哪吒之魔童降世观后感

哪吒之魔童降世观后感

哪吒之魔童降世观后感

在观看完一部作品以后，你有什么总结呢？写一份观后感，记录收获与付出。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是整理的哪吒之魔童降世观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

哪吒之魔童降世观后感1

在假期我和母亲准备看一场电影，正是那人人都说好看的——哪吒。

影片讲述了这样的一个故事，在天地间，蕴含着灵珠和魔丸，帝君想要灵珠投胎到李靖的第三个儿子身上，不料，申公豹把灵珠给偷了，于是魔丸降临了，三年后，魔丸必定会大开杀戒，而天都咒将会降临到魔丸身上，而魔丸就是哪吒！太乙真人不断的传给他仙术，，想让他造福苍生，让百姓认可他，可是百姓始终认为他是妖怪，一直抵触他，可父母却鼓励他说：“别人看法不重要，你是谁只有你自己说了算。”在最后哪吒很生气，因为他的父母说他是灵珠，直到申公豹才告诉他真相，你是魔丸天都咒会降临到你的身上，哪吒跑到了小树林直到那头猪让他看到了回忆，可以把天都传在自己身上，李靖选择了这种方法，使哪吒感动，于是救了陈塘关。

看完可这部电影使我全身热血沸腾，感受到了，哪吒身上的浩然正气，使我认识到了我是谁，我想成为什么样的人只有自己说的算。别人的看法不重要，人不一定需要极致的正义，也不一定需要无限的光辉，但一定需要一颗善心一颗爱心，一颗责任心来温暖支撑自己强大的灵魂，同时用这些仁爱之心去除自己身上的惰性及魔性，回家时脑子里一直在想这部电影给我的不仅仅是精彩更重要的是做人的道理。

哪吒之魔童降世观后感2

总体来讲觉得技术和题材都能称得上动画制作范本。画面特效方面确实是有一定冲击力的，有向大制作公司靠拢，不过我个人私心更想看到一些结合中国传统绘画方面的东西，我们中国传统美术也是很美而且有自己特色的!题材上的话，笑点方面可能雕琢的感觉会有点强，特别是在刚开始的时候，不过确实能让影厅笑声不断，泪点也是把握得比较好的!

“偏见”这方面拍的还是比较深的，百姓对哪吒的偏见，仙界的偏见，由魔丸和灵珠定下的善恶偏见。这种偏见的伤害在群体里会更加加剧所以让哪吒那么受伤吧…由此也在想其实自古以来被大众误解，所不理解的人有多少多少呀，而且很多都是直到去世都没有得到公平的对待，所以怎么去面对这种别人加给自己的偏见真的还蛮重要的，像哪吒一开始其实是硬碰硬的，好像会让矛盾更激化，用傅聪所说的中国文化里的“化”更可能更好，这方面也非常欣赏苏轼的态度!“自己决定自己”这方面，好熟悉的热血呀，我甚至哼起了将军令!这个题材真是永不过时呢，爱豆能唱二十年，电影也还能拍很多很多，就是那股子青春热血劲!也是时时提醒自己切莫被世俗观念所限制，真诚地做自己。

哪吒用坚硬的外壳来保护自己真的是蛮心疼的，可能年纪越大越会有这种体会…精神归宿和依托真的对人很重要呢。另外这版让我还蛮心疼敖丙的，他其实本性不坏，但是他背负了太多很沉重的东西(个人觉得这部分也和中国传统的家族观念很类似)，而且我真对这种温文儒雅的类型没有抵抗力!

哪吒之魔童降世观后感3

“我是小妖怪，逍遥又自在，杀人不眨眼，吃人不放盐，一口吃七八个，肚子要撑破。”大大的黑眼圈，参差不齐的牙齿，两手时不时地插进裤子里，有时还会来个十分吓人的笑容。这就是哪吒，跟我们平时看的聪明可爱，行侠仗义的哪吒大不相同，因为在这部电影中，他是魔丸转世，逆天改命！

电影中有两个情节我印象最深，也最使我感动。一是：哪吒父亲知道自己的孩子只有有三年的命，就悄悄求来换命符要替哪吒受天劫。到了天雷降临将夺取哪吒性命的那一刻，哪吒知道了此事，撕掉换命符，用混天绫绑了双亲，毅然独自受天雷，还坚定地说：“我自己的命就由我自己来扛。”二是：在敖丙快要将陈塘关所有生灵活埋的时候，哪吒即便被人们诅咒是妖孽，但他依然挺身而出，拼死就下所有百姓。

从这两个情景中，我看到了哪吒在逆天改命的过程中，有别人的误解，不公，嫌弃，谩骂，诅咒……但他一心向善，与命运做斗争。即使孤独，他仍然初心不改，拯救苍生，最终被大家认可与肯定。同时，也看到了哪吒的父母那无私的爱子之心，即便以命相抵，也想让哪吒开心快乐地活下去。

在我们的生活中，也会遇到误解，遇到不公正的对待，即便这样，我们也要坚定信念，像哪吒那样，不自暴自弃，坚持自我，初心不改，执着追求梦想，活出自我，活出精彩！

哪吒之魔童降世观后感4

哪吒生下来就是个魔童，好像注定要杀人放火，然后被天雷劫打死。太乙真人觉得长痛不如短痛，直接了结算了。但是哪吒的妈妈拼死保护自己的孩子，用双手抱住他，说，妈妈在，不要怕。

这个时候，哪吒的魔性消失了，甚至脸上露出了可爱的笑容。

迫于百姓压力，李靖夫妇只好将哪吒关注府里，并且设置结界，不让哪吒出去。而这个时候，李靖在天上，找元始天尊，希望收回天雷劫。

哪吒的妈妈想的是，每天帮助陈塘关百姓斩妖除魔，帮助哪吒积德，从而让百姓认可哪吒。没想到的是，他们两个都错了。小哪吒，此时最需要的是陪伴，哪怕就是陪他踢毽子，如此简单。

他觉得自己很孤独，每天活着就在等死，父母也不在身边。他就三番五次，跑到街上，寻找可以结交的朋友。原本一些小孩子是愿意和他玩耍的。但是百姓的成见大于山，看到哪吒，就立刻抱起孩子，躲得远远的。这也养成了哪吒厌恶世界的性格。

他最开心的事情，居然是妈妈陪他踢毽子。妈妈说：哪吒从来没有这么开心过。哪吒要的不多，要的只是陪伴。

当哪吒妈妈意识到错误的时候，决定带哪吒游山玩水，好好陪伴儿子。可是爸爸想的还是让哪吒成为英雄，不能说这个不好，但哪吒毕竟是个三岁的孩子。

陪伴是如此重要，父母的陪伴，可以把一个坏小孩变成一个好小孩，这是《银河补习班》的故事。如果你没有时间陪伴，孩子就会很孤单。

所以，陪伴是如此重要。

哪吒之魔童降世观后感5

在美国的时候，中国的朋友都给我推荐《哪吒之魔童降世》这部电影，美国看不了，我心里总是痒痒的，所以一回到中国，第一件事就是跑到电影院去看这部电影。

这部电影最让大家惊讶的是三太子哪吒出生就是魔丸；常常作为反派出场的敖丙，却成为了灵珠。哪吒是魔丸，但他本性很好，虽然他从小遭到村里人的歧视，在别人眼里，他做什么都是错的。而且天尊也下了天劫咒，三年后天雷会来夺哪吒的性命，人们都认为他的命就是这样，无法改变。但是哪吒不在乎别人的看法，在太乙真人的指点下，他天天修炼，学习道法，斩妖除魔，希望得到大家的认可。三年过去了，哪吒善良，不认命，敢于追求理想的精神感动了本来要夺哪吒姓名的敖丙，他一起帮助哪吒躲过了天劫，太乙真人保住了他们两人的魂魄。

我很喜欢哪吒珍惜友谊、不在乎别人的看法、不认命的性格，我对他说的话：“我命由我不由天”感触很深。哪吒的故事告诉我们一个道理：不要轻易相信命运，命运掌握在自己手里。

哪吒之魔童降世观后感6

这个暑假的电影对我的想法有很大的影响，让我对国漫认知有很大的变化。这个暑假看了第一个电影是小时候经常看的《哪吒传奇》的改编。电影比儿时的哪吒看起来要执着，不好接近，里面的剧情跟我们所熟知的却有些不同。

没有看那部电影的时候，看到哪吒的形象，会觉得他是个十足的小恶魔，他的黑眼圈给他的形象和“表面的性格”加了很多分。他在陈塘关闹了不少乱子，村民们都是抵触，惧怕，从不接近他。而哪吒的母亲并非弱女子，从她生下哪吒都是为了让孩子能够多活几年，她与哪吒的父亲四处斩妖除魔为儿子积德，虽然公务在身但会尽量抽时间陪儿子踢毽子。母子二人踢毽子的情景虽然有些搞笑，但可以足够的看出母亲对哪吒的爱。哪吒的父亲李靖为了让儿子躲过三年后的天劫，不惜去求符咒，让天雷来的时候替儿子受劫，这些都没有给哪吒说，甚至为了给儿子过三岁的生日，拉下面子去求他们一定要来，看了电影后我觉得李靖称得上是好父亲。

哪吒和敖丙因机缘巧合成了他们唯一的朋友，两人的友情在结局很感人，天雷的出现本来是会让哪吒魂飞魄散，但敖丙在关键时刻也替了哪吒承担了部分的能量，最后肉身没保住，但幸好灵魂保住了。

看完电影真的是回味无穷，印象最深刻的几句话是“别挣扎了，这是命中注定，去你的鸟命。”“若命运不公，就和它斗到底。”

哪吒之魔童降世观后感7

最近，我与妹妹一起去观看《哪吒之魔童降世》这部电影，让我深有感受。

《哪吒之魔童降世》主要讲叙了：有一颗混灵珠，被分为了魔丸和灵珠。哪吒本该是灵珠的转世，灵珠却被偷了，龙王的儿子敖丙成了灵球的转世。他生来就被百姓忌惮，遭众人排挤，因而他也以整天取笑玩弄众人为乐。但经历了一系列事情后，哪吒被大家认可了……

其实，哪吒小时候跟别的小孩儿没什么两样，天真、可爱。但因为大家对哪吒的排斥，哪吒也就恨起村民们了。他的本性是善良的，只不过因为这些原因，他的心就变的黑暗了。哪吒的父母亲一直没有放弃哪吒，给了哪吒那仅有的爱。看到那时，我哭了。

在前几天，我看了《挑战不可能》这个节目，有一位挑战者32岁，在他17岁时，因病双目失明，这意味着什么？这意味着他不仅要忍受着失落、难过，更要承受着同龄人的取笑、排挤。但他的挑战——正常人都做不到的事情，他，一个双目失明的人，都做到了。

看这部电影时，有一个角色说了一句话：“人心中的成见像一座大山，任凭你怎么努力也休想搬动。”我本是赞同的，但听到另一句话时，我的想法却变了，哪吒在电影结尾时也说了一句话：“我命由我不由天！”是啊！生而为魔，那又如何？同龄人取笑你，排挤你，你难道就不能做的更好，让他们认同你呢？只有自己才能改变自己的命运！

哪吒之魔童降世观后感8

《哪吒之魔童降世》这部电影的意思大概是：有一位神童叫做哪咤，他有着神奇的功能，他的妈妈不管有多忙，都会陪他玩耍——踢毽子。哪咤踢毽子踢得很牛，但他妈妈为了陪哪吒，即使冒着生命危险，也要陪他玩个痛快，玩个高兴！

看到这里时，我忍不住哭了，因为我想起了我的妈妈。在我上三年级时，我上的是私立学校，那是一个冬天的晚上，妈妈把我接回家，第二天的早上，妈妈送我去上学，妈妈看我穿的太厚了，就给我脱了一件衣服。不料上午就下起了鹅毛大雪，我在学校顿时感觉冷极了。因为路面结冰，不能开车，妈妈就步行去给我送了件棉袄。我的学校在褚河，从我家出发步行需要近两个小时。我见到妈妈时，妈妈已经冻的面红耳赤，牙齿直打颤，都说不出话来了。我心疼极了，我想到哪咤的母亲，母爱真的是无处不在，母爱是一种让人感动的伟大的爱！

从那以后，我懂事了许多，再也不吵妈妈了，也不会再耍小孩子的脾气惹妈妈生气了。我要尊重爱护妈妈，我想对妈妈说：“妈妈，这几年您辛苦了，我爱您！”

哪吒之魔童降世观后感9

今天是一个阳光明媚的早晨，我早早的起了床，吃过了美味的早饭，就迫不及待的坐上车赶往电影院，因为今天我们就要去看电影了，这个电影是今年特别特别火的哪吒，因此我就抱着希望坐上了车到达了电影院。

到达电影院，我迫不急待的赶到了楼上售票处，买了一张我最期待的《哪吒之魔童降世》的电影票，然后再买了一桶香喷喷的爆米花和一瓶冰凉解渴的可乐，拿上3d眼镜就进入了电影场所，按照电影票上找到了我的电影厅和座位，接着就开始了我看电影的旅程了。

这个影片讲述了哪吒幼小的心灵受到了他人的歧视与伤害，因此让哪吒从小就感到自己的卑微，与他人的恶劣，但他在自己不放弃的精神状态下，度过了被人们歧视的三年，他的父母一而在再二三的教导他，但由于他聪明，每次被关起来时总能逃出，后来他做了一位小姑娘，在海边遇到了自己第一好朋友敖丙，敖丙是龙王的孩子，他并不知道哪吒就是魔丸，知道最后敖丙的师傅准备将整个村子都覆盖，但哪吒拯救了大家，最后他告谢了父母，原本以为自己该回去的时候，然后熬饼竟然愿意献出自己生命来救他，最后他们一起牺牲了自己拯救了村子。

这部电影就是告诉我们人人平等，也说明别人的歧视对孩子们心灵的影响，证明父母亲时应该耐心的教导孩子们，而不是去无谓的'打骂，所以大家应该人人平等，和平相处，共度一个美好的时光！

哪吒之魔童降世观后感10

我昨天去看了《哪吒之魔童降世》，我觉得在他身上我看到了一种令人心疼的倔强，看到了他与命运作斗争时的顽强，看到了他的仗义，看到了他内心深处最为柔软至极的地方。

元始天尊在将混元珠一分为二为灵珠和魔丸时，就注定了二人将为此承受不同的命运。由于太乙真人的疏忽，加之申公豹的算计，本该转世成为李靖夫妇孩子的灵珠却被调包，魔丸成为了哪吒。这一开始的命运就是不公。

可是通过这部电影，让我看到了，在一个生性顽劣的孩童背后，是整个村庄的人对他的不信任。不愿相信他的善良，不愿相信他的英雄梦。在这样的环境之下，所有的委屈、不甘、怨恨都会酿就哪吒性格上的缺陷。

因此，在同样结识了异于常人的朋友敖丙时，他才流淌出自己的情感。对于这份友谊，哪吒也是因此格外的珍惜。

触及我泪点的便是电影中哪吒对李靖夫妇的那一跪，“我的命由我自己扛，不需要连累别人”，哪吒在得知父亲为救自己性命而偷换命符时，我想他也终于明白了父母一直以来对他的爱。哪怕他生来就是魔丸，但他的父母却仍努力为他撑起一方天空，始终不曾放弃过他。

也正是受父母的影响，哪吒在最后关头，才会勇敢与命运作斗争，“我命由我不由天，是魔是仙，由我自己说了算”。在他奋力冲向天空，承受那天雷之时，我看到的是一个不认命的哪吒。

哪吒之魔童降世观后感11

魔珠代表恶，灵珠代表善，但在环境和周围人的影响下变善，而敖冰负责整个龙的使命，所以被迫变恶。所以我认为善恶不看表面，看内心。

剧中李菁说的一句话给我留下了深刻的印象：不要在意别人的看法，你是谁，只有你自己说！我妈跟我说了类似的话。她告诉我，我的人生要自己决定，做任何事都要有自己的主见。我活着是为了自己，不是为了别人。而李靖也想用自己的命换儿子的命。我觉得这是父母对孩子的爱。我妈说如果是她，她也会选择这么做。这时我想起以前听过的一句话，孩子是从妈妈身上掉下来的一块肉。所以看到这一段，我会很有感觉。

敖冰冲进闪电劫一起死的那段也让我印象深刻。当我写《!》的时候感动的哭了，当敖冰解开万隆家一伙抵御雷电抢劫的时候，我真的害怕他们都死了。我觉得大家都误会他了，对他有偏见，所以他很调皮。如果大家对他好一点，信任他，他肯定会帮助大家的。当我被误解的时候，我真的很生气。他只是个孩子，但所有人都拒绝了他。这种行为让他心中充满了仇恨。如果遇到这样的情况，我也会很生气。他很孤独，最想有个朋友，所以和敖冰做朋友的时候喜极而泣。即使敖冰变坏了，也没有伤害到他。看到敖冰陪他挡闪电劫，我很担心他。我不想他和我一起死。我想，我心里应该很开心，有朋友陪他度过难关。

也希望大家不要因为道听途说而对别人产生偏见，也要懂得分辨善恶，做一个善良的人。

哪吒之魔童降世观后感12

今天，老师给我们看了一部使人百看不厌，但看完又会痛哭流涕的影片，——《哪吒之魔童降世》。

这部影片是上百个有关于哪吒的故事和影片中唯一一个最坏的哪吒。在这里体现出了导演饺子在哪吒身上煞费苦心，编出了一部搞笑、伤心、值得怜悯的完美剧情，虽然没有石姬娘娘、金吒和木吒这两个哪吒的哥哥在场给影片增加色彩，但是有可爱的小云云，有着一口滑稽四川话的太乙真人、争吵不休的结界兽兄弟、拥有无比巨大的母爱的殷夫人……等这些角色在，就足以。

里面主要讲的是，殷夫人怀哪吒用了三年六个月，但最后灵珠魔丸又被掉包，魔丸进入到了殷夫人肚中，终于，哪吒降世了，可生出来的哪吒竟是一个怪胎。生来就命中注定是魔头，被大家误解。在被关押的环境中一个人孤独成长时逃出来玩耍。

一次他在打败海夜叉的过程中在海边交了唯一一个朋友——敖丙。在生日宴上，敖丙想活埋阵塘关。被哪吒阻止，天劫已来临，三年过去了，可敖丙却跟着一起受了天劫之苦，因为他跟哪吒是好朋友。太乙用七色宝莲保住了他俩的命。可却损了自己几百年的道行。看到这，我的眼泪从眼眶中喷涌而出，吧答吧答地掉了下来。

我看完这部影片，明白了一个道理，命运掌握在自己手里。如果你不好好珍惜，将会失去机会。

哪吒之魔童降世观后感13

20xx年9月15日中秋节小长假最后一天，我终于在大厨的陪伴下，看上了《哪吒之魔童降世》这部电影。这是一部口碑不错的成人动画片，动画主人公哪吒和敖丙都赋予了现实生活中的人物性格。

哪咤从小就被百姓误解和孤立，使得他形成了叛逆的心理。其实他心地善良、乐于助人，却总被当做妖怪。当敖丙真诚的与他交朋友、当他宁愿舍掉自己的生命也要报答父母养育之恩时，我真的眼含热泪了。一句“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算”，足够经典足够精华，像极了我的内心独白。就算被世人误解，仍要顽强成长——这便是我的成长经历。从小不爱表达自己，有些自卑的我，隐忍了许多。随着岁月的历练，我学会了多交流多沟通，才发现我很容易就会得到别人的肯定。“我自己说了算”，多么潇洒多么自由，然而生活并不是这么简单。之所以观众喜欢这部电影，也是爱上了这种洒脱的性格。

生活中需要爱情、友情、亲情。中国人是乐于交友、乐于亲朋间常来常往的民族，我们享受那种其乐融融、交杯换盏的氛围，我们享受着那种称兄道弟的感觉，这样我们不孤独不寂寞。现在社会也在逐步唤醒这种氛围，否则集体观念和团结协作的概念都将消失。

希望你、我——多看望父母、亲戚，多联系好朋友、同学。一辈子并不长，能有缘一直陪伴自己的人也不多，珍惜当下、珍惜关爱和帮助过自己的亲朋。相信这样，下辈子我们还能遇见、还能共享快乐！

哪吒之魔童降世观后感14

今天我和同学去看了《哪吒之魔童降世》这部影片，看了这部影片后我受益匪浅。

这部影片主要讲的是一颗魔珠，每天吸取日月精华，天地神气，善恶不分。元始天尊，派太乙真人和申公豹前去降伏，可是太乙真人和申公豹都不是魔珠的对手，于是元始天尊，用炼丹炉把魔珠困住，炼成了灵珠和魔丸，并用莲花宝把灵珠和魔丸关住，交给了太乙真人，说魔丸三年后会被天雷劈死，灵珠可换化为陈唐关李靖的第二个儿子，随踏入虚空，神游去了。

可是就在哪吒出世的那天出了点事情，申公豹用傀儡符控制了，李靖的两个仆人一个仆人把太乙真人灌醉了，另外一个仆人把魔丸放在了磨盘上于是哪吒就成了魔丸，太乙真人用乾坤圈才控制住了哪咤，而灵珠就到了申公豹的手里，把灵珠带到了东海龙官换化成了龙王的儿子傲丙。

多年以后傲丙和哪吒成了朋友，当哪吒庆生宴那天，也就是哪咤被天雷劈死之日，申公豹告诉了乾坤圈的咒语，哪吒解开了乾坤圈，差一点就杀了他的父亲，傲丙救了李靖，但是，傲丙被人发现他是龙族，于是傲丙准备活埋陈塘关，哪吒再次解开了乾坤圈，就了陈塘关，但是天雷降临，哪吒和傲丙灵魔相接准备与天雷对抗，太乙真人说："他们能撑到现在，也不容易，不知道加上我还不行不行。"于是太乙真人用莲花宝成功保住了哪咤和傲丙的灵魂，改变了哪吒的命运。

这个影片告诉我们，自己的命运自己可以改变，就像哪吒成功改变了自己的命运。

哪吒之魔童降世观后感15

哪吒是《哪吒之魔童降世》里的主角。他的头发黑里带点蓝，像极了蓝莓的颜色，他还用火红色的发带在头上盘了个丸子头，可笑的是，他小小年纪竟画着灰黑色的眼影。

哪吒快出生时被投了魔丸，出生后因为长相怪异、能力超凡而受到村民们的偏见，哪吒一出家门，人们一看到他，怕被他打，整个村子的人都被吓得落荒而逃。一次，某个怪物想抓走村里的一个小女孩，哪吒看见后挺身而出，好不容易才把小女孩从怪物手中抢了回来，哪吒和小女孩开心地玩了起来。但村民见到后，却认为是哪吒抢走了女孩，扛着家里的农具成群结队地奔向哪吒和女孩玩耍的地方，责备哪吒并与哪吒对抗。还好哪吒的父亲李靖事后查清了真相，还了哪吒的清白。

在哪吒三岁的生辰宴上，李靖闻到了灵珠的气息后揭开了哪吒朋友敖丙龙族的身份，来参加生辰宴的村民立刻议论纷纷，“妖族，怎能放过！”“龙族都来参加生辰宴”。这可把敖丙激怒了，他在这个村子的上方造了一块很大的冰，由冰柱支撑，准备把全村的人活埋！就在敖丙把冰块往下压时，哪吒骑着风火轮而来，用手托着冰面一点一点地往上抬，哪吒相信自己的命运自己主宰，他说“我命由我不由天”，他劝敖丙和命运抗争，最后他和敖丙一起对抗了天雷，全村的人都得救了，人们改变了对哪吒的看法。

我永远都会记得这个见义勇为、敢于与命运抗争的哪吒！

以下为精品推荐，可自行删改！

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《哪吒之魔童降世》观后感集合15篇

看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。但是观后感有什么要求呢？以下是为大家整理的《哪吒之魔童降世》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《哪吒之魔童降世》观后感1

今天，妈妈带我去看电影，这电影就是这两个星期最火热的电影——《哪吒之魔童降世》。为什么要叫哪吒叫魔童呢？是因为：传说在天上，有一只怪物，太上老君把它抓住并扔进炼丹炉里。七七四十九天后，小怪物被炼成了两颗珠子，一颗叫灵珠，一颗叫魔丸。它们有着强大的力量，魔丸是破坏的象征，灵珠是保护的象征。灵珠附在了敖丙的身上，魔丸附在哪吒身上。哪吒附上魔丸后，人们都很怕他。有一次，哪吒在打妖怪的时候和敖丙成了朋友，可是龙王为了振兴龙族，让敖丙去杀哪吒。敖丙被迫穿上龙王为他准备的万龙甲，敖丙穿上万龙甲后，就出发了。敖丙因为不想亲自杀死朋友，所以想用水把陈塘关淹掉，哪吒为了救陈塘关，打败了敖丙，可是天劫咒在这时候发作了，哪吒快要撑不住了，敖丙想起了哪吒救过自己于是和哪吒一起抵抗，敖丙和哪吒还有哪吒的师傅一起抗，哪吒和敖丙终于保住了灵魂。

看完这部电影后，我懂了一个道理：一个人的出身不重要，重要的是怎么教育他。

《哪吒之魔童降世》观后感2

观看了《哪吒之魔童降世》后，让我念念不忘，这部电影给我留下了深刻的印象。

电影主要讲了哪吒是一个魔丸降世，传说，它会在三年后遭到天劫，注定会祸害人间，所以人们都很害怕它，把它当成妖怪，想消灭它，即使哪吒做了好事，人们也不会相信它，无论走到哪里人们都吓得撒腿就跑。没办法它的父母只好把它关起来，但是他们是非常爱哪吒的，最后，哪吒在师父太己真人的引导下，终于体会到了父母对它的付出和包容以及深爱。

后来，它救了陈塘江百姓并心甘情愿的接受天雷，它乘着雷光飞上云霄之前对着父母三拜，流着泪大喊“我命由我，不由天！”

让我印象最深的是哪吒在接受天雷时对敖丙说的那句“你到底是不是灵珠？我一魔丸都比你活得像人样，是魔是仙由你自己决定，最后是哪吒帮敖丙找回了自己，是妖又怎样，只要自己相信自己，天命，人命都抵挡不了我命的力量。这句讲得可真好啊！

看了这部电影，我从内心敬佩哪吒，因为它只做自己的英雄。在未来的生活和学习中，我们要像哪吒一样，不怕困难，要相信自己，命运永远是掌握在自己手里的。

《哪吒之魔童降世》观后感3

哪吒父母善意的谎言被揭穿，哪吒心里只有被至亲欺骗的怒气，他不知道母亲求太乙放过小哪吒时的勇敢；母亲抽空兴致冲冲陪他玩的不易；他不知父亲一户户哀求乡亲来家庆生的低微。影片让哪吒回来救世是他父亲严厉下的爱与甘愿用“移花接木”替哪吒而死的心（那一幕是泪目）。

人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。他人的成见永远是人够不到扯不掉的，正如申公豹是豹子修炼得道，勤奋刻苦着，一样被边缘化，因嫉妒心生破坏的怨气。敖丙驱恶行善，懂得感恩，却因身而为龙，被世人看做是恶。我们正如影片里的哪吒，嘴上说着就算被百姓理解这样那样的不屑，可心里还是向往被人认可的，这是人的本性带点倔强。

影片可以说勾起儿时《哪吒闹海》动画和《封神榜》电视剧的回忆，当然新东西更多得惊艳到了我。亲情、友情、小任性、口是心非、不认命，这些应贯彻一生的日常。

《哪吒之魔童降世》观后感4

《哪吒之魔童降世》20xx年深受大人与小孩喜爱的电影，看这部电影时，有人哭，也有人笑，因为它真是既好笑又感动呀！

头扎“丸子头”，身披混天绫，脖套乾坤圈，脚踩风火轮，手持火焰枪。哪吒这个形象，已经刻在了中国几代人的心中。

这部电影写的是哪吒本应是灵珠，却因为太乙真人的大意，变成了魔丸。魔丸本应是会大开杀戒，而哪吒没有，他在最后拯救了陈塘关！

哪吒生来被众人排斥，十分孤独，百姓们还没见到他，只听见他的声音，就急急逃跑，不想看见哪吒。后来因为要抓捕海液叉，意外结识了敖丙，从此和敖丙成为了好朋友。后来敖丙想埋了陈塘关，哪吒奋力保护百姓，伸出三头六臂撑起了敖丙做的“冰天”，这种不怕被百姓排斥，还拯救他人的精神让我深深地感动了。

最后哪吒即将被天雷劈死，敖丙站出来与他一起抵抗，最后太乙真人出手相救，他们的魂魄才被保留。

“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！”这句台词，就是哪吒在我心中的形象。

《哪吒之魔童降世》观后感5

今天，爸爸带我和弟弟去看电影，名字是《哪吒之魔童降世》。这部电影特别好看，讲的是魔王转世的哪吒刚开始不被村民接受，大家都很怕他，哪吒也就做大家所说的妖怪，经常偷跑出去捉弄大家。但是在村民遇到危险的时候，挺身而出解救他们。

哪吒刚出生并不是很顽劣只是人们对他的偏见使他走向极端。其实做人不应该太在意别人的看法，要遵照自己的内心，做自己应该成为的人，不做别人眼中的自己。

当哪吒打败了敖丙，并且放了他，他告诉敖丙命运掌控在自己手中。其实我们的命运也掌控在自己手中，你选择成为什么样的人，就要付出努力对目标不放弃。

敖丙本性不坏，但是有一个申公豹做师傅，因此他才走上了邪路。哪吒本是魔丸转世，但是在师傅和父母的教育下成为了拯救村子的英雄。这个事情说明后天的教育对人的影响也很大，在什么样的环境就会被影响。我们要遵照自己的内心，不要被外界所影响，做一个对社会有用的人。

这部影片真是一部十分好看的电影。

《哪吒之魔童降世》观后感6

寒假里的一天，我和哥哥在家看了《哪吒之魔童降世》这部电影。

影片讲述了天地灵气孕育了一颗能量而巨大的混元珠，天始元尊将混元珠练成为灵珠和魔丸，灵珠投胎为人，而魔丸就会成为魔王。本来灵珠是托生给哪吒的，但是申公豹从中作梗，把灵珠偷换了，使哪吒变成了魔丸转世。人人都怕他，以为他是个妖怪，处处都排挤他，但是他的父母一直站在哪吒这边，一直相信他，鼓励他。在父母的引导下，努力让人们认可他，最后在哪吒与敖丙的战争中，依靠自己的勇气和力量拯救了陈塘关。

这部电影让我对哪吒有了新的认识，哪吒不认命，他父亲说过：“别在意别人的看法，你是谁只有你自己说了算。”哪吒知道命运掌握在自己手中，是魔是仙自己说了算。做最好的自己，一定会得到大家的认可。

在我们学习中又何尝不是这样，有的说你笨，就对自己没了信心。别在意别人的看法，要做最好的自己。

《哪吒之魔童降世》观后感7

哪吒——他一生下来大家就都说他是妖怪，因为他跟其他人都不一样。哪吒在妈妈肚子里呆了三年多都还没出生。别人家的孩子九个月多一点就出生了。

在哪吒出生的时候，有一个红色的魔丸进了他的身体里，等哪吒大一点儿了后，他就经常闯祸，破坏东西。有一天，哪吒偷偷跑出去散步，遇到海怪把一个小妹妹抢走了，哪吒去救了小妹妹，打跑了海怪。这时，村民来到海边找小妹妹，大家都说他是妖怪。

在哪吒三周岁生日时，一只猪告诉他，他只能活三年。他的爸爸和他换了一下性命。哪吒听了后，把那张换性命的咒语符撕了。就在他快死的时候太乙真人救了他。

看完后我知道了，当我们做错事了，要及时改正。而且还要听爸爸妈妈的话。我跟哪吒一样脾气有些暴躁，总是嫌爸爸妈妈唠叨。其实他们都是为了我好，希望我长大以后做一个有用的人。我会努力的。

《哪吒之魔童降世》观后感8

今天，我看了一部电影《哪吒之魔童降世》，这部电影讲的是三位神仙，他们是师徒关系，太乙真人、申公豹和他们的师傅天尊，太乙是申公豹的师兄。师傅让他们把灵珠和魔王炼成丹珠，灵珠和魔王由太乙保管，申公豹非常不服气。灵珠要给陈塘关总兵李靖，他们家有三年没出生的孩子，把灵珠放在他身上，让他造福百姓。

然而，阴差阳错，灵珠和魔丸竟被申公豹调包，本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世大魔王，但是调皮捣蛋、顽劣不堪的哪吒却有一颗想做英雄的心。

哪吒被关在屋里，很无聊，没有朋友，人们都认为他是妖怪，不和他玩。只有太乙教他法术，哪吒学得很快，拥有一身本领。有一次他跑了出去，交了一个朋友，可谁知这就是申公豹的徒弟敖丙，当年就是申公豹偷走了灵珠，给了龙族敖丙。

但是转眼三年到了，因为三年又有天雷劫，李夫人给哪吒办了一个生辰，请来了很多百姓。哪吒的朋友敖丙来了，但是他是来干坏事的`。哪吒用尽全身的力量摆脱魔丸的控制打败了敖丙，抵抗了天雷，最后留下了灵魂。

这个电影告诉我们，自己的命自己做主，命运掌握在自己手里，我命由我不由天。

《哪吒之魔童降世》观后感9

我的书桌上有一个手办，他叫哪吒。他身穿红色的衣服，脚踩风火轮，手上还有一把红缨枪，威风凛凛。看着看着，我又想起了我和哥哥去九方北正西电影院看的这部3D电影《哪吒》。

影片记录了哪吒从诞生到成长的过程中面临的一切艰难。哪咤在陈塘关出生，他刚出生的时候，因为魔丸和灵珠被掉包，哪吒成了魔丸，龙太子敖丙成了灵珠，后来雷劫来了，他经历了重重困难，最后好不容易把灵魂保留下来。

电影最让我感动的地方就是哪吒受到雷劫的时候说：“我命由我不由天，是魔是仙我自己说的算。”受到雷劫的哪吒，看起来非常痛苦，但是却没有放弃，这时我的内心不禁酸楚起来，体会到了他坚持不懈的精神。我想到了我在期中考试前几周的时候，因为成绩不是非常好，为了考出好成绩，我每天回家就复习，最后我坚持下来了，功夫不负有心人，考试过后，我取得了比较高的分数，这不就是哪吒他那“我命由我不由天，是魔是仙我自己说了算。”的精神体现吗?

说真的，我以前从来没有看过如此打动人心的电影，电影中的哪吒顽强的精神让我一次次落泪，他用他的言行举止让我真正体会到了什么叫坚持不懈，我以后也要和他一样，生活和学习中遇到困难也要坚持不放弃。

《哪吒之魔童降世》观后感10

“我命由我不由天，是仙是魔，我说了才算！”每当我听到这句话，便会想起在今年暑假看过的《哪吒之魔童降世》这部电影。

《哪吒之魔童降世》讲述的是，在仙界，天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸。灵珠投胎为人，助周伐纣时可堪大用；而魔丸则会诞出魔王，为祸人间。元始天尊启动了天劫咒语，3年后天雷将会降临，摧毁魔丸。太乙受命将灵珠托生于陈塘关李靖家的儿子哪吒身上。然而阴差阳错，灵珠和魔丸竟然被申公豹掉包。本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世魔王。哪吒生而为魔，不受喜爱，众人对他避犹不及、侮辱取笑。而哪吒却不认命、不信命，只认定“我命由我不由天”，凭着一腔热血逆天改命，最终完成了华丽的蜕变。

《哪吒之魔童降世》观后感11

中秋节那天，我去观看了电影《哪吒之魔童降世》，很受感动。

小哪吒是一个魔丸变成的娃娃，生命只有三年，一直被大家称为妖怪。由于他是魔丸变的，他无法控制自己的力量，而且很容易生气、发怒、闯祸。其实，他的内心是善良的，只是因为他的力气太大了，而且他还不能好好控制，玩游戏的时候会误伤到他的妈妈，甚至在打坏人的时候经常会误伤其他人，因此，大家更认为小哪吒就是个妖怪，连小朋友也都不愿意和他玩踢毽子游戏。

后来，哪吒在救一个小女孩的时候，认识了一个朋友，名叫敖丙。敖丙是龙王的儿子，当他还在龙蛋里的时候，有个坏人为了当他的师傅，偷走了灵珠并“注射”到龙蛋里，然后变成了敖丙。按照约定，龙王就让那个坏人做了敖丙的师傅。最后，他们两个为了救大家，一起用生命去抵抗雷暴闪电。

电影中，哪吒知道自己是魔丸变的以后，说了一句名言：“我命由我不由天。”意思就是，自己的命运由自己决定，别人决定不了，所以，不要在意别人的眼神，做好自己，做最真实的自己，总有一天，别人会对你刮目相看的！

《哪吒之魔童降世》观后感12

暑假来临之前，妈妈就说要带我和姐姐去看电影。我和姐开心极了。

8月4号那天，妈妈一下班回来，就骑车带着我和姐姐来到商业广场三楼嘉谊电影院。我们拿着票，买了爆米花和饮料，高兴地进去了。

这部电影名叫《哪吒之魔童降世》，主要讲天地灵气孕育出一颗能量巨大的混天珠，元始天尊将混天珠提炼成灵珠和魔丸。灵珠投胎为人，助周伐纣时，可堪大用;而魔丸则会诞岀魔王，为祸人间。元始天尊启动了天劫咒。3年后天雷将会降临，摧毁魔丸。大乙受命将灵珠托生于陈塘关总兵李靖家的儿子哪吒身上。然而阴差阳错，灵珠和魔丸竟然被调包。哪吒本应是灵珠英雄的心，却成了魔丸诞生的顽劣的小魔头。

在这部电影中，哪吒唯一的朋友就是龙王的儿子敖丙。他和敖丙一起抵抗天雷，灵魔合体的他们抵挡住天雷，保住了灵魄。哪吒和敖丙真挚的友情感动了我。“我的命运我自己扛!”哪吒坚韧顽强的精神打动到了我。“不信所谓命中注定”是哪吒的精神，“打破成见，倔强生长”是哪吒的荣耀。

在我们的生活中，也总会遇到别人的不满和偏见，我们只要相信自己，不断努力，就能成为一个能主宰自己命运的人。

《哪吒之魔童降世》观后感13

今天，我和妈妈一起回老家南雄，观看了《哪吒之魔童降世》的电影。看3D电影的感觉让我非常兴奋不已。

电影里面的哪吒和他的父母让我印象很深刻。哪吒，一是位勇敢、自信和不认命的小家伙，虽然他是魔珠转世，但是顽劣的性格里还是带着善念的。哪吒的妈妈，是一位仁慈、有爱心的夫人，她十分疼爱儿子，但由于妖怪经常来陈溏关做恶，她不得不去除妖斩魔，所以不能时常陪伴在哪吒身边陪他玩儿。哪吒的爸爸，是一位坚不可摧、不善于表露父爱的大将军，为了保护哪吒，他悄悄把天雷劫引到自己身上，表现出了仁慈和关爱。

这是一部充满关爱的电影，希望天下所有的父母都会耐心教导和关爱自己的孩子，理解孩子想要什么。我们也应该回报父母的养育之恩。

电影《烈火英雄》观后感1000字《哪吒之魔童降世》观后感400字《哪吒之魔童降世》观后感700字烈火英雄观后感600字电影《狮子王》观后感1000字

《哪吒之魔童降世》观后感14

今天我和妈妈一起去看哪吒的3D电影，我觉得很好看，就给大家讲一讲吧!

天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠。元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸，灵珠投胎为人，可堪大用;耳魔丸则会诞生出魔王，为祸人间。太乙受命将灵珠托生于李靖家儿子哪吒身上。

结果灵珠被掉包了，哪吒变成了魔童降世。他生下来全身是火，活蹦乱跳，把村民吓得直喊妖怪。太乙真人只能用乾坤圈套住了哪吒。

哪吒的父母用结界罩把哪吒关了起来，可是他还是想办法跑出去。有一次扮成一个小男孩，出主意收拾哪吒。第一步先把哪吒吓到桥上，桥上木头掉下来，跟着飞刀划下来，用锅挡住，锅使得大石头滚过来，只好跑到有毒蛇的树上，最后被引到有蜂窝的梯子上，不得已跳进泥坑逃命。结果哪吒把头罩取下来吓得其它小孩全中了机关。

哪吒最讨厌别人说他是妖怪，惹了很多事。他的父母让他跟太乙学习法术，修身养性。可是三年很快到了，天雷即将到来，申公豹告诉了哪吒真象，哪吒差点害了自己爸爸。幡然醒悟，说出了：我命由我不由天!勇敢与天雷抗击。

看完这部动画片我知道了不能乱发脾气，通过自己的努力可以改变命运。

《哪吒之魔童降世》观后感15

电影《哪吒之魔童降世》历经66版剧本修改，片中许多看似“”的设定都富含导演饺子的深意。比如，影片特意把龙宫设定成“海底炼狱”，因为“炼狱”的存在更能凸显龙族饱受天庭偏见的委屈与不甘，也让敖丙拯救龙族的行为更具说服力;对于观众热议的“踢毽子”场景，导演表示，蹴鞠等运动的产生时间与哪吒所处年代不相符，没有确切产生年代的“毽子”，有趣又与情节相贴合，所以才选用了“毽子”。除此之外，包括说“川普”的太乙真人、没有“裤兜”的哪吒等，片中不少设定其实都与影片剧情、具体历史文化有着紧密的联系，经过导演饺子的反复研究和确认。

导演对于影片的考究，给观众呈现了更完美的作品，也成倍加大了影片的制作难度。导演饺子透露表示，影片制作后期找来一个执行制片，做过很多国产动画项目，直言影片绝不可能在上映日期之前做完。为了完成影片制作，可以说制作团队的每一个人“心里都憋着一口气，加班加点，不是996而是007地全力以赴”。被问及影片制作最困难的地方时，导演饺子感慨表示，“已经记不清哪一个最难了，整个过程都是硬挺过来的，每迈过一个坎回头看都是一个奇迹”。

推荐二：《哪吒闹海说课稿》

哪吒闹海说课稿

作为一名教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是整理的哪吒闹海说课稿，希望对大家有所帮助。

哪吒闹海说课稿1

各位领导，大家上午好！我说课的题目是九年义务教育苏教版小学语文教材第五册第三单元的一篇神话故事《哪吒闹海》。之所以选择这篇课文，主要是为了拓宽学生的阅读领域，聋校传统的题材没有神话故事，而在我们开展的晨诵午读中，我发现孩子们十分喜欢阅读这类故事。《哪吒闹海》讲了小哪吒为民着想，不畏强*，大闹东海，制服龙王父子，使人们又过上安定生活的故事。全文共五个自然段。第一自然段是故事的开端，讲东海龙王父子称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们。第二至四自然段是故事的发展，讲哪吒三次闹海，掀起巨浪、打死夜叉、把三太子打得现出原形。第五自然段是故事的结局，讲哪吒制服了龙王父子，人们又过上了太平的生活。

我们准备安排四课时学完。今天说课的内容是第三课时。

本课的教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，感受哪吒的本领高强，了解神话故事的神奇之处，体会哪咤为民着想、敢斗邪恶的精神。

3、指导学生生动地复述故事。

虽然哪吒这个小英雄的形象在学生心中早已扎下了根，因为无论是动画片还是连续剧，小朋友都很熟悉。但由于这些听力有着不同程度损伤的孩子语言的贫乏，如何引导他们把故事讲清楚、讲生动是这堂课的教学难点。

教学过程：

一、学程导航，自主学习。

为了有效地提高课堂教学的效率，我在本次教学时将会采用学程导航的范式进行教学，坚持先学后教，以学定教，同时又结合特殊教育学校自身的特点，先扶后放，扶放结合。主要包括以下几个环节：一是自主学习，即学生根据“学习单”上的教学内容进行自学；二是小组合作探究，即小组合作解决自学中没能弄懂的问题；三是展示交流，展示小组合作学习的成效及存在的问题。

二、强调朗读，发展语言。

我班是语言康复训练实验班，有香港英华渔人协会赞助的无线调频助听设备，每个孩子都配有助听器。经过长期的训练，有4名学生具备了良好的口语表达能力，在整个教学中我坚持个别化教学的原则，让口语能力好的同学通过朗读训练、情境演练、复述故事等方式，进一步提高口语表达能力，让其余同学借助手语、口型、表演等方式理解课文内容。

三、紧扣关键，理解课文。

在设计整个教学中，我紧扣《哪吒闹海》的“闹”字，在学生理解哪吒为什么闹的基础上理解怎样闹和闹的结果。我采用学习单导学的方式，出示学习单，放手让学生自由朗读课文第二至第四自然段，边读边思考小哪吒闹了几次？每次又是怎样闹的？接着让学生进行小组交流、讨论，最后全班交流。在整体感知了哪吒闹海的过程后再进行精读，紧抓重点词句，反复品读，注重朗读与想象的结合，体会哪吒的本领高强和神话故事的神奇。在哪吒一闹东海掀起巨浪的时候，我主要抓住“滔天巨浪”，通过观看直观的画面，来感受一摆掀起滔天巨浪的威力和哪吒的本领高强。哪吒二闹东海打死夜叉，我通过“机灵”一词开展教学，先让学生找找描写哪吒动作的词，通过朗读、演示，还文本形象，还文本以画面，再通过找出文中神奇的句子，让学生感受小哪吒的'机灵、乾坤圈的神奇。哪吒三闹东海使三太子现原形，在前一自然段抓住关键字词读活文字的基础上，放手让学生自己去朗读，在朗读中感悟。再通过龙王的“嗷嗷直叫”，三太子的“气冲冲”来反衬哪吒的勇敢，本领大，并渗透联系上下文理解课文的学习方法，让学生领悟混天绫的神奇。之后让学生欣赏三太子现原形动画片段，给学生和文本之间架起一个平台，指导学生进行适当创造和想象，借助图片，让学生进行复述故事。理解闹海结果让学生齐读第五自然段，体会哪吒闹海是为民着想，让老百姓过上太平日子，进一步感悟哪吒敢于与邪恶势力作斗争的精神。从哪吒的一摆、一扔、一抖体会神话故事的神奇和哪吒的勇敢及本领之大。最后通过夸一夸哪吒和唱一唱《少年英雄小哪吒》培养学生学习哪咤机灵、勇敢的品质。

哪吒闹海说课稿2

一、教材分析

《哪吒闹海》是九年义务教育苏教版小学语文教材第五册第三单元的一篇讲读课文。这是一则神话故事，讲了小哪吒为民着想，不畏强权，大闹东海，制服龙王父子，使人们又过上安定生活的故事。全文共5个自然段。第一自然段是故事的开端，讲东海龙王父子称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们。第二至四自然段是故事的发展，讲哪吒大闹东海，打死了夜叉，制服了龙王三太子。第五自然段是故事的结局，讲哪吒制服了龙王父子，人们又过上了太平的生活。

虽然在这则故事中，小哪吒要去对付称霸一方的东海龙王父子不是件容易的事，但课文写得举重若轻，寓幽默、讽刺于叙述之中，从而产生了轻松、愉悦的效果。而课文采用的是小学生们喜爱的动画人物，这样学生就更有兴致更能深入地学习理解课文。

二、整体设计

1、营造轻松氛围，激发学生的学习兴趣

学生是学习的主体，课堂上，要建立和谐的师生关系，让学生在课堂上敢读、敢说、敢问，激发学生学习的主观能动性，变呆板为生动，变被对为主动，真正让学生去做学习的主人。

2、抓住关键词语，读中领悟感受

课堂上，要做到人人都发言不太可能，但可以做到人人都参与。把时间交给学生，“读”就是一个最直接最有效的方式。而抓住关键词语，学生就能更好地深入领悟课文内容。在读第一自然段时，指导学生抓住“称霸一方”、“兴风作浪”等词语，体会龙王父子的可恶，抓住“治一治”、“出一口气”等词语体会哪吒为民着想，敢与邪恶作斗争的精神。读第三自然段时，指导学生抓住描写哪吒动作的词语，体会哪吒的机敏和勇敢。

3、以读带说，延伸创新

在读通读懂的基础上，指导学生复述课文或故事片段，这样既能使学生深刻把握课文内容，又能锻炼学生的口头组织表达能力。

三、教学要求

1、教学目标

知识与技能

（1）正确、流利、有感情地朗读课文。

（2）学会9个生字，理解生字组成的词语

过程与方法：

（1）练习按事情发展顺序讲述哪吒闹海的经过。

（2）联系生活经验理解词语。

情感、态度和价值观：

感受并学习哪吒为民着想、不畏强权、敢斗邪恶的精神。

2、教学重难点

（1）能按事情发展顺序讲述哪吒闹海的经过

（2）感受并学习哪吒为民着想、不畏强权、敢斗邪恶的精神

哪吒闹海说课稿3

一、谈话导入，激发兴趣

1.同学们，你们一定喜欢看动画片吧？说说你最喜欢哪个人物，为什么？（指名说喜欢哪个人物，为什么？）2.看来你们了解的可真不少，今天老师也给大家带来一个动画人物，老师写下他的名字，谁来读一读，你们认识吗？纠正字音，大声叫出他的名字（师板书：哪吒）。

3.谁能讲讲哪吒的故事？（指名说）

4.说得真好，你们看，小哪吒多神气！今天我们就一起来学习小哪吒大闹东海的故事。

5.板书课题《哪吒闹海》齐读课题。

二、初读课文，读准读顺。

1、我们在课前已经预习了课文，检查字音

（1）、出示课文中的生字指名读，读不准的出示拼音（强调"混、晃、叉、即、扔、纵"的读音），开火车领读。

（2）、出示新词开火车读，强调"胡作非为、兴风作浪"的读音。

（3）、出示长句子，练读。

（4）哪些生字你觉得较难写呢？讲解生字。生练写。

3、同学们的课文读得怎样了呢？指名分段读课文，正音。

三、再读课文，理清课文脉络，了解哪吒闹海的过程。

1、师：这是一篇神话故事，它是按事情的发展顺序讲了故事的起因、经过和结果，现在请按大屏幕上的提示试着把课文分成三部分。（幻灯片5）2、汇报交流，理清脉络。

（一）、哪吒为什么闹海

1、哪一自然段讲了哪吒闹海的原因？（第一自然段）2、谁能用"因为----所以----"的句型说一说哪吒闹海的原因？

3、理解重点词：称霸一方、兴风作浪。

东海龙王父子经常称霸一方，兴风作浪，他们做了哪些坏事？（生想象说话）4、你觉得龙王父子怎样？你读到这是怎样的心情？该怎样读这一句？

5、所以哪吒决定治一治他们，为百姓出口气。你觉得小哪吒这个想法说明什么？

6、读出哪吒的决心。

（二）、哪吒闹海的经过

1、同学们，课文的哪些段落写了哪吒闹海的经过呢？（指名答）现在请选择自己最感兴趣的一段读一读，并试着加一个小标题，和小组内的伙伴交换意见。

2、生合作读书，师巡视。

3、指名说自己喜欢的段落并加小标题。（补充板书：大闹水晶宫、打死夜叉、大败三太子）

（三）、哪吒闹海的结果

1、师：经过哪吒正义的一"闹",从此，东海龙王再也……（引读最后一段）2、理解胡作非为。（生想象，说东海龙王再也不敢做什么了？）3、小结：课文最后一个自然段写了闹海的结果，这样我们就清楚、完整地了解了整个故事的内容，同学们也要学会按事情的发展顺序来写一件事情。

四、精读课文第一小节

1、哪吒为什么要闹东海呢？你能从课文里找到答案吗？（因为东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。所以哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气）齐读第一小节（多媒体出示）2、老师还听到了两个词用得特别恰当，一个是"称霸一方"（字体变色，齐说），另一个是"兴风作浪"（变色，齐说）。

3、读到"兴风作浪"这个词语，你眼前仿佛看到怎样一幅画面？能用这样的句式来说说吗？选择其中的一句就好。（龙王有呼风唤雨的法力，当海边人们出海捕鱼的时候，他就刮大风，下大雨，有时一个浪头还会把人们的渔船淹没掉）我们读书的时候就要读出画面来，这样就能把静止的文字读活。

4、龙王父子兴风作浪，经常胡作非为，欺压老百姓，老百姓是人见人怕，他们简直就是这个地方的霸王，这就叫——"称霸一方"（齐说）7、所以害得人们——引读：不敢下海捕鱼9、可恨吗？让我们用朗读表现这对可恶的龙王父子。

11正因为这样，哪吒决定————引读第二句"治一治他们，为老百姓出一口气。"三、精读二、三、四小节感受哪吒的英勇

推荐三：《《倾城之泪》观后感》

《倾城之泪》观后感

认真品味一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是收集整理的《倾城之泪》观后感，希望能够帮助到大家。

《倾城之泪》观后感1

《倾城之泪》由三滴泪滴组成。三对情人分别讲述了爱有时间界限、重拾爱情梦想和当爱遭遇生离死别的三段凄美爱情故事。故事的主角对爱都坚信不移，他们各以差别的形式诠释着爱，演绎人生的离合悲欢。

人家都说泪是最纯洁的东西，如今看来，果然真是的。三滴泪，三段故事，三段如此纯洁的爱情，没有尔虞我诈、没有勾心斗角、更没有第三者，仅有相爱的两人。

第一滴泪：纯爱—《血之泪》

很多人都说自己不怕死，可是往往到了生命的尽头时才发现，自己对这个世界又多不舍，因为到那时你才会觉得很多平时习以为惯的亲情、友情、爱情是那么的珍贵。剧中的小孩胖胖是我第一个泪点，看着一个那么小的孩子抽泣的问到：“医生，我可不可以晚点死？我还没有将球赛踢完，我答应过妈妈我会努力好起来。”连一个小孩子都那么的珍惜自己的生命，却无可奈何的不得不放手，而众观当今，有多少人为小小挫折而自杀？可惜的是人生历练几十年，领悟到的还没有一个小孩子多。

第二滴泪：梦想—《梦之泪》

音乐、梦想、能力，这似乎是很多人常常会挂在嘴边的，但是当它们串联起来时却造就了一个个奇迹。每个人都有梦想，但大多因为现实逼迫而望而却步，只是如果你连最后那个抓住梦想的机会都放弃的话，那么这辈子就真的与它失之交臂了。这滴泪给我的感觉是震撼、是惊艳。各行各业中的才人、奇人，他们不是天生如此，而是他们愿意为自己的梦想而努力，即便她只是个家庭主妇、厨师……

最后他们的合奏真的让我震撼，没有华丽的舞台，没有专业的乐团伴奏，一群有梦想的人聚在一起，同样能奏出一支令人心动的交响曲，因为那里的每个人都怀揣着梦想。

第三滴泪：现实—《雨之泪》

平凡的两人相爱，为共同的梦想—去天堂之镜而一起努力，不过可能上天有小小嫉妒吧，磨难也总是源源不断的降临在两人身上，即使最后所有的障碍的排除了，可最后确是天人永隔。这是我最喜欢的一滴泪，不仅仅是因为主演，也因为剧情，这滴泪很贴近生活，很平凡，很现实。人生就是这样磨难重重，同样的我们也看到爱的力量，他能改变一个人，亦或堕落亦或积极向上，努力拼搏，而剧中正是后者。事与愿违的事情太多了，而最后我觉得故事又回到了第一滴泪的初衷，因为爱你而娶你，所以我会带着你的爱，勇敢的活下去。

珍惜才会拥有，感恩才会长久。我们要好好珍惜现在所拥有的一切，那样我们每一个人就都是幸福的。

《倾城之泪》观后感2

电影《倾城之泪》的三滴眼泪里，让我感动至深的就是第一滴泪和第三滴泪，而第三滴泪更让我有种强烈的真实感。这种小清新、小成本的影片最吸引人的就是那些感人肺腑的感情戏拼凑的整体。

第三滴泪讲述的是一对因为纯爱走在一起的年轻人，他们没有显赫的家世背景，也没有什么学历和金钱，可是他们却有着因为爱，而延伸的最纯真浪漫的梦想。为了梦，为了更够长久的在一起，两个年轻人同全世界所有相爱相守的情侣一样，平淡相守，温暖一生。可是，偶然的事故却打破了这样平凡的卑微的生活。男孩因为疲惫，撞坏了老板的车子，不仅受了伤，赔了钱，最后小两口仅存的积蓄也全部给抢走。女孩不想再过这样卑微劳碌的日子，她卖掉了自己身上唯一值钱的镯子，送男孩去上海打工，她说“你给我走，我不需要你，没有你我之前还是能够好好的活着。我只给你三年的时间，三年后不管你变成什么样子，我都给我回来，到时候我们再好好的在一起。”这句话一直回荡在我耳边。

面对生活的压力，如果没有积极的上进心，没有一定的物质基础，再曲折绵延的爱情也经不起这样反反复复的摧残，激情不能持续一辈子，几年之后不管什么样的'夫妻都得柴米油盐的过日子。如果没有现实感，一直活在爱人辛苦的照顾下，和漂泊不定的日子里，这种爱情迟早得折了。

男主角在上海打拼的日子里，也不是那么一帆风顺，在他最艰辛的时候，他打给了女孩，女孩之前说过，不要给她打电话，她也不会接，可是最后她还是接了，此时，等待很久的男孩最终失望加伤心的痛苦，女孩也在电话的这头陪着男孩痛苦流涕，可是男孩却永远不知道这一刻。女孩没有因为冲动和想念而留住男孩，男孩心里也明白女孩为什么没接男孩的电话。

从此男孩更加努力的奋斗，最后终于有点小成就回乡。

本来以为幸福就离他们不远的时候，故事又发生重大的转折，女孩因为舍不得被抢匪强去男孩送给她的结婚戒指，与抢匪发生争执的时候，被刺身亡。有人说，这人傻啊，不就是一直戒指吗，比起生命和以后一辈子的幸福还重要吗，我相信，确实没有！！但是，那一刻，我想女孩只是想拿回那只戒指，那只她忍受了三年的辛酸寂寞而换取的幸福，她一直坚信是一辈子的爱。

最后，男孩还是举行了婚礼，当女孩的婚纱被捧着慢慢朝他走来的时候，男孩似乎看到了朝他走来的新娘，他们坚贞了彼此的爱情，也坚守了他给她一辈子的承诺。

推荐四：《雀之灵观后感8篇》

雀之灵观后感8篇

认真观看完一部影视作品以后，从中我们收获新的思想，这时候，最关键的观后感怎么能落下！观后感你想好怎么写了吗？以下是为大家整理的雀之灵观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

雀之灵观后感1

镜头拉近了、舞台的灯光亮了，投影于娇美的身姿，成为焦点——惊？妙？或许都有吧，像是在梦幻中，不，这白色唯美的“剪影”动了；她，白色衣裙在灯光的衬托下，纯洁以跃然纸上，暗黑的背影笼罩着她，模糊的脸庞给人以无限遐想……

缓缓地，她以不局限于紧贴“自然”的静态美，伴随着耳畔舒缓悠扬的音乐，舞台上的身影也随之起舞；看清了，明了，裙子紧束着腰身，裙摆自然垂下，双手挽成孔雀状，停悬在头上方，似白莲，亭亭玉立，出淤泥而不染；如银蝶，翩翩起舞，尽享自然之谐……都不是，是孔雀，拥有高贵心灵的孔雀、、看，这，灵雀活了：她忽而侧头抚身，是灵雀梳理羽毛之细；忽而转身带动裙摆，是灵雀开屏耀眼之美；忽而跪地俯首，是灵雀闭目养神之静，忽而展开双臂，是灵雀展翅高飞之想……随着时间的推移，在不知觉中接近尾声，音乐开始激荡，她忘我的转身，亦陶醉了，变幻的灯光不断闪烁，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这不正是开屏的光彩！镜头远了，她提起裙摆，伫立于舞台间……或许安塞腰鼓是刚的象征，那么这便是柔的永恒，或许舞者在音乐中早以忘怀了观众，忘怀了自我，但观众却无法释怀、、她，就是一只高贵的孔雀，她就是一位无双的“舞神”

结束了，不，她的剪影依再，夹杂于音乐中……在音乐中永恒，在舞姿中升华……

雀之灵观后感2

优美的音乐和舞着生动的表演融为一体，使人身临其境，忽而昂头，似乎在张望；忽而低头徘徊，似乎在寻找；忽而转头啄啄身子，似乎在梳理……她在灯光下，显得独一无二。这美丽的舞姿，把孔雀昂首引颈的姿势表现得淋漓尽致。招来了蝴蝶，招来了鱼儿，更招来了一些羡慕它的孔雀。

每位观众都凝视着，不希望遗漏了这曼妙的舞姿中的任何一个细节

她的胳膊，头，脖颈，不住地抖动着，有节奏的抖动着，从左手指尖，一直到右手指尖，一拨又一波，如湖水，如波澜。

这舞姿，有着一种特别的气质，有着一种格外的美丽，有着一种无言的欢快。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。杨丽萍所独创的手臂酥软无骨般的颤动，在纤细、柔美中迸发出生命的激情。

她微笑着，有着一份镇定自若而又气质典雅。杨丽萍表演的孔雀舞展现了女性的温柔、美丽，更使孔雀舞增加了独特的韵味和魅力。

音乐停了，在耳边的就只有掌声了。

《雀之灵》犹如一个蓝色的梦境，一个无限纯净的世界，在那个神秘的境地，生命之河在流淌，洗涤和净化着我们的心灵。

雀之灵观后感3

镜头拉近了、、舞台的灯光亮了，投影于娇美的身姿，成为焦点——惊？妙？或许都有吧，像是在梦幻中，不，这白色唯美的“剪影”动了；她，白色衣裙在灯光的衬托下，纯洁以跃然纸上，暗黑的背影笼罩着她，模糊的脸庞给人以无限遐想……缓缓地，她以不局限于紧贴“自然”的静态美，伴随着耳畔舒缓悠扬的音乐，舞台上的身影也随之起舞；看清了，明了，裙子紧束着腰身，裙摆自然垂下，双手挽成孔雀状，停悬在头上方，似白莲，亭亭玉立，出淤泥而不染；如银蝶，翩翩起舞，尽享自然之谐……都不是，是孔雀，拥有高贵心灵的孔雀、、看，这，灵雀活了：她忽而侧头抚身，是灵雀梳理羽毛之细；忽而转身带动裙摆，是灵雀开屏耀眼之美；忽而跪地俯首，是灵雀闭目养神之静，忽而展开双臂，是灵雀展翅高飞之想……随着时间的推移，在不知觉中接近尾声，音乐开始激荡，她忘我的转身，亦陶醉了，变幻的灯光不断闪烁，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这不正是开屏的光彩！……镜头远了，她提起裙摆，伫立于舞台间……或许安塞腰鼓是刚的象征，那么这便是柔的永恒，或许舞者在音乐中早以忘怀了观众，忘怀了自我，但观众却无法释怀、、她，就是一只高贵的孔雀，她就是一位无双的“舞神”

结束了，不，她的剪影依再，夹杂于音乐中……在音乐中永恒，在舞姿中升华……

雀之灵观后感4

惊艳、美丽、纯洁都不能形容她舞蹈，绚丽，绝美、灵动也不能描述出她的一分美丽。《雀之灵》这个题目是多么的恰当呀!是呀，她是在用她的灵魂从而舞出了另一个灵魂呀!

空旷、漆黑的舞台上，一股光束打在了她的身上，那股光洁白如皎月，衬出了舞台的清幽，衬出了她的清亮，犹如一朵洁白的莲，在水面上仿佛就要盛开了似地。

音乐响起，她的手动起来了，做出了一个孔雀头的形状，也露出了她那清丽的侧面，细碎的舞步，繁复的手势，舞出了一位森林中的精灵，舞出了一朵洁白的莲，舞出一只孔雀的灵魂......

慢慢的，她慢下来了，她趴在地上，手灵巧的动着，左手指尖柔韧地蠕动，一阵一阵传递给右手的指尖，长指甲晶莹闪耀美妙的悸动。

忽然她站起了身，提起了裙，长裙飞了起来!瑰丽的美呀!她如同一朵不停绽放的鲜花，不同颜色的灯光打在她的身上，所有的情感在交织中凝聚，又在凝聚中膨胀，最后在膨胀中爆发!整个舞台成了她的天地，整个舞台仿佛变成了那遥远的森林。

渐渐地，慢了、缓了、顿了、停了、她的身体静止了，而我却分明看见，她的灵魂正在与山林中孔雀戏耍。

雀之灵观后感5

一盏盏蓝色的灯，犹如河水般流淌着，仿佛她来到了梦幻里，她就是——杨丽萍。

一只孤傲的白孔雀走上了舞台，展开了她那温柔，美丽的翅膀，她面朝着观众，头向后仰，拉起那雪白的裙摆旋转着。歌声变成了深情地呼唤，她扑向大地，仿佛在嗅闻大地的气息，她的身体就像柔美的水草一样。

她的右手轻轻捏住裙角，左手的姿势是玲珑小巧的孔雀脑袋，伸着细长的脖子（胳膊），用那尖尖的小嘴，梳理自己的羽毛，要把自己保养好。

当我看到她的指甲时，那指甲晶莹亮闪闪的，就好像孔雀的小嘴和头上的羽冠。

她的双臂像波浪一样舞动着，慢慢加快速度，像是在舞动着羽毛。她反复用手模拟孔雀的头，还不停地旋转着，这个舞台就像是她在大自然中。她把手臂举起，灯光打在她的手上，手不停婉转舞动着。那温婉的腰肢，不停舞动着，雪白的裙子也跟着旋转。她狂舞着忘了时间，忘了舞台，忘了她做的一切，像一只白孔雀，傲然挺立在舞台上。她无忧无虑，和大自然已融为一体，那么柔软，那么优雅。在最后的一瞬间，疯狂旋转着。

她是世界上最独一无二的舞者，因为她那么柔软，有婉转的'双臂和温婉的腰肢。如果我像她那般温婉，婉转，柔软，我也成为了孔雀仙子，那该多好，可惜不是。

世界上独一无二的孔雀仙子就是——杨丽萍。作者：刘星雅

雀之灵观后感6

舞台上下了一个屏风，在屏风后，舞蹈家杨丽萍在表演着舞蹈“

雀之灵”，在灯光照耀下，她的身影映照在银幕上。

杨丽萍在舞台上表演的动作惟妙惟肖，真的像一只美丽的孔雀似的。我应该怎样来形容她的舞蹈呢？假如我是一个朗颂家，我要用最优美的诗句与最洪亮的声音来赞叹她；假如我是一个歌唱家，我要用婉转、悠扬的音韵来歌唱出她那华丽的舞姿；假如我是一个作家，我要用丰富多彩的文字来描写她舞出的那充满灵气的孔雀的美丽。

然而，我什么都不是，我只能默默地坐在台下，为她这惊人的舞蹈艺术而鼓掌。优美的音乐，柔软的双手，生动形象的动作与轻捷的脚步，都彻彻底底地将她那惊人的实力给出卖了，她几乎达到了忘我的境界，仿佛自己就是孔雀。渐渐地帘幕落了下来，她表演得出神入化，背后的潺潺流水声，一只美丽的孔雀正在寻找着食物，时不时整理整理它那鲜艳的羽毛，使人心旷神怡，如身临其境。她那柔软的腰枝，轻盈的身体，细细地刻画出了这只高贵的孔雀。瞬时间，她的动作慢了下来，孔雀渐渐停下了脚步，又成了一个令人耐人寻味的孔雀“雕像”。

杨丽萍那生动精彩的表演，使人回味无穷，让人永远也无法忘记，一句话，真是一只唯美、高贵的孔雀啊！

雀之灵观后感7

有谁能描绘出杨丽萍的舞蹈？如果达·芬奇在场，他会羞愧地难以下笔；如果但丁在场，他会惊讶地难以用他那美妙的诗句来赞美；如果罗丹在场，会惭愧地丢下刻刀，扬长而去。

而我，只能用我那贫瘠匮乏、苍白无力的文字，来形容她舞姿的婀娜与空灵。和着山间的溪水声，林间的鸟鸣声。一只高傲、圣洁的“孔雀”出场了。她在那大自然翩翩起舞，她如一只在山林间嬉戏、跳跃的舞蹈精灵。又时而高视阔步，高贵地如一位上天眷恋的公主，神圣不可侵犯。

她似乎累了，趴在地上抖着羽毛，接着她的颈轻摇着，肩微颤着，手一阵一阵抖动、蠕动。从左手的指尖，一直传到右手的指尖！用白居易的话“珠缨炫转星宿摇，花鬓斗薮龙蛇动。”

突然，她站了起来，舞动着裙子。她是一只孔雀，一只正在开屏的孔雀。而她，处在忘我之态。不这不再是舞蹈。她已然一只真正的孔雀，在山林中无忧无虑的孔雀。而我也在舞蹈。我的心与她一起舞动，舞动着青春，舞动着活力。我只想时间过得慢一点，再慢一点。最好是停止在这一瞬间。我沉浸在这舞蹈之中，不能自拔，而这世界只剩下这舞蹈。

雀之灵观后感8

我只能用一个词来形容杨丽萍舞蹈之美，那就是“惊艳”!她是一只不识人间烟火的，高贵优雅的孔雀。当我看了她的“雀之灵”，我才明白舞蹈的意义，我愿意向你们诉说她舞动的美!

朋友，在这一刻，舞台是漆黑的一片，而音乐比灯光抢先了一步，响了起来，这段优美的旋律让人不禁自失起来。一会儿，舞台中央出现了一个依稀的亮点，接着，这个亮点越来越大，形成锥形，一只灵动的孔雀出现在我们眼前，伴着悠扬的舞曲，这只孔雀开始旋舞，这只孔雀就是杨丽萍，她用自己纤细的手指提起洁白似雪的长裙的一角，不停地旋转着。一会儿，她的手指酥软无骨般的颤动，由左手间一直传到右手间，如波浪般滚滚而来，又像龙蛇一般地游动着。她的身体就像纽带一样柔软。

我们看她忽而俯身，好像是在饮水;忽而将头向侧面低下，似乎是在欣赏自己美丽的羽毛。杨丽萍用她那曼妙的舞姿向我们讲述着孔雀的世界，表达生命的激情。

当舞蹈临近尾声时，灯光逐渐没有了，却出现了一轮月亮的影子，她美丽的孔雀身姿定格在了月面上。

这就是雀之灵，杨丽萍用她的肢体语言表达对生命，对自然的热爱。然而，她已经五十岁了，她用了三十八年的时光诠释了她对舞蹈的热衷。

感谢上帝将这位孔雀精灵赐给我们，让我们欣赏到她“翩若惊鸿，宛若游龙”的舞姿。她之所以会成为我们心中的舞神，是因为她不是用技巧去舞，而是用心灵去舞。

推荐五：《熊出没之夺宝熊兵观后感》

熊出没之夺宝熊兵观后感

当品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，不能光会看哦，写一篇观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是精心整理的熊出没之夺宝熊兵观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

熊出没之夺宝熊兵观后感1

在一个阳光灿烂的下午，妈妈请我和弟弟去奥斯卡看电影。我们看了一下今天的电影目录，妈妈对我们说：”看什么？“我们想了想，异口同声地说：”看《熊出没之夺宝熊兵》。“

售票阿姨递给我们一副3D眼镜，我们高高兴兴地去7号厅。我想这么好看的电影，观看的人一定人山人海。可是刚进来不可思议的事情发生了，观看的人只有俩三个人。过了一会儿，小朋友陆陆续续的来了。

开始了，我最喜爱的光头强和我讨厌的绑架小嘟嘟的两个土匪出现在我的面前。小嘟嘟有一个梦想就是像蝴蝶一样在空中飞来飞去。光头强知道了，经过无数次的失败终于发明了会飞的自行车。还有一次，光头强为了小嘟嘟，却被误以为是犯人。一会儿意想不到的事情发生了，熊二射出去的烟花都要射到我了——这就是3d效果。

电影结束了，光头强的形象深深地印在我的脑海里。我要向电影里的光头强学习，做一个不半途而废——助人为乐的人。

熊出没之夺宝熊兵观后感2

今天早上我和表姐去电影院看《熊出没之夺宝熊兵》。由于早饭还没吃，所以就在门囗的一鸣奶吧吃了早饭再去看电影。

到了电影院，里面人山人海。我和表姐去小卖部买了爆米花，就静静地坐在门囗等。我问姐姐：我们可不可以进去等？我的说话声被旁边的服务员叔叔听见了，他说：当然可以，把票拿出来给叔叔检查吧！我就把票拿出来给叔叔检查了。

电影开始了，一只蓝色的蝴蝶飞了出来，仿佛在我前面，我头摇了一下它还是在我面前，我头摇来摇去还是没能把它甩掉。于是一辆车开出来时抖了几下，我的坐椅也抖了几下，啊！原来4D的感觉这么好呀！我叫道。光头强接李老板行李的时候接错了，所以就把装有一个小女孩的行李箱接走了，那女孩的名字叫嘟嘟，是光头强给小女孩换尿布的时候在尿布上看见的。之后有个人想抢走嘟嘟，熊大,熊二和光头强就连合起来保护嘟嘟。最后，坏人终于被警察抓住送入牢房了。

电影看完了，我还是有点意犹未尽的感觉。

熊出没之夺宝熊兵观后感3

今天，我终于能去电影城看《熊出没之夺宝熊兵》了，这是我期待已久的电影，一路上我兴奋得又蹦又跳，像一只小兔子。

电影主要讲李老板给光头强一个装电锯的箱子不小心和两个人贩子的箱子（里面装的是一个叫嘟嘟的小孩子）调了包。于是，嘟嘟来到了光头强家，光头强一开始不喜欢这个小孩子，但他们经历了一些事情后，感情也慢慢地深起来，连熊大熊二也和光头强一起照顾嘟嘟，他们快乐地生活在一起。可是好景不长，人贩子派出了机车行动队抢嘟嘟，光头强为了保护嘟嘟，