作文如何写好开头和结尾

.-作文如何写好开头和结尾

很多学生在作文开头就标新立异，卖弄文采，装深沉、玩含蓄，真以为自己有了“微微一骚，世界倾倒〞的魅力，高考考场作文不是新概念作文竞赛，不按常理出牌，文采再好，获过再多奖，分数照样低，郭敬明高考作文30分，就是血淋淋的教材啊。

作文开头第一段的作用就是让阅卷老师迅速判断出你的立意，好的作文开头一定要短，不能超过4行，二是入题快，50个字之，一定要迅速破题。不要担心跟其他考生雷同，阅卷老师的这么多年早已经习惯了看司马迁一次次宫刑、屈原一次次跳江。

被门夹过的核桃还能补脑呢，所以，哪怕全中国考生都这样写，只要立意准，分数也不会低。因为这样的开头既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的，让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸〞。梁启超曾说：“文章最要令人一望而其知其宗旨之所在，才易动人。〞举几个历史上有名的议论文的例子：

例一："六国论"：

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂。

例二："劝学"：君子曰：学不可以已。例三："谈创造"：创造是人类进步的阶梯，是人类文明发展的源泉。因此，我们要培养创造能力。看一道卷的高考题：阅读下面的文字，根据要求作文。〔60分〕我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识〞有关的经历或你对“常识〞的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。

1.卷语文阅卷组给出的标杆11号文章开头：

百花都在春暖之时竞相开放，而野菊却选择了萧愁败雾的秋天；万紫千红都铺满在绵绵油绿的青草地上，而青莲却执意挺立在污泥之间；花草总有凋的时候，唯有竹子的苍劲松翠终不变节。依我看：作者为了炫耀文采，开头写三个离开常识的排比，堆砌，花里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达的是虚假的水平。这篇文章最终只有15+15+0=30分。2.

高考标杆8号文开头：

爱，无处不在，它会繁衍，有时会在血红的心脏上如病毒一般快速滋生，每一个人都认为爱是困难的，伟大的，甚至是难以攀登的。但我告诉你，爱只是一种常识。依我看：这个孩子太博爱了，爱是常识，怎么不说爱是雀氏纸尿裤呢。

离开常识，立意不准。最后得分是15+15+3-1=32。3.

高考标杆10号文开头：

水有三态，固态、液态、气态，这也许是我们生活中最平凡不过的常识，因为他常见，故被称作常识，但常识背后隐藏着的，往往却又是一些极具哲理的学问。于是，从水的三态中我看见了人生的三态。

依我看：挂羊头卖狗肉。完全偏离题意，三态是常识，怎么不说三观是常识。下面看当年阅卷组给出的总分值作文的开头：1.

常识〞，顾名思义，就是对日常生活有关方面的认识。游泳时，你需要有游泳常识，如热身运动、应急处理，等等，有了这些常识，你方能在水里游刃有余，做一只“鱼翔浅底〞的水精灵！常识就是我们生活中的法宝，它虽普通却“神通广大〞依我看：三句话，作者先是指出定义，然后举出例子，最后提出了论点，每一句话虽然都非常之〞俗气“，但是并不多余，阅卷老师知道要表达的是什么。

2.常识,是人们在长期的实践过程中总结出来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富有指导意义。

然而,纵然常识与我们同行,随着时间的检验,我们却渐渐发觉:常识不是真理。依我看：作者依旧是先解释词语，判断定义，接着说自己的论点，不同的是，这个作者把论点另起一段，更加突出。这样全新全意为阅卷老师服务，自然会博得老师的好感~~·

以上两个例子开头的方法都是一个样：说文解字+论点出场，当然并不是所有的立意都需要我们去解释出来的，只要能点穿文章的主题就行，下面介绍呼告式开头的例子，这种开头方法简单，语言精练。操作性强：1、时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。〔"携手同行——双赢的智慧"〕

2、拒绝平庸，只有拒绝，才会有不同凡响之举；拒绝平庸，只有拒绝，才可以拥有事业的辉煌！〔"拒绝平庸"〕还有一种方法叫做反向思维法：例如：

我们常说：“实践是检验真理的唯一标准。〞的确如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导，那我们的行动将是盲目的，就不能称之为实践。〔"理论的价值"〕

接着，我自己比较喜欢用的一种叫做设设问法，为什么呢？因为大多数考生的语言都是述句，如果阅卷老师到你这里看到用问句开头，喜悦之情难以言表，你的分数高不是因为你多优秀，而是因为你前边的学生写的太差了。1、也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。2、有一种高贵叫低姿态。从小便在“我很重要〞的呼喊声中成长，习惯了抖动思想，扬个性，习惯年少轻狂，为何要放低姿态，去俯身闻路边的花香"那就请放慢脚步，且听我与你细说。接着介绍最装纯的一种方法：排比句开头，排比句开头切忌过长，最主要的是排比的句子不能游离于主旨，否那么反倒让阅卷人感觉你这孩子就是套作的。〔1〕蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。……放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为。——放弃〔2〕天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。——宽容〔3〕远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，时时惦念、夜半萦回的地方，还是家。亲情是一个人永远难以割舍的。——亲情最后一种，就是一开篇就是一那么小故事。用故事开头，特别是生动有趣的故事，容易激发读者的兴趣，让阅卷老师兴趣大增，不再感到无聊，其中好处不言而喻。运用这种手法开头，需注意：首先是用作开头的故事要精心选择，故事要有利于你的观点的引出，不能自己写个故事把自己给带跑题了。接着是因为故事本身仅仅是一个话题的引线，所以表达不宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不可为求生动而面面俱到。例如：〔1〕我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。〞尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。〔2〕一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。他解释说，这双鞋无论多么昂贵，对他而言都失去作用，而捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一只对自己无用的鞋，倒不如放弃，或许能成全了另一个人。在老人身上，我读到了睿智，读到了理解，更读到了“放弃〞的底蕴。——放弃〔3〕在非洲大草原上，狮子睁开眼睛的第一件事就是想“我一定要跑得比羚羊快，否那么就无饭可吃〞。与此同时，睁开眼睛的羚羊想的却是：“我一定要跑得比狮子快，否那么就会成为狮子的美食。〞于是在同一时间里开始迎着太阳向奔跑。两军相逢勇者胜。竞争就是生存，发展就是竞争！——竞争同样作文的结尾亦是如此，作文的结尾在得分中起着至关重要的作用，一定要呼应标题和开头，构造一个比较完美的结构：

例1：勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！

〔高考总分值作文"勿以好恶论断之"结尾，既点明了论点又紧扣了题目，收束得很有力量。〕

例2参天古树缘于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么呢？我认为应该是诚信。

……

不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守着你的根，守着炎黄子的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。〔高考文"根"的开头和结尾〕下面结尾另一种方法就是引用名言作结：例3：因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时，你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，放远了的事物原来也别有一番天地！〔高考总分值作文"放在远处品味"结尾〕在论证完中心论点之后，作一个简洁、明了的总结归纳。例4：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……〞希望大家能把握今天，创造出美好的明天。〔"创造美好的明天"〕

例5：最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用。〞笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。〔高考总分