细胞是生命活动的基本单位课件-高一上学期生物人教版必修1

1.1细胞是生命活动的基本单位问题探讨：大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。讨论：1.如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？2、与同学相互评价各自的证据是否正确和充分。一、细胞学说及其建立过程请仔细阅读课本P2--4,思考以下问题1、细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？2、第一位发现并命名细胞的科学家是谁？3、分析细胞学说的建立过程，你能从中领悟到科学发现具有哪些特点？4、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？细胞学说的意义？一、细胞学说及其建立过程1.建立者施莱登、施旺2.基本内容1）细胞是一个有机体，一切

都由

发育而来，并由

所构成；

2)细胞是一个

，既有它自己的生命，又对与

起作用；

3)新细胞是由老细胞

产生的。动植物细胞细胞和细胞产物相对独立的单位其他细胞共同组成的整体生命分裂3.建立历程一、细胞学说及其建立过程肉眼观察维萨里比夏器官水平组织水平显微观察罗伯特虎克和列文虎克施莱登和施旺魏尔肖细胞水平细胞学说提出修正注：罗伯特·虎克发现并命名细胞；列文虎克观察到活细胞魏尔肖总结，细胞通过分裂产生新细胞1）科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？2）施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所以的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗？为什么？这一结论对生物学研究有什么意义？一、细胞学说及其建立过程

科学家不仅运用了不完全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系(如细胞是动植体生命活动的基本单位，动物体是由受精卵这个细胞发育而成的)，这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度。这一结论，实际上是阐释了植物和动物在结构上的一致性，由此突破了植物学和动物学之间的壁垒，也推动了人们对细胞深入地开展研究。可信。课本P53）“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？4）通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？一、细胞学说及其建立过程观察入手；技术的支持；观察与归纳概括的结合；不断修正和发展的过程一、细胞学说及其建立过程4.建立意义揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。打破了动植物学间的壁垒，学科间的融通和统一催生了生物学的问世。标志着生物科学进入细胞水平。为生物进化论的确立埋下伏笔。细胞学说对生物界的影响巨大，被恩格斯列入19世纪自然科学的三大发现之一当堂检测1.下列叙述与细胞学说不相符的是（

）A.植物和动物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性B.植物和动物有着共同的结构基础C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的C二、细胞是基本的生命系统单细胞生物案例1：草履虫能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？

草履虫除了能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、排泄、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。二、细胞是基本的生命系统案例2：缩手反射的结构基础反射的结构基础：反射弧感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。二、细胞是基本的生命系统案例3：人的生殖和发育

父亲:精子母亲:卵细胞

受精作用受精卵细胞分裂细胞分化胚胎分娩新生儿生命的起点生殖发育二、细胞是基本的生命系统案例4：2019年新冠状病毒病情仍然困扰着人类，那病毒是如何生活和繁殖的呢？病毒1.结构：2.组成：3.生活方式：蛋白质（外壳）核酸（内部）无细胞结构寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。无细胞生物病毒结论：生物的生命活动都离不开细胞草履虫人单个细胞就能完成各种生命活动依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动单细胞生物多细胞生物细胞是生命活动的基本单位。不能独立生活，依赖活细胞二、细胞是基本的生命系统二、细胞是基本的生命系统2.生命系统的结构层次生命系统的结构层次

阅读课本p6-7,冷箭竹和大熊猫生命系统分为哪几个层次？从小到大的顺序是什么？二、细胞是基本的生命系统2.生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈种群：在一定自然区域内，同种生物的所有个体。易错点：一个池塘中全部的鱼（

）一个池塘中全部的鲫鱼（

）一片草地上所有的草（

）一片草地上所有的蒲公英（

）一条小溪里同种龟的全部个体（

）一片桃林里的所有树（

）

中国人和美国人（

）√×××√√×植物？草履虫？二、细胞是基本的生命系统2.生命系统的结构层次群落：一定区域内的全部生物。易错点：【例1】在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了()A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体【例2】判断：某座山上的全部生物属于群落。（）B√二、细胞是基本的生命系统2.生命系统的结构层次生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。一个池塘

一片草地

一条小溪

一座山整个地球？生物圈P7思考·讨论答案：T1：

保护；收缩舒张T2：叶肉细胞（含叶绿体）；红细胞（血红蛋白）

T3：生殖细胞（精子、卵细胞）

T4：植物通过光合作用吸收二氧化碳合成有机物，释放