洋》等多种小说。

这本书用辩驳的语句写出了当时社会的不公。

故事主要讲了小乞丐汤姆，从小过着衣不遮体的悲惨生活，他幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而英国王子爱德华却厌倦了，“衣来伸手，饭来张口的生活”，一个偶然的机会让他们的身份被交换了，发生了一系列的闹剧，但故事的最后因为汤姆的良心受到谴责，之后把王位还给了真正的国王爱德华，在汤姆上任期间改变了许多残忍的法律。

其实，汤姆和爱德华的品质都是值得我们学习的，我们应该学习汤姆善良的品质，凡事多替别人着想。也应该学习爱德华的勇敢正直，还有不计前嫌的精神和品质，做一个有思想，有担当的人。

读书能让人学会思考，能让人在不知不觉中变得安静下来，读书让人快乐。

王子与贫儿读后感2

在这个假期里我读了一本世界名著——。这本书让我学会了许多道理。

这本书的作者是讽刺小说家。这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景，以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆康蒂，由于一个偶然机会，戏剧性的与王子爱德华调换身份，当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。可到最后，国王有重新归位了。

我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。

这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活。

王子与贫儿读后感3

书犹如一个个苹果挂在枝头，等待着人们去摘下它，品尝它，才能知道里面的味道。《王子与贫儿》就是又大又红的苹果，使我禁不住它的诱惑摘下它。

这本书是美国作家马克·吐温的著作，讲述了长相与年龄一模一样的两个孩子——王子爱德华和贫儿汤姆互相交换了角色。贫儿汤姆在王宫里尽情享受着，还当上了国王；而四处流浪的爱德华王子去遭到了贫穷的人和乞丐们的欺凌与嘲讽。在好心的亨顿的帮助下，爱德华王子终于回到宫中，汤姆将王位奉还给了真正的爱德华国王，从此，爱德华国王与百姓们过着幸福的生活。

读完这本书后，我懂得了：人不能分富裕与贫穷，人人都是一样的，都是平等的，金钱与人没有关系，道德却与人有着关系。一个十分有钱的人走在路上，路边有一位年纪很大的老乞丐，富人不但没有同情之心，反而嘲讽、讥笑老乞丐，那么这个富裕的人其实是道德与素质中“贫穷”的人；相反，当一位富裕的人想免费将食物给一位身无分文的穷人，可穷人却不肯接受嗟来之食，要为别人做些事情，这样的穷人，在素质上已是“十分有钱”的人了。

书就像金钱，我想我们要趁早读书，多积累些知识与道理，长大后就能成为一个“真正富裕”的人，愿我们大家一生都与好书相伴。

王子与贫儿读后感4

我阅读了《王子与贫儿》这本书，故事主要讲拥有荣华富贵，至高无上的地位的爱德华王子在一次偶然的机会和衣不蔽体食不果腹的贫儿汤姆互换了身份。爱德华王子在成为“贫儿”后历经了各种最底层的生活后，亲眼看到了老百姓生活的艰难，体会到老百姓的疾苦。换回身份后爱德华王子废除了许多残酷的法律，建造了许多福利院，让贫儿们都能接受教育，最终成为了一个仁慈的国王的故事。

读完这本书我最大的收获是明白了生活环境对于我们成长的重要。我认识的很多同学从小生活富裕，爸爸妈妈又非常宠爱，所以开始变得自私、小气，很多事情都以为是理所当然的。但是我看到很多山区的孩子，却因为家庭贫困，从小就要干家务，照顾老人。我也多想，让同学们和山区的孩子互换，学会懂得珍惜现在的生活。

只有学会珍惜，学会，我们才能看到身边还有那么多需要我们帮助的人们，举行一个草莓义卖帮助为患白血病的小同学筹款，参加一次公益活动为被地震夺去家园的小朋友买书和生活用品。这些事情对我们来说是举手之劳，但是想到被病魔折磨的小伙伴能够恢复健康，想到那些贫苦的孩子们得到新书后的喜悦，我们会比他们更快乐。

虽然《王子与贫儿》只是一个美好的童话，但是这个童话里所蕴含的道理却值得我们好好深思和。

王子与贫儿读后感5

今年暑假，我看了一本《王子与贫儿》的书。

它讲了两个孩子在不同的家庭同时出生，而且两人的长相十分想象，非常英俊。只是一个贵为小王子，一个却是穷得丁当响的小乞丐。

有一次，他们两个人互相交换了自己身上的衣服，想换一种生活过过。在实际生活中，他们都体会到了对方生活与自己生活的天大差异。

刚交换角色，大臣们都分辨不清他俩到底谁是谁。后来，直到王子登基的时候，大臣们才知道哪一个才是真正的`王子。

我觉得一个乞丐竟然享受到荣华富贵，而一个真正的王子却成为一个流落街头向人们乞讨渡日的小叫花子。真是让人觉得不可思议。我想王子可能是到民间体验人民的痛苦，然后回到王宫制定出正确的政策措施，富国强民。可是，让人出乎意料的事情发生了。王子正昂首挺胸要往王宫走的时候，，传来了一声粗暴的声音：“干嘛，小毛孩！”原来是门前的侍卫在跟王子说话。因为王子穿着乞丐的衣服，侍卫不让他进去。王子也不会想到会被拦在宫门外。我敢肯定，那时，王子的心就象被锋利的箭刺穿了一样疼痛、难过。因为，不管他怎么跟人解说，都会被人认为发疯，还要骂他是个疯孩子。后来，王子凭着自己坚强的意志和聪明的智慧，终于夺回了王位。

我觉得那个王子非常可怜，因为他受到了一些不该受的罪。但是，我也相信他一定能够治理好国家，让人民富裕起来，让国家强盛起来！

王子与贫儿读后感6

两个孩子，同年同月同日生，只不过一个是未来的国王，一个是贫苦的乞丐;一个是为王国增加了希望，一个却是为一个家庭平添了烦恼。

《王子与贫儿》是我这学期最爱读的一本书，书中描写了两个身份地位完全不一样，甚至可以说是云泥之别的孩子，在一次意外中互换了衣服，乞丐变成了王子，王子变成了乞丐，之后却互换了身份，贫民窟的小乞丐因知道世态炎凉，在当上了国王之后以正确的仁爱之心统治了整个国家，而真正的王子却被误认为“幻想王国的小疯子”而遭受了“父亲”的毒打，之后从“父亲”手中逃跑，又因惹火了一群少年而险些丢命，而且遇到了他的救星——落魄的贵族迈尔斯·亨顿，之后在离开亨顿后逃脱了杀人隐士的刀和强盗帮坏人之后重回亨顿的佑护下，而又差点被亨顿的兄弟休吾害死，之后重回王位的故事。

这两位孩子的名字各自叫做汤姆·康第和爱德华·都铎，前者是那个小乞丐，后者则是真正的国王。

真正的国王即位后，并没有把怨恨迁移到可怜的流浪儿汤姆身上，而是赞扬了他之后将他封为了“国王的受惠人”而保护过国王的亨顿则被尊为了肯特伯爵，原来的大爵士休吾的财产和爵位全部撤销，并将整个王国治理的十分美好，每当有人问他为何如此仁慈时，他总会说：“你知道社会的残酷吗？我和我的子民可是知道的”

这本小说不仅剧情丰富诙谐，而且充满了趣味，中心思想“善恶终有报”明确，我相信我会像汤姆和爱德华一样，做好自己，努力奋斗。

王子与贫儿读后感7

今年暑假，我看了一本《王子与贫儿》的书。

它讲了两个孩子在不同的家庭，却同时出声，两个人的长相也是十分相同，非常英俊。只是一个家庭富贵的像王子一样的生活，而另一个却是穷的叮当响的小乞丐。

有一次，他们交换了一下自己身上的衣服，想换一换别人的生活过的怎么样，在实际生活中，他们都体会到了对方生活的差别是如此的大。

刚交换角色，大臣们都分不清谁是真正的王子，王子登机后大臣们才知道谁是真正的王子。

我觉得乞丐竟享受着荣华富贵，而一个真正的王子却变成了向人们乞讨东西的乞丐小叫花子，让人觉得很不可思议。我想王子可能是到民间体验普通人们的生活痛苦，然后回到王宫制定出正确的政策措施，富国强民。可是，王子去王宫时，却被门口的侍卫拦住了，因为当时王子穿的是乞丐的衣服。王子凭借自己坚强的能力和聪明的智慧终于夺回了自己的王位。

我觉得那个王子非常可怜，因为他受到了一些不该受到的惩罚。但是，我也相信他一定能够治理好国家，让百姓富裕起来，让国家昌盛起来！

王子与贫儿读后感8

暑假里，令我难忘的书不仅有《世界上最热的新知识》，还有一本那就是《王子与贫儿》。

《王子与贫儿》的作者是著名的美国作家马克·吐温。书中的故事发生在16世纪的英国。威尔士王子爱德华在一次偶然的机会中，结识了贫儿汤姆，他们对彼此的生活都很向往，于是俩人互换了身份。很快，国王亨利八世去世，汤姆成为国王，而爱德华却与“家人”在游民中流浪。汤姆废除了酷刑，颁布了仁慈的法令，爱德华也结识了忠诚的迈尔斯·亨顿。最终，在新王的加冕日上，真王子重登王位，开启了“仁慈的时代”。整个故事无疑就是一部湖南卫视里海外版的《变形记》。

《王子与贫儿》构思奇特，故事离奇，既描绘了16世纪英国上下层的生活，赞扬了爱德华王子的，又讽刺了“以貌取人”的心态及帝国主义的残酷统治。

书中还塑造了一些有血有肉的人,如：好心、善良、忠诚的迈尔斯·亨顿，一直保护王子，目的是为了治好王子的“病”——“我是王子！”；心狠手辣的迈尔斯的弟弟休，趁父母和哥哥亚瑟已死，迈尔斯出国，独霸了家族的财产，还谎称迈尔斯已死；汤姆的父亲和外祖母，酗酒，残暴，恶毒经常毒打孩子们和母亲；老安德鲁神父，他竭尽全力帮助汤姆，教他知识与礼仪，以免他成为一个乞丐或小偷······

这本书既包含残酷，又包含仁爱，既包含黑暗，又包含光明，是善与恶的PK，也更是让我明白了善恶皆有报，正如书中结尾所说的：“让我们记住这一点来纪念他吧！”

王子与贫儿读后感9

暑假里，我读了《王子与贫儿》这本书。这本书以童话体裁形式，描述了两个同年同月同日生的，而且长相完全相同的两个孩子——王子爱德华和贫儿汤姆，在一个偶然的机会中互换身份的故事。贫儿汤姆在王宫里享尽荣华富贵，还当上了新国王。而王子爱德华则经历了种种苦难，四处流浪、忍饥挨饿。后来在好心人亨顿的关心和帮助下，回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，也将王位让给了爱德华。此后，爱德华成了一位仁慈的国王，和他的子民一起过上幸福的生活。

读完这本书，我深深感受到人不论是富贵，还是贫穷，都要有一颗善良的心。今天，我们生活在幸福的环境中，但是也有一些贫困山区的上不起学的孩子，我们应给他们更多的帮助。另外王子爱德华到民间体验人民的痛苦，然后成为国王时制定出正确的政策措施，富国强民。让我懂得人要经过磨练才能成就大器，只有经过失败才能取得成功。作为一个新世纪的小学生，不愁吃穿，又有良好的生活、学习环境，我们更要发奋读书，将来做个有用的人，报效祖国、建设祖国，让更多的人过上幸福的日子。从这本书里我还懂得了人生来都是平等的，不分贵贱，无论是王子还是贫儿，只要努力都可以改变自己的命运。

这部小说语音幽默风趣，故事性和可读性极强，希望同学们也来看看这本好书，从中受到教育！

王子与贫儿读后感10

《王子与贫儿》是美国作家马克·吐温的代表作。它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王

这个本书主要讲两个在同一天出生的孩子，因为家境不同，一个成了英国的王子，而另一个孩子汤姆成为了他臣民中的一员，一次偶然的机会使他和王子爱德华成了好朋友，而汤姆的命运却发生了巨大的改变。

汤姆在一次偶然的机会中进入了王宫，并和王子交上了朋友，他们在一次交换衣服的游戏中互换了衣服，由于两个孩子长得几乎完全一样，如果不是因为衣服的问题，他们两个都几乎认不出对方来了。然而穿着破衣服的爱德华走出房间后却被卫兵误认为是汤姆，而被赶出了城堡。爱德华被赶出城堡后四处流浪，忍受贫穷。

爱德华在外流浪时受尽了欺凌和嘲讽，他向人们诉说他才是真正国王，可人们却根本不信，取之而来的是人们的拳脚相加。而在皇宫中的汤姆却享尽荣华富贵，并当上了英国的国王，虽然刚开始并不习惯宫廷生活，但它最终也慢慢熟悉了皇宫中的许多礼仪并喜欢上了这种生活。爱德华却在流浪几乎险些丧命，多亏了好心人麦尔斯·亨顿出手相救，才使他脱险，并且帮助爱德华回到了皇宫，而汤姆也将本不属于他的王位还给了爱德华。

王子与贫儿读后感11

平时在学校里我的学业很紧张，很多时间都用在写作业上了，所以趁这个假期我读了很多课外书，有幽默有趣的《克雷洛夫寓言》，有搞笑好玩的《三毛解放记》，有四大名著之称的《红楼梦》和《三国演义》，还有讲述我国历史的《上下五千年》，在众多书里我对《王子与贫儿》情有独钟。

《王子与贫儿》是马克·吐温写的，他是一个美国的幽默大师，小说家，作家，也是一个的演说家，他笔下的文章《王子与贫儿》写了贫儿汤姆从小过着衣不蔽体，食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而王子爱德华因厌倦死板，空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间去尝尝做普通人的滋味。于是有一天，一个偶然的机会让他们交换了身份，贫儿穿着王子的衣服在王宫中享尽荣华富贵，还差点当上了国王，而爱德华王子却在四处流浪，忍受着贫穷和乞丐们的嘲讽和欺凌，在这段贫困的生活里，爱德华王子了解了贫困人生活的艰难，最终他获取了一个宝贵的财富――同情心。在武士亨顿的帮助下，爱德华王子经历了重重劫难回到了王宫；而贫儿汤姆也将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的国王，汤姆也过上了幸福的生活。

这个故事让我读懂了一个道理，无论在富裕幸福的生活环境中还是在贫困的生活里，我们都要拥有一颗善良的心，好好珍惜现在的美好生活，我们更应该好好学习，长大能帮助更多贫困的人。

王子与贫儿读后感12

在寒假中，我读了一本《王子与贫儿》，深深地体会到了孟子说的那段话：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……所以动心忍性，增益其所不能”

这本事讲的是一个王子和一个穷人家的孩子的故事。王子爱德华和汤姆同一天出生，命运却天差地别。在一次偶然机会中，他们互换了身份，爱德华被迫去乡下生存；而汤姆被迫留在皇宫里。在这一路上，爱德华看见了许多的故事，也结识可靠的伙伴——亨顿。最后，爱德华当回了王子，好人有了回报，坏人有了报应，这也是我喜欢这本书的原因之一。

在这本书中，我最喜欢亨顿和爱德华两个角色。亨顿善良，坚韧而正义。如果没有他，爱德华也不会重新成为王子，坏人也不会有报应，这一切也不会回原轨，可见亨顿对这个故事的重要性，当然他自己最后也得到了回报。再说说王子爱德华，他也还只是一个孩子啊，也是一个王子，本该在王宫里享受荣华富贵，却饱受生活之苦。但他从不喊不公平，反而时刻想着他的子民。在自己受难的时候，不会关注自己的伤势如何，却会去想：我的子民被这么对待过吗。所以，王子是大公无私且关爱群众的。他在贫民生活中遭受了苦难，才成就了他的贤明。

这本书告诉了我们三个道理：一是善有善报，恶有恶报；二是己所不欲，勿施于人；而三，就是千锤百炼，才增益其所不能。

王子与贫儿读后感13

《王子与贫儿》这本书讲的是主人公汤姆和爱德华交换身份的故事。

汤姆出身贫困人家，四处流浪；而爱德华出身王宫，过着贵族的日子。一次偶然的机会，让长相完全相同的两人互换了衣服，导致他们的身份也互换了。汤姆过上了王子的日子，还当上了新的国王。而爱德华却四处流浪，对贫困人的生活有了深切的体悟和了解。最后他们又换回了身份，爱德华又当上了国王。

读完这本书我感到如果人的出身不同，那么看待世界的眼光就会不同。爱德华出自贵族，没有过过苦日子，他不知贫苦人的处境，对苦难没有什么认识。而汤姆出身贫穷，深深知道贫苦人家的难处。所以他俩换了身份后，汤姆才会设法帮助穷苦的人，而爱德华经过流浪生活的磨砺，也明白了贫苦人的生活有多难，看到了那些人那么的可怜，才想到他以前做的事多么荒唐啊！

所以，一个人看到世界的眼光和对待世界的方式受出身影响很大，若要改变自己的方式和眼光，要去自己经历不同生活。就像爱德华，想真正了解贫苦的人，那只有自己也成为贫苦人才能感到他们的难处。

最终爱德华在很多人的帮助下又重新当上了国王，并且能够体恤人民，把国家治理得很好。我觉得我们也是一样，在生活中丰富自己的阅历，才会有更多的角度看待世界，更好的方式对待世界。

《王子与贫儿》是一本会让人深入思考的好书，值得品读。

王子与贫儿读后感14

最近，我读了《王子与贫儿》这本书，它让我深受启发。这本书告诉我们：要以善良对待别人，要有同情心，遇到困难要想办法，而不是坐以待毙。

这本书讲了贫儿汤姆从小生长在垃圾大院里，每天受尽侮辱，日子很难过。一天，爱德华王子看见一个士兵在欺负汤姆。出于同情心，王子将汤姆带回了王宫。忽然，他们俩发现，两人竟长得一模一样，王子在王宫生活久了，突发奇想，他很想体验一下穷人的生活，于是他与贫儿交换了衣服并互换了位置。

从此，汤姆在王宫里享受荣华富贵，在当上了新国王后，汤姆在宫里救下了许多无辜的百姓。可货真价实的王子却不得不四处流浪，忍受着贫穷和饥饿，还有乞丐们的百般欺凌和嘲讽，在体验了穷人的痛苦后，王子无不盼望着回到王宫。

终于，在好心人的帮助下，王子经历重重劫难，改掉了以前不好的行为习惯，回到了王宫，成为一个体察民间疾苦，仁慈勤劳的君主，和他的子民一起过上了幸福的生活。

其中，有些地方给我留下了深刻的印象，比如王子在狱中对那些穷人所表现出同情心，表现了王子非常善良。当王子和流浪汉打斗时，表现出勇敢和机智。这本书很值得一读，它告诉我们在身处困境时，不要轻言放弃，要以勇敢和坚强面对；当身处顺境时，要心存善良，不以权势欺压别人；也告诉我们美好的生活来之不易，我们要懂得珍惜。

王子与贫儿读后感15

这个星期，我读了这样一本书————《王子与贫儿》。

故事是这样描述的：在英国，有一个叫汤姆的孩子，他只有七八岁，是一个从小生活在垃圾场里的小孩，每天幻想着自已能做富贵的王子。还有一个叫爱德华的孩子是英国的王子，他在王宫住厌了，总想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。他和汤姆差不多大，长的也很像。有一天，他们俩的梦想实现了，俩个人的身份互换了，汤姆做了王子，爱德华做了贫儿。汤姆在做国王的时候，做了很多有利于老百姓的的好事，受到了老百姓的爱戴。而爱德华王子在垃圾场里也吃了很多的苦，看到了很多人都吃不上饭，了解了民间的疾苦。过了几十年，爱德华写了一封信给他的舅舅，因为舅舅认得他的笔迹，所以爱德华又赶上了第十八世国王庆祝典礼。所以在最后，爱德华恢复了自已的身份，做了一个真正的优秀的国王。

这本书真好看，我觉得书中的爱德华王子与汤姆都是好孩子，也都是好国王。因为他们都为老百姓着想，也为他们做了许多的好事。我决定从现在起一定要做一个优秀的学生，将来长大了也要做一个好人，为人民服务。

以下为精品推荐，可自行删改！

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《漂来的狗儿》读后感

当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是为大家整理的《漂来的狗儿》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《漂来的狗儿》读后感1

我很喜欢读书。利用寒假时间我读了一本书，叫《漂来的狗儿》。

《漂来的狗儿》是江苏籍著名作家黄蓓佳倾情小说系列之一。这本书写的是作者自己的童年故事，是一部讲述上世纪七十年代孩子成长的小说。在“梧桐院”的小小天地里，一群中学教师的孩子和一个邻家女孩狗儿结成玩伴，虽然他们当时生活条件不好，有些家庭甚至连饭都吃不饱，他们却依然能玩的上天入地，花样百出，让自己的童年充满乐趣。在书中，我跟着他们一起去河边捞小鱼，捉知了，甚至为了看书还到中学图书馆去偷书。

与他们的生活相比，我感觉我们现在的孩子在生活条件上是富有的。我们从小不愁吃不愁穿，想要什么爸爸妈妈都能尽量满足，我们应该懂得感恩，珍惜爸爸妈妈给予我们的幸福生活。但是，我也很羡慕他们的生活。他们住在一个院子里，有那么多伙伴一起玩；不像我们放学回到家里一个伙伴也没有，每天除了功课，书便是我们唯一的伙伴。“河边捞鱼”，“捉知了”还有“偷书”听起来是多么有趣和刺激啊，我想这些游戏是很多城里孩子没有尝试过的吧。

书看完了，我轻轻地关上书。聪明善良的小爱，灵气而不服输的狗儿，博学迂腐的方明亮，心比天高命比纸薄的小妹，高贵的小兔子，调皮的小山和小水……一个个鲜活的形象依然印在我的脑海里。是啊，童年是快乐、散漫、撒野而带一点儿忧伤的。在属于你的生活里，你会欢笑、大哭、痛苦、舒服，从而感觉那忧伤难忘。每个人的童年都不同，有的穷，有的富，有的艰苦，有的幸福，但童年总是值得珍惜的。

《漂来的狗儿》读后感2

童年是什么？在读过《漂来的狗儿》后，我找到了答案。

《漂来的狗儿》讲述了一个小女孩小时候在大杂院里干的一些有趣的事情和自己在故乡的所见所闻，长大之后朋友的现况，包括心理都表现得淋漓尽致，使我们看到一个多姿多彩的童年。

你的童年是什么样的？是多姿多彩的，还是枯燥无味的？有些时候去游乐园去玩儿，你认为自己拥有一个多姿多彩的童年，但是一旦撇开各种游戏，娱乐活动不说，你还会说你有一个多姿多彩的童年吗？

你会认为上辅导班学习一些知识本领是枯燥无味的，但是你的父母看到你用功上辅导班会觉得你越来越优秀，有一个有意义的童年或少一个童年，但是为了以后打下基础，我认为不可这样，每一个人的长大后的工作不应该全部是由辅导班，兴趣班打下基础，一切都应该由自己决定。长大后的工程师有一部分都是十分爱堆沙子，这难道不和平常的课余活动息息相关吗？

等你再长大20岁，这些昨日的影像，它已经变得泛黄，可是并不破旧，更不破碎，相反，因为积淀了岁月的沉渣，反倒散发出怀旧的温暖，有大地深处的气味，有旧棉衣柔软的手感。不要急躁选一个长长的假日，做完所有的工作蜷在自己的角落，带上一点感恩之情，打开它，慢慢地读。你可以触碰他们，凝视他们，跟着他们一起撒欢儿，疯闹，呼喊，尖叫，打滚，流汗，释放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“长大”。

《漂来的狗儿》读后感3

看到这个书名，你肯定满脑子的问号，“狗儿是什么”、“狗儿怎么会漂来呢”、“它是怎么漂来的呢”、“最坐船还是坐油轮”？这一系列的大问号，勾起我们的好奇心。下面，就让我来为大家介绍吧！故事发生在一个叫“水码头”的地方。

那天早上，水码头又发大水了，豁嘴婶婶像往日一样去河边看望她的茨菰地，无意中发现了一个木盆漂了过来，她府身一看，天啊，竟是一个出生没几天、穿着红布衫的婴儿。从此，这个小婴儿就成了豁嘴婶婶的养女。活了四十岁的豁嘴婶婶头一回尝到了做母亲的幸福滋味，这个小婴儿就是狗儿。豁嘴婶婶自从有了狗儿，就更加努力地干活，她发誓要供狗儿念书，她希望狗儿念好了书，将来做个有用的人，不会像她这样窝窝囊囊过一辈子。可狗儿却不喜欢读书，隔三差五逃学、旷课，所以村里的人们就经常看到豁嘴婶婶拿着棍子打得狗儿满院子跑，还不时传来狗儿杀猪般的尖叫。狗儿热爱舞蹈，她跟着燕子姐姐学了一段时间舞蹈，居然考进了县文工团。

天啊，这么小的孩子就能拿工资，吃公家饭，这在当时是为数不多的例子。不久，县文工团来了一个上海导演，他看上了这个有舞蹈天赋、又聪明伶俐的小丫头，愿意带她去上海，去他所在的剧院工作，条件是等到狗儿长到法定结婚年龄就嫁给他的儿子。为了实现自己的梦想，狗儿答应了，结果还没等狗儿长大，导演的儿子就病故了。但是，因为很多原因，狗儿最终也没能实现自己舞蹈家的梦想。这本书写的是作者自己童年里的事，狗儿是作者幼时一个非常要好的玩伴，读这本书就是在读七十年代孩子的一种生活状态。

回顾那个时代的男孩、女孩，他们心中的追寻和梦想，你一定会知道什么叫“童年”，什么叫“自由”，什么叫“成长”。

《漂来的狗儿》读后感4

《漂亮的狗儿》一书写了乡村儿童美好的生活。读完了这本书，就使我联想到了城里儿童不一样的生活。

当城里儿童一大早起床，强忍着汽车尾气，赶去上奥语奥数时，乡村儿童可能躺在床上，呼吸着新鲜的空气，倾听着小鸟的歌唱；当城里的儿童晚上十一、二点钟还趴在书桌前，完成奥语奥数时，乡村儿童可能正躺在稻草堆上望着繁星满月的天空，遐想着天有多高，地有多厚；当城里儿童暑假里跑来跑去，这个补习课上完了上家教时，乡村儿童可能在河里游泳，吃着醋酸甜甜的山楂果；当城里儿童迎着刺骨的寒风，顶着大雪去上课时，乡村儿童可能打雪仗、堆雪人……

为什么城里的孩子们学习负担这么重？

原来，城市里分好学校和差学校。学校越好，教育质量越高，相反就差了。而乡村的学校是不分好坏的，教育质量都差不多。城市里的家长希望自己的孩子能考上好学校，就让他们拼命地学，最终才导致这样的。

现在，城市里的孩子童年都放在了学习上，哪里有自己快乐的童年呀！人生的童年是很珍贵的，也是很短暂的，现在城里的孩子已经失去了童年的快乐，更失去了人生中最为宝贵的童年记忆。一个人即使童年时期学得再多，长大成人后又能记得多少呢？那么，怎样才能让城市里的小孩子拥有快乐呢？

首先，全社会都要对此特别关注，形成一个良好的社会风气。教育部门也要对此重视，采取措施，减少考核作业，学校要要求老师不要让学生读死书，死读书。其次，家长要减少孩子的学习负担，要适当上些小孩感兴趣的课，但也不要太多。

让快乐属于儿童自己，让我们的童年重新变得更加美好！

《漂来的狗儿》读后感5

当我购买这本书时，顾名思义以为“狗儿”是一条多么可爱的狗，又想作者为什么要以这只狗为主人公，还想在这只狗身上发生了什么事……其实当我欣赏完后，我才明白“狗儿”是一个漂亮机灵的小女孩。

作者黄倍佳写了她丰富的童年生活，然而在这个仿佛童话的生活中，“狗儿”就是主人公。狗儿是从河面上漂来的，来到了梧桐院，豁嘴婶婶收养了她，连打带骂把调皮的她养大。在这段童年里，快乐的事难过的事都填充了每一个孩子的人生。不管是小妹的悲惨命运，或者是狗儿的调皮不懂事，还是方明亮的惨淡结果，他们都在梧桐院长大，都有一个一样的童年。作者用自己的角度，写出了典型有趣的故事，在他们身上发生了许多事，如：捕鱼、偷书、抓鬼，还有很多我们都没有尝试过的体验。这就是不同年代孩子的快乐，他们有真正的快乐，那我们的快乐，算是真正的快乐吗？

合上书，闭上眼，走出作者的童年，回到自己的生活，想一想自己的快乐。童年短暂，我们只识得电脑游戏，每个孩子都概能莫外，而在那个年代的孩子却有我们没有的健康游戏，游戏中锻炼着身体，分享着快乐，增加着智力，充足了时光，度过一段了真正的童年。不管我们失去了多么重要的时光，我们都只能叹息。

我感谢这本书告诉我怎样的童年才叫快乐，怎样的生活才叫充足。

《漂来的狗儿》读后感6

《漂来的狗儿》是女作家黄蓓佳写的自己的童年故事，《飘来的狗儿》读后感戴铭珺。书中描写了发生在小爱即作者和她的好朋友狗儿、小妹、方明亮、小兔子等几个孩子身上的故事，着重描写了一个特别有个性的女孩儿—狗儿。

今天，我读完《漂来的狗儿》里的《桑林闹鬼》之后，觉得故事中的那帮小孩真天真。那天，小爱和她的同学正在军训，教官让他们晚上十点钟在坟岗子上溜达一圈，并要求一吹哨就卧倒，读后感《《飘来的狗儿》读后感戴铭珺》。那天晚上没有月亮，天黑得伸手不见五指。小妹在行军前给大家讲了个鬼故事，大家都很害怕。他们到坟岗子上想到小妹刚刚讲过的鬼故事更是害怕极了，后悔听了那个恐怖的故事。最有意思的是男孩子方明亮，他卧倒时摸到一根绳子，竟叫它“蛇”，摸到了一根尸骨叫“木棍”。在得知了真相后吓得昏死过去。行军只好到此结束，教官把他扛了回去。事后，小妹、小爱和方明亮又听说桑林有鬼，便去捉。没想到那“鬼”是穿着白衣正在练习舞蹈的狗儿。

读完后，我不禁想起了小时候的一件事。那天，我刚看完一个鬼故事，去把书放回原处。放完后，我刚要推门出去，便想起了书上说的：一个鬼在门口晃来晃去。我哆哆嗦嗦去开门，刚打开一半，就听见“沙沙沙”的声音。我顿时毛骨悚然！心惊胆颤地把门打开，啊！哪有什么鬼？那“沙沙沙”的声音分明是我种的花草摆动的声音。

世上没有鬼。鬼是人们想象出来，自己吓唬自己的。我再也不怕鬼了！

《漂来的狗儿》读后感7

今天，我读了黄蓓佳的《漂来的狗儿》，深有感触！狗儿是一个争强好胜的女孩，凡事都不服输。她小时候自尊心就特别强，喜欢与人争斗，和小妹比谁像林黛玉；和宣传队的其他女孩比谁更漂亮。正因为她的争强好胜，遭到了别人的讥讽嘲笑，可她却无所畏惧，丝毫不服输。

有一次，宣传队开始招生，狗儿想成为宣传队员，便让小爱陪她去。狗儿要表演《采茶舞》，但她的舞姿生硬，一点都不柔美，为了鼓励她，肖主任让她下个腰，狗儿明知道自己不行，仍孤注一掷地去下腰，结果“咚”的一声，直挺挺地栽倒在地，惹得大家笑得前仰后合的。狗儿不服输的劲又上来了，她冲着小爱狠狠地发誓：“等着吧，我一定会进入宣传队的”。由此可见，狗儿身上有两种高贵的品质：勇敢和决心。她能为自己追求的理想锲而不舍，值得我们学习！

相比之下，我就显得非常的胆小懦弱。记得有一次，妈妈同事结婚，她带我去喝喜酒。席间为了活跃气氛，主持人邀请在场的小朋友上台表演节目，谁表演的好，谁就能拿到最好的礼物。看到他手中握着的那个红色的阿狸娃娃，我非常喜欢，可又担心万一表演的不好，就会在众目睽睽之下出丑，怕被别人嘲笑。尽管妈妈一直在鼓励我上台试试，可我还是迈不开腿，只能眼睁睁地看着那个玩偶被另外一个女孩给抱走。我对妈妈说：“其实她唱得不如我”，可妈妈说：“她的勇气战胜了你。”

今后，我一定要像狗儿一样，为自己理想去勇敢拼搏，努力实现！

《漂来的狗儿》读后感8

暑假里，我读了许多课外书。其中我最喜欢的是《漂来的狗儿》。

这本书讲了自信、顽皮、聪明又喜欢跳舞的狗儿在小爱妈妈的帮助下进了文艺队。一次，燕子姐姐帮文艺队排练节目，其他同学都不敢单独表演，狗儿这是却自信地站到了舞台上。她动作优美，姿态轻盈，非常好看。燕子姐姐也让大家像狗儿学习。白天，她走路时嘴里哼着歌，晚上，她就在梧桐院后面的白桦林里练习舞蹈。经过勤学苦练，改名为“鸽儿”的狗儿终于登上了自己梦寐以前的表演舞台。

我最喜欢的是狗儿的自信心和她不屈不挠的精神。她在求学的道路上历经艰难，但是仍然动摇不了她坚定的心。摔倒了，爬起来，又摔倒了，再爬起来，一次又一次------但是她从不灰心，最后，她的愿望实现了。

在我们追求梦想的过程中，不可能是一帆风顺的，总有波折和坎坷需要我们去勇敢地面对。就像今年的伦敦奥运会，吊环运动员陈一冰，能拿金牌的动作却拿了银牌，可陈一冰还是笑着面对了，并向全国观众展示出了准备好的“冰力十足”的对联。乒乓球运动员王皓三届奥运会三次进入决赛三次拿了银牌。在伦敦奥运会乒乓球男子团体赛中，他和张继科组合发挥出色，多得了金牌。赛后接受采访，王皓流下了眼泪。他说，这枚金牌为他的运动生涯画上了一个圆满的句号。

想收获成功就需要付出努力。

《漂来的狗儿》读后感9

一个女婴，躺在一个木盆里。在发大水时，“漂”到了梧桐院里，“漂”到了豁嘴婶婶家里。从此，这个女婴就叫做狗儿。

在梧桐院这个小天地里，狗儿与邻家中学教师的那群孩子们，成为了朋友。他们玩得上天入地，玩得花样百出，玩得趣味无穷。聪明但没有心眼“傻乎乎”的“我”——小爱，“博学”但胆小的方明亮，和善而出身“高贵”的'小兔子，调皮捣蛋的小山和小水，心比天高命比纸薄酷爱的小妹，有着“贵妃娘娘”的命的“美女”狗儿……

读着这本书，我仿佛与他们一起在河里捞小鱼，在树下捉知了,在红卫兵们将县中的藏书通通烧掉之前，偷回一大堆书，用压岁钱去小摊上租连环画看，羡慕那一个个漂亮的芭蕾舞演员……

看着那一个个平凡的普普通通的文字，眨眼间变成一个个活泼的有血有肉的男孩和女孩,我终于感到，什么才是文学，什么才是语言的魅力，也才知道什么才是童年，什么才是自由，什么才是成长。

文章因为有了情感才才会文章生动起来。《漂来的狗儿》这本小说，描写的尽管是细腻而又琐碎的情感，还是会让人喜欢上平凡、平淡的文字，让人感到文字中流露出的生命的鲜活跃动，让人感到人间的真情、儿童之间的友情。巴金老先生曾说过：“我写作不是因为我有才华，而是因为我对我的祖国和人民有无限的爱，我用我的作品来表达这无限的感情。”作者黄蓓佳也正像如此，用爱，来写爱。

《漂来的狗儿》读后感10

放假时老师推荐我们读《漂来的狗儿》我想漂来的一只狗也能写成书？

看完后我才明白我错了，书中讲的是作者黄培佳的童年，飘来的狗是黄培佳的邻居豁嘴婶婶把她从河边捡到的，因为当时人们认为把孩子名起的“贱”阎王爷就不会管他们的性命，于是豁嘴婶婶把她起叫“狗儿”，狗儿有许多特点与狗差不多：眼睛特尖能发现生活中的点滴。狗儿生性爱动，天天闯祸，每天被豁嘴婶婶追的满街打，所以他和狗一样跑起步来就是狂奔。因为双手修长被燕子姐姐认为有跳舞天赋，从此以后跳舞成了她的目标，虽然中间有许多艰苦困难，但狗儿仍然坚持了下来，学会了跳舞，而且在跳舞中展现她的风采。

这本书写的真不错，她把作者的童年生活展现的如此完美，如此生动。这一幕幕好像一场电影一样能听到、看到、闻到。在他们抓鱼时我感到他们的开心、偷书的紧张、抓鬼的惊悚。阅读中我不仅仅品尝他们甜甜的快乐，还知道了除了玩电脑还有许多别的有趣游戏。

论生活、学习条件都比我们好，可生活没他们充实。他们放学后三五成群的在一起跳房子、跳皮筋、捉鱼、捉知了，我们呢？不是电脑就是电视。我们都五年级了，连洗衣做饭都不会，而那时二三年级就会洗衣做饭了，这就是生活的差距啊，也是两个时代少年自理能力的差距啊。那是自理能力好下乡插队时就少受些苦。自理能力对我们来说太少了，所以我们更应加强自理能力，不然自理能力低踏入社会时会吃亏的。

《漂来的狗儿》读后感11

《漂来的狗儿》这本书是黄蓓佳写自己童年的。

它就象一部封存已久的“电影”，或是一段趣味盎然的岁月，这里有我们对儿时的美好回忆、也有许多长不大的烦恼。……快乐也有忧伤，就让我们随着它再次回到那充满童趣的童年……

《漂来的狗儿》是一部讲述成长的小说。在“梧桐院”的小小天地里，一群中学教师的孩子和一个邻家女孩狗儿结成玩伴，玩得上天入地，花样百出，趣味无穷。聪明的小爱、博学的方明亮、高贵的小兔子、调皮的小山和小水、精灵般的小妹、心比天高命比纸薄的狗儿……你跟着他们一起捞小鱼，粘知了，去中学图书馆偷书，看连环画《红楼梦》，给伟大领袖写信，在漂亮的芭蕾舞演员面前自惭形秽，惶惑于身体的发育长大，品尝少男少女的朦胧恋情……你会觉得趣味盎然，快乐而忧伤。

狗儿凭借自己的智慧和才能去生活，她坚持不懈，敢于拼搏，勇敢，大胆地去面对困难，虽然一路有数不清的困难，数不清的绊脚石，但她总是用微笑去面对。

这些昨日的影响，它们已经泛黄，可是并不破旧，更不破碎；相反，因为积淀了岁月的沉渣，反倒散发出怀旧的温暖，有大地深处的气味，有旧棉衣柔软的手感。你可以触碰他们，凝视他们，跟着他们一起撒欢儿，疯闹，呼喊，尖叫，打滚，流汗，释放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“成长”。

《漂来的狗儿》读后感12

今天，我一口气读完了黄培佳老师的一部长篇小说，名字叫《漂来的狗儿》。这是一部讲述成长的小说。在“梧桐院”的小小天地里，一群中学教师的孩子和一个邻家的女孩狗儿结成玩伴，玩得上天入地，花样百出，趣味无穷。聪明的小爱、博学的方明亮、高贵的小兔子、调皮的小山和小水、精灵般的小妹、心比天高命比纸薄的狗儿……

其中让我感触最深的是狗儿（鸽儿），虽然狗儿她很不爱学习但是她却凭借自己的个性和“梧桐院”里的一群孩子玩得上天入地，花样百出，趣味无穷：他们一起捞小鱼，沾知了，去图书馆偷书，看连环画《红楼梦》，为小妹的爷爷给伟大领袖毛主席写信，小说紧紧围绕着主人公狗儿的命运展开，把一个少女的成长历程通过语言呈现在我们的面前：狗儿约“我”一起帮助她寻找自己的亲生母亲，羡慕燕子姐姐的天鹅之舞，一心想寻找机会进城向燕子姐姐学舞蹈，为林小妹的爷爷而去偷西瓜，在一件衣服的风波中抗争为自己洗脱冤屈，在学校宣传队里她竭力向大家展现这自己的舞蹈魅力。她也十分爱帮助同学，她在同学李鳐跌倒时，大家束手无策时，她却用她弱小的身躯背起强壮的李鳐快速地跑向医院。

她心灵手巧有令人难以想象的艺术天赋、舞蹈魅力，她为她的理想不断追求、去努力实现她的理想，值得我们大家学习！（狗儿）鸽儿也从来没有放弃过自己的理想，最后，她通过自己的不断努力将自己从狗儿变为鸽儿最终将自己变为了一只敢做敢想、名副其实、俏丽的“天鹅。她给了自己一个回味无穷、趣味盎然、快乐而忧伤自由的童年。

《漂来的狗儿》读后感13

当我合上书的一刻，我长长地叹了口气。我对其中人物感到十分伤心，闭上眼睛，脑海中浮现出一个个可爱的孩子，单纯可爱的小爱，心高气傲的小妹，美丽动人的鸽儿，帅气聪明的小兔子……

一个个永不消逝的人物留在我的心中。随着大水飘来的狗儿，因为巧合来到了豁嘴婶婶家。她好似一个精灵，一个又一个大浪也没打翻狗儿。狗儿也许注定一身坎坷，但她因此放弃自己的梦想。

狗儿如果没有林家爷爷的一席话语，她可能永远认不清自己的目标，正是有了这个目标，才激发出狗儿永不放弃的潜能。李燕姐姐的出现，改变了狗儿的命运。她立志要学成舞蹈，经历千辛万苦的磨练，狗儿终于找到了李燕姐姐学成了舞蹈。这种勇往直前的精神，是我十分敬佩。可我却没这份自信和魄力。

记得上次班队活动课上选班委，老师让范典、鲍雪峰上来计票，先是班长竞选，班上顿时鸦雀无声，我想：我怎么可能会去当班长，如果祝小涵参加竞选，我一定会‘死’惨的，我低下了头不敢吱声。直到花落卞思源成了班长。接下来又竞选副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、文娱委员，我仍然默不作声，直到到林老师的话才惊醒了我：“做什么事情都要有信心，只有相信自己，才能做好。不要让机会白白流失。”我真的挺后悔。

读《飘来的狗儿》好似一方净土，养育着我们；读《飘来的狗儿》好似一盏明灯，照亮了文学的海洋……是这本书让我找回了自信！

人生的道路不可能平平坦坦，注定会遇到坎坷和挫折，只要记住‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’的信条，只要全力以赴，就能到达胜利的彼岸。

看了这本书我认识到了童年的珍贵，我的每一个快乐故事、我的每一次旅行、我的每一次失败和我每一次的成功都是我宝贵的‘金色童年’！

推荐二：《骆驼王子读后感15篇》

骆驼王子读后感15篇

认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是为大家收集的骆驼王子读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

骆驼王子读后感1

暑假里的一天，我在图书馆看书。看见一本《骆驼王子》，一开始，我对这本书没有什么兴趣，“骆驼谁不知道呀!”可我一翻开书，读了几章时，被这本书深深地吸引住了，爱不释手。

这本书是“动物小说大王”沈石溪写的，故事里讲的是：一匹叫“王子”的小野骆驼的成长经历及生活习性。骆驼王子在四匹老骆驼的百般呵护和宠爱下，它不管吃苦只管享受，不需要动脑，只要服从……过分溺爱使骆驼王子长大后独立习性非常差，不懂得去爱护和关心别人，更不知道该如何面对生活，最终，当骆驼群遇到强敌时，它因为害怕选择了逃跑，导致族群四分五裂。而这时的骆驼王子却没有醒悟过来，不去勇敢地面对这个弱肉强食的动物界，为了可以“衣来伸手，饭来张口”，而选择跟随作者，甘愿放弃自由自在的生活，甘愿变成一名普通的家骆驼。

《骆驼王子》讲述的是骆驼王子小时候在大骆驼们过度的宠爱、呵护、哺养之下慢慢长大。但是当伙伴们遭遇危险时，它就躲到一旁冷眼旁观;当弱者遇见到困难时，它却是表现出冷漠和拒绝;当遇到比它还小的骆驼时，它却霸占温暖的地方，以大欺小，让小骆驼在外面受苦。骆驼王子变成了胆小王子，变成了冷漠王子，变成了欺人太甚的王子，它从一只稀有高贵的骆驼王子沦落成一只任人指使、出卖苦力的家骆驼。

看完这本书，我心想：我们也是从小在爸爸妈妈的宠爱之下长大的，如果我们不磨炼自己的本领，老是依赖父母，或许，骆驼王子的今天就是我们的明天。从现在开始，我们要不断努力，学会关爱他人，学会担当责任，学会自强自立，学会奋勇争先，做一个顶天立地的男子汉。

文章先将《骆驼王子》的故事进行了简要的概括，并结合实际，谈了感想，表明此篇文章的现实意义。

看完这本书，我不仅感慨骆驼王子的经历。家长应该趁早让我们独立做决定，独立面对一些问题，这样才会避免隐患发生。

骆驼王子读后感2

自从我学习了沈石溪的文章后，便喜欢上了他所写的书，虽然这些书都以动物为主体，但是这个题材最容易刺破人类文化外壳和文明社会种种虚幻的表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽。在这么多书中，《骆驼王子》让我受益匪浅，里面的内容带给我心灵带来了无比的震撼，让我懂得了一些做人的基本常识。

书中讲述了一位名叫“王子”的小野生骆驼，在长辈们的细心呵护、溺爱下变得自私、自利，不懂爱和体贴别人，更不知道用自己的努力去取得成绩，每次都是依靠自己的长辈做到丰衣足食，衣食无忧，从未体验过靠自己的辛勤劳动博取成功。

当他受到伤害时，自己的四个长辈围着他急得团团转，而当自己的族群受到伤害时，他却临阵脱逃，不顾他人的安危。当有其他小骆驼受到自己母亲的关爱时，他忘记了自己小的时候同样受到长辈的疼爱，硬是把小骆驼赶走，让它自生自灭。当他遇到母骆驼“小美人”时，表现出了懦弱与冷漠，甚至表现出了不理睬的态度。最后为了使自己能过着舒适、安逸的生活，竟然投奔了人类。

这不禁让我想到了现在的儿童，每个人都在家长的簇拥下长大，没有受过任何委屈，想要什么，就有什么，不懂得与大家一起分享，自私、自利，性格孤傲，当遇到危险时，总是当缩头乌龟，只敢在背后说话，而不能勇敢的站出来，主动承担责任，有时，甚至为了一件小事双方都要争个面红耳赤，明明很简单的事，偏要弄出很多动静，好像要让全世界的人都知道，是对方的错，退一步海阔天空吗。

我们每个人都会有远离父母的一天，总会有成家立业的一天，父母也不可能一直跟随着你，我们也不可能一直在父母的羽翼下成长，所以要学会如何融入社会，如何生存，让我们改掉自私、自利，坦然地面对生活，热爱生活。

骆驼王子读后感3

好的书，就像一位不会说话的老师，只要你认真去读，你会受益无穷；它又像一层层的阶梯，带领着你达到真理的云端；它又是知识的海洋，只要你愿意挤，就会挤出智慧的结晶，朋友们，有空多去了解书中那多姿多彩的世界吧！

在我看过的书里，有一本书名叫《骆驼王子》，它给了我很深的启发：书中的”骆驼王子“其实是一匹野骆驼，但它过得却像一位真正的王子，整天生活在溺爱的世界里，以至于”骆驼王子“长大之后，因为父母并没有教它如何面对猛兽，”骆驼王子“没有生活经验，无法在野外生存下去，最后，成为了作者的家畜。

为什么一匹野骆驼会成为家畜呢？因为”骆驼王子“的父母太溺爱它了，没有教”骆驼王子“独立生存的本领。它的父母怕”骆驼王子“吃苦，什么事也不让它做，也没有给它锻炼的机会，事事都依靠父母，所以骆驼王子才会成为一匹软弱的骆驼，什么都不会！反之，如果”骆驼王子“的父母很细心的告诉它，在野外要如何才能生存，那么”骆驼王子“一定会成为顶天立地的雄骆驼，说不定还会成为数一数二的首领，称霸一方水土！

同样的，对于我们人类的成长，如果我们的父母也像”骆驼王子“的父母一样溺爱自己的孩子，也许我们到了成年后也不会做饭、洗衣，等等。虽然父母之爱是很伟大的，但是，过多的宠爱就成了溺爱，如果我们一直泡在溺爱的水池里，会变成什么呢？别人眼中的”低能儿“？乞丐中的一员……

我还看过一个故事：一个树家庭有一个小树宝宝，父母很溺爱它，把树宝宝保护的严严实实的，把阳光、雨露都挡在外面，过了几个月，树宝宝慢慢地病死了。

所以过度的保护、溺爱就像生活道路旁的无底深渊，一不小心就会掉下去。适度的爱才会让我们更加健康，快乐的成长！

骆驼王子读后感4

在买的这几本书中，当我读完《骆驼王子》这本书后，令我受益匪浅。

《骆驼王子》这本书主要讲述了作者沈石溪和他的藏族向导强巴在日曲卡雪山麓古驿道左边的戈壁沙洲发生的一系列故事。作者沈石溪看到两只成年雪豹捕杀野路驼一家的情景，便出手帮野骆驼解围又替受伤的野骆驼疗伤，四匹成年骆驼特别溺爱最小的那匹，叫做”骆驼王子“的未成年骆驼，骆驼王子因为深受宠爱，他发现野骆驼似乎是最疼爱最关怀幼兽的一种哺乳类动物，那匹骆驼王子在这个小小的群体里，是最关注的焦点，是生活的中心，享受着种种的待遇，给作者的感觉就像是一群忠于职守的保镖在负责保护某位重要人物。骆驼王子因为从小被宠爱，性格胆小，在雪豹一家的围攻下，选择了逃避，使骆驼首领和另一匹雄骆驼不幸遇难，因群体没有了核心，家族四分五裂，后来好不容易组建了新的”团队“，又被骆驼王子的忌妒搞的不欢而散，生母也离它而去，它无依无靠，最后归顺了人类，由珍贵的野骆驼”变“成了普通的在市场就可以买到的家骆驼。

骆驼王子因为从小被溺爱，虽然个头也有成年公骆驼强壮，但是心灵却仍是和正在吃奶的奶骆驼一样脆弱，经不起挫折。

过分的溺爱会让人懒惰，这让我想起我们身边几个真实的故事：一个20岁的大学生不会系鞋带，一个十几岁的小学生不会叠被子，更不可思议的是一个二十多的青年宁愿饿死，也不动手做饭……这都是溺爱，宠爱的酝酿的结果，如果没有匹匹成年骆驼的溺爱，骆驼王子不会变成这个样子——归顺人类。

骆驼王子读后感5

天下所有的父母都非常爱自己的孩子，适中的爱能让孩子健康长大，而过分的爱，就成了溺爱，往往却害了孩子。而这本书，讲述的就是一个动物之间的溺爱。

这本书是著名动物小说作家沈石溪的作品《骆驼王子》，它是用第三人称描述一个令人叹息的故事：”骆驼王子“从小生活在一种溺爱的环境里。到了离开妈妈的年龄，它却死活不离开。不离开不要紧，还可以再过一点儿时间，但它却一直到它的妈妈离开它时，它绝望了，自己什么都不会。而造成这一切的原因，就是因为所有它的骆驼长辈们都特别的溺爱它，而在这个过程中，还有两匹雄骆驼为它牺牲了。

这本书中，让我感受最深的是第十五章——令人遗憾的归顺。主要写了：骆驼王子的家庭终于都不再要它，它便跑到了作者那里，终于，它由一匹稀有的野骆驼，变成了家骆驼。让我感受最深的是这句话：它的嘴痛苦地扭曲，宽宽的鼻翼快速翕动，透出不被理解的焦虑；淡褐色的眼睛里水汪汪的，好像蒙着一层泪光。这句话详细的描写骆驼王子被冤枉的样子，但也写出骆驼王子离开亲人后，想找作者来当它的主人的愿望，而为什么会成家骆驼，答案也在内：因为骆驼王子的母亲太爱它了，什么事都不让它做，所以使不能独立，需要别人来养活它。

再来看看我吧，都10岁了，连煮个鸡蛋都不会。一是妈妈不让我动手，怕烫伤我了；二是我也不想动，什么事都由妈妈给安排好，等着吃多好啊。有时妈妈加班，她还要回家把我安排好，然后才能安心上班。

通过这本书，我觉悟到：我不能什么事都依赖妈妈，我也要动手去做，自已去学。我想对妈妈说：妈妈，松一松手吧，为了我长大后自己能独力，我不想”骆驼王子“的悲剧在我身上重演。

骆驼王子读后感6

《骆驼王子》这本书主要讲了这样一个故事：故事讲的是一个名叫骆驼王子的小骆驼，从小就在四只成年骆驼的溺爱之下长大。长大后虽然高大帅气，从外表看上去很容易就能博得雌骆驼的芳心，可内心世界仍像一个小孩子一样，不会照顾自己。它从小就生活在一个充满了溺爱的家庭。四只成年骆驼都以它为中心，有好吃的先给他，睡觉时，有舒服的地方也都让给他。有一天，当因为骆驼王子的胆小懦弱而使自己的首领牺牲之后，出现了一大一小两匹骆驼来投奔它，它看到自己的母亲对那只小骆驼的爱超越了它，不懂得关心别人骆驼王子没有表现出一点对小骆驼的关怀，反而有一种羡慕嫉妒恨的感觉，它用自己的行动，把来投奔它的两只骆驼赶走了。就在那一天，心灰意冷的成年骆驼们，离开了骆驼王子。

看完这本书，我感慨万千。四匹成年骆驼，表面上看去是对骆驼王子的爱，可就是这样的爱，让骆驼王子无法自拔。当它有了青春期的叛逆，也就是“第二次断乳”，不愿再顺从听话的待在母骆驼身边，频繁的离群出走，讨厌再让母骆驼舔吻。这种行为有利于身心发育，但是这几只成年骆驼的表现却让然我们大大的失望。本来，它们应该不管骆驼王子，让它自己去，虽然会有一些舍不得，但这样是有利于骆驼王子，而眼下，这四只骆驼看见骆驼王子离家出走后，不是不理不睬，它们用一种无比凄惨的叫声对它进行挽留，让他留在群里，把它身上那本来就不多的青春期的小叛逆消灭了。

在现在这个世界上，有多少家庭又像骆驼王子一样，因为家长的溺爱，丧失了自理能力，无论干什么，家长都一律包办。现在大多数家庭独生子女家庭，只有一个儿子或女儿，宝贝得不得了，吃好的，穿好的，真是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。这一方面当然是体现了父母的爱是多么的伟大和无私。但是另外一个方面，如此娇生惯养的孩子，长大以后会成为什么样的人呢？小时候父母过多的宠爱，就好比在为孩子扫清路边的石头，但

骆驼王子读后感7

读着《骆驼王子》，我思绪万千；合上《骆驼王子》，我心潮起伏。书中的骆驼王子仿佛在我眼前。

这本书的作者——一位动物学家，在日曲卡雪山北麓古驿站道发现了仅存的为数不多的野骆驼，他把其中一匹幼驼称为“骆驼王子”。驼群的其它骆驼十分关心小王子，几乎到了溺爱的地步——不让它进行“第二次断奶”而走向独立，时刻精心保护它。危险不期而至，成年骆驼们被凶狠的雪豹当猎物轻易吃掉。王子因为在溺爱中成长，不懂得野外生存的法则，只好投奔人类以求生存。

我的心沉甸甸的，这群野骆驼的生活经历不就是野骆驼数量日益减少的答案吗？

因为成年骆驼对幼驼的溺爱，让下一代们错过了独立的大好时机，以致让它们成为精神和生活上的侏儒。就这样，野骆驼的质量一代不如一代，但这血脉相承的“爱幼基因”无法改变，使野骆驼几乎成了猛兽们任意宰割的美食，还有一些骆驼无奈之下像王子一样投奔人类，失去自由当家骆驼供人使唤以换取生存。

这不就是我们这些“80后”、“90后”的真实写照吗？

我们从小生活在阳光雨露中，受到四面八方“爱的狂潮的冲击”，很多温室里的花朵都难以经受风吹雨打。艰苦朴素、自强独立成为一句口号。生活中，遇到一点点挫折就哭天喊地。大多数的所谓新一代难以适应高速发展、竞争激烈的社会，不能自食其力，这就是家长和孩子们的“杰作”！

《骆驼王子》给我们敲响了警钟——溺爱不是爱！家长们，醒醒吧，让孩子们试着独立面对生活；孩子们，醒醒吧，挣脱父母保护的羽翼，去看看蓝天白云吧！

骆驼王子读后感8

合上作家沈石溪的《骆驼王子》，心中久久无法平静，爱的悲剧。

《骆驼王子》讲述了一个这样的故事：在日曲卡雪山一带发现了一群野骆驼，骆驼群中有一只小骆驼倍受疼爱，被称为“骆驼王子”。骆驼王子长大后在“第二次断乳”时受到群体的溺爱，从而成了精神上无法长大的儿童。导致种族四分五裂，所有骆驼离它而去。这本书引起我的深思，难道我们人类不也是这样吗？我们从小受到父母的宠爱，是家中的小太阳，而长辈们就像星星一样围着太阳转啊转。父母将我们视为珍宝，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。

而受到这些影响的我们，不正是与骆驼王子一样，一旦离开父母，就什么都干不成，只能坐在地上哭着喊娘吗？中国教育的悲剧。是的，母爱父爱很伟大，父母总是努力挣钱，给我们买好吃的，好玩的，不让我们受苦，什么事都让他们来做。因此，中国孩子什么都不会做，网友们都说，80后90后不能背负起这个社会，但这不都是家长们一手造成的吗？家长的溺爱使我们什么都不会做，即使做了也是碌碌无为。

中国孩子无法自理，是因为中国家长的溺爱，让孩子失去了锻炼自己的机会，成为了和骆驼王子一样的“精神侏儒”。经看过这样一篇文章，说是邻居家的树从不浇水，还天天用报纸抽打树。但作者家的树天天浇水，还提供充足的肥料。而邻居家的树越来越强壮，长成了苍天大树，但作者家的树却在一次暴风雨中都不幸夭折了。

这不和我们一样吗？经过困难的，都成了成大事者，而那些受溺爱的都会在某一天成为社会的废物。握好爱的尺度，就和炒菜放盐一样，放多，咸了，放少，淡了。只有放不多不少的盐，才能有美味的佳肴，爱也一样。

骆驼王子读后感9

假期里学校安排亲子共读《骆驼王子》，当一开始拿到这本书才看几页的时候，以为只是一本介绍野骆驼的生活习性及动物界也有亲情可言。可读着读着却发现这不仅仅是一本介绍骆驼王子成长的经历，而且是一本父母如何教育子女的励志书。

这本书写的是一匹叫“王子”的小野骆驼的成长经历以及野骆驼群的生活习性。这个野骆驼族群历经种种磨难，而骆驼王子却因为在四匹老骆驼的百般呵护和庞爱下，它不管吃苦只管享受，不需要动脑只需要服从……过分的溺爱使骆驼王子长大后独立性非常差，不懂得去关心和爱护别人，更不知道该如何面对生活，最终当骆驼群遇到强敌时，它因为害怕选择了逃跑，导致族群四分五裂。当奶骆驼像当年他自己那么幼小需要保护的时候，它却表现出冷漠和拒绝，最终使新的驼群又解体，妈妈也伤心的离开，而这时的骆驼王子却没有醒悟过来，不去勇敢地面对这个弱肉强食的动物界，为了可以“饭来张口，衣来伸手”，而选择跟随作者，甘愿放弃自由自在的生活，甘愿变成一名普通的家骆驼。

骆驼王子可悲可叹，可这一切难道只是它自己的原因吗，那四匹老骆驼有没有意识到这都是它们一手造成的呢，它们有不可推卸的责任呢?

看完这本书，我不仅感慨骆驼王子的经历，更由此感慨我们对子女的教育方式和方法。现在的孩子都是独生子女，父母再加上爷爷奶奶等整天围着他(她)团团转，以他为核心，什么事都是以他为先，什么事情都帮他安排得好好的，孩子只管尽情的享受，久而久之，孩子认为这一切都是应该的，什么事儿都不用他去做不用他去关心，这不又是一个“骆驼王子”吗?我们应该趁早让孩子自己独立做决定，独立面对一些问题，这样才能避免隐患发生。我们在孩子的成长道路上要学会放手。

沈石溪通过对一群不会语言的野骆驼的生活习性的描写，通过它们的肢体语言、眼神流露，把这个族群相互间的友情、爱情、勇敢、智慧表现得淋漓尽致，读后令人感动，受益非浅。

骆驼王子读后感10

在买的这几本书中，当我读完《骆驼王子》这本书后，令我受益匪浅。

《骆驼王子》这本书主要讲述了作者沈石溪和他的藏族向导强巴在日曲卡雪山麓古驿道左边的戈壁沙洲发生的一系列故事。作者沈石溪看到两只成年雪豹捕杀野路驼一家的情景，便出手帮野骆驼解围又替受伤的野骆驼疗伤，四匹成年骆驼特别溺爱最小的那匹，叫做”骆驼王子“的未成年骆驼，骆驼王子因为深受宠爱，他发现野骆驼似乎是最疼爱最关怀幼兽的一种哺乳类动物，那匹骆驼王子在这个小小的群体里，是最关注的焦点，是生活的中心，享受着种种的待遇，给作者的感觉就像是一群忠于职守的保镖在负责保护某位重要人物。骆驼王子因为从小被宠爱，性格胆小，在雪豹一家的围攻下，选择了逃避，使骆驼首领和另一匹雄骆驼不幸遇难，因群体没有了核心，家族四分五裂，后来好不容易组建了新的”团队“，又被骆驼王子的忌妒搞的不欢而散，生母也离它而去，它无依无靠，最后归顺了人类，由珍贵的野骆驼”变“成了普通的在市场就可以买到的家骆驼。

骆驼王子因为从小被溺爱，虽然个头也有成年公骆驼强壮，但是心灵却仍是和正在吃奶的奶骆驼一样脆弱，经不起挫折。

过分的溺爱会让人懒惰，这让我想起我们身边几个真实的故事：一个20岁的大学生不会系鞋带，一个十几岁的小学生不会叠被子，更不可思议的是一个二十多的青年宁愿饿死，也不动手做饭。这都是溺爱，宠爱的酝酿的结果，如果没有匹匹成年骆驼的溺爱，骆驼王子不会变成这个样子——归顺人类。

骆驼王子读后感11

一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长——曹文轩。

这几天，我读了动物小说大王——沈石溪的文章《骆驼王子》。

这本书讲述了：有一支野骆驼群，群里有五匹骆驼，2匹成年雌骆驼——————秋草母、杏眼雌，2匹成年雄骆驼———歪峰雄、领头“羊”光脖子，1匹半大的小骆驼——————骆驼王子。

1只半大的小骆驼之所以叫骆驼王子，是有原因的。它在这支小小的群体里是关注的焦点，是生活的中心，享受着特殊的待遇——————4匹成年骆驼总是采取轮流值班直来保护它，不管是在旷野行进还是，在水塘边饮水，总有一匹成年骆驼影子似的贴身跟随着它，从不让它处在落单的危险状态；有新鲜的草，它先吃，有干净的水，它先喝，遇到危险，总是被围在中心……

4匹成年骆驼十分疼爱它，可爱的结果是什么呢？在一次雪豹的袭击中，成年骆驼为了保护它，死的死，伤的伤，就是因为它在危急时刻没能出手帮他们一把。

最后，骆驼王子成了一个孤儿，没有长辈的关爱，它不知如何面对各种危险，时刻紧张，不敢找水喝，不敢去吃草，几天下来，就毛发凌乱，身体肮脏，驼峰都饿得矮了一大截，最终找到了作者他们，心甘情愿成了一匹驮货的家骆驼。

读完这本书，我深有感触，那成年的骆驼对骆驼王子过度的爱最终害了自己也害了骆驼王子。真的是溺爱成害啊！

反思我们这一代，我们就像骆驼王子，成年的骆驼就像我们的父母、长辈，他们给了我们太多的爱，我们像骆驼王子一样过着衣来伸手，饭来张口的王子、公主般的幸福生活。可是，长大了的我们将会像骆驼王子一样，离开父母，走进社会，我们将无法独自生存，最终被社会淘汰。

我们从小要学会独立，学会做事，有很强的自理能力，将来我们才能在社会中立足，才可能拥有幸福的生活。

骆驼王子读后感12

今天，我一口气看完了沈石溪先生写得动物小说《骆驼王子》，感触很深。

这个故事的主要内容是，一头小骆驼由于成年骆驼的过度溺爱，错过了独立生活能力培养的关键阶段，泯灭了自立的决心，最终变成了平平常常随处可见的家养骆驼。

这部小说让我不由地叹息：唉！成年骆驼们的做法本身就错了！开始的时候，骆驼王子（小骆驼）在青春叛逆期时已经开始有了一些想独立的想法，可却被成年骆驼那一声声充满爱意的呼唤牵制住了，错过了“第二次断乳”的大好时光；接着，与一头年轻雌骆驼相遇，本想和它一起“出走”，开创美好新生活，又由于成年骆驼的“及时”赶到，被迫止住了奔向自由的脚步；又和一头灰狼不期而遇，在成年骆驼悉心呵护下长大的它，连小小的幼狼都害怕的不得了，要不是成年骆驼们跑上前去救了骆驼王子，恐怕它早就成了灰狼的盘中餐了；当骆驼们遭遇到雪豹的攻击时，骆驼王子所做的只是害怕得直向后退，寻找可供躲藏的地方，而不是挺身而出，搭救有恩与它的'成年骆驼，导致这个家庭只剩下它和两匹母骆驼。要知道，从年龄上来说，骆驼王子绝对已经是一头发育成熟的骆驼了，可在心理上，它还仍然是一头还没有脱离哺乳期的小骆驼。而这个后果，都源于那些成年骆驼的过度溺爱。

在我们的生活中，也有很多的“骆驼王子”。这些“骆驼王子”产生的原因也和故事中的骆驼王子一样。孩子们在家是衣来伸手，饭来张口的小公主、小皇帝，家长们却都没有意识到这一做法的严重后果。小孩子们不懂事，家长应该清醒，不能听之任之，过度关心，否则，就会使自己的孩子像故事里的“骆驼王子”一样令人失望。

我希望尊敬的家长们，让自己的儿女学着自立，学习独立生活能力。谁也不可能一辈子永远陪着自己的孩子不是吗？千万不要用自己一时的留恋换孩子一生的悔恨。

我们大家一定要早一点学会自强自立，不做爸爸妈妈翅膀下的乖宝宝，不做“骆驼王子”，要像不惧风雨的雄鹰一样展翅翱翔。

骆驼王子读后感13

星期天，我像往常一样来到图书馆看书。在挑选书的过程中，我发现了一本动物小说，当代儿童文学作家沈石溪的《骆驼王子》，我心想，以前我都是看那些科幻小说，说不定动物小说比较好看呢。于是我借回家仔细端祥着这本书……

在作者的笔下，我看到了那次悲壮的戈壁大迁移，好多珍稀动物都在那次大迁移中死去了，种族灭绝了，但是野骆驼并没有绝种。它们在满山遍野的乱石中找啊找，终于在一个小山谷中找到了一小块草地。可惜那一小块草地并不够上百头野骆驼吃，为了避免绝种的威胁，成年骆驼决定把生的希望留给小骆驼，而自己忍饥挨饿。这是怎样的一种集体意识？能用自己的生命来换取整个种族的生存，这是多么感人的“舍己为人”的精神啊！

在现实世界中，在有血缘关系的家庭成员之间会有更多的互相帮助。野骆驼也一样，这本书还描写了一个这样的故事：在那片荒凉的戈壁上，两只具有丰富狩猎经验的雪豹正在追赶一群野骆驼，每一头骆驼都跟着队伍在奋力疾跑，不幸的是那两只雪豹紧紧盯死了幼年骆驼。按理说，骆驼群比一只骆驼的生命更重要。但当幼年骆驼到了生死攸关的危及时刻，所有的成年骆驼都本能地、勇敢地挡在它外面，保护它，不让它受到伤害。这就是一种对待弱者、保护后代的本能，成年驼驼们不顾自己的生命也要保护这匹小骆驼。骆驼们运用了牺牲小部分来保护大部分的办法，换来了自己后代的生命，也换来了种族的延续。有句话说的好，生命是可贵的，但是在困难面前毫不退缩，宁可牺牲自己的生命也不会抛弃同伴的精神更为可贵。

《骆驼王子》这本书让我学到了许多知识，有很多场面经常出现在我的大脑中，时常感动着我。我们人类也要像骆驼一样，保持相互帮助的初心和本能，生活就会更美好。

骆驼王子读后感14

最近陪孩子一起读了沈石溪的动物小说《骆驼王子》，感受颇深。

“骆驼王子”是一只从小就被溺爱的骆驼，它和它的种群从青海到云南集体大迁移，在路上，它们遇到了雪豹的追杀，遇到了身为科学家的作者与藏族向导强巴，并成为了好朋友。它的种族里有四只骆驼，它们分别是父亲、义父“光脖子首领和歪峰雄”、母亲“秋草母”以及义母“杏眼雌”。由于它们的溺爱让“骆驼王子”在青春反叛期没有反叛成功，导致“骆驼王子”都长大成人后，心里的思想还是小孩的思想，软弱无能。导致了光脖子首领“和”歪脖峰“倒在了与雪豹的第二次战争中，导致了家庭四分五裂，导致了义母”杏眼雌“从容离去，导致了……

也就是说骆驼王子错过了养成独立意识的年龄阶段，性格已经定型，好比泥坯在窑里烧成了畸形，已无法在纠正了。读到这里我想骆驼王子的父母不正是我们中国家长的写照吗？我邻居家的女儿今年已十九岁在泰安上学，一个月回家一次。于是她妈妈就给她买了三十双袜子，一个月后拿回家妈妈给洗好，再带回去。你说这样的家长能培养出自立的孩子吗？所以说，做家长的一定要做到该放手时要放手，不要让孩子长成外强中干的无能儿。这不是爱他是害他。

父母对骆驼王子的溺爱，不只是让它软弱无能，还让它养成了自私自利的的性格。当骆驼家族组建了新家庭时，因奶骆驼的出现，骆驼王子陷入了妒忌的深渊，利用卑鄙的手段谋害了奶骆驼……这比软弱无能更加可怕，由于父母的宠爱让孩子凡事都以自己为中心，从不为别人考虑。甚至为了达到自己的目的不择手段，最终后悔莫及。试想这样的性格怎样与人相处，怎样把自己融入社会这个大家庭。所以想要孩子出类拔萃，仅仅成绩好是远远不够的，更重要的是从小培养独立思想，学会关爱和感恩。

骆驼王子读后感15

在寒风凛冽，冷雨凄凄的晚上，我把《骆驼王子》合上了。书看完了，但我还未从故事中走出来，这个故事让我感慨万千。

这本书主要讲“一个名为骆驼王子的野骆驼，由于父母们的溺爱，最后父母双双因它而死亡之后，成为一匹只能帮人运送东西的家骆驼。

当我读到“尽管它腿上的伤痛已完全消失，但它的父母仍寸步不离地跟着它，骆驼王子无论在那里，它的身边总有一匹成年骆驼的影子”。我心头不禁微微一震。成年骆驼那些行动一点也不像爱它的父母，反而像一个跟班