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PAGE9作文语言文采一、阅卷探秘千言万语总是情作文语言是否有文采,具体表现为四条标准要求:1词语生动,句式运用富有表现力,语言生动活泼、简明有趣;2句式灵活;3修辞手法;4意蕴丰富。那么,考场上怎样在语言表达的文采上夺分呢1.让记叙文的语言抓住阅卷老师的心1语言具有画面感。语言具有画面感,是优秀记叙文的第一特征,就是要用文字“刻画”出一种画面,再现一个场景,使“文中有画”,使读者有如身临其境。2语言具有流动感。语言的流动感,就是用词要稳,句式要活。即词语使用准确生动,句式形式流畅自由。读者读了这样的句子,会有如咬一口贡梨一样清心爽口而又香甜四溢。3语言具有含蓄性。记叙文的语言忌直白浅露。表达含蓄隽永、耐人寻味,是记叙文语言上品的标志。含蓄性语言的标志常常是,作者的思想感情寄寓在启人思考的画面中,包孕在“醉翁之意”的描述里。它大多以概括、暗示、曲笔、言已尽而意无穷等方式表达广博深长的内涵。当然,点题的语言不可过于含蓄。2.让议论文的语言为作文加分阅卷老师抱怨,考生写议论文者居多,但议论的语言大多单调呆板。有的文章全篇都是一种陈述句式,有的甚至全段都是逗号,段尾才有一个句号,连一个问号或感叹号都没有,文章真是静如“止水”,淡如“蒸馏水”了;有的议论语言概念不清,缺乏必要的修饰限制,进而导致表达不严谨,影响说服力。对此,可采取如下办法:1长句与短句相结合。长句与短句穿插、交替运用,可以让句式显得灵活多变。语言参差错落,富有节奏感,很好地为表情达意服务。2概括与具体相结合。优秀议论文的语言应该富有思辨性。它是文采斐然的,但不能华而不实;它是材料充实的,却不是完整情节的记录。在议论文中,我们学习运用概括性语言与具象性表达相结合的方法,可以使我们的议论语言更有思辨的力度。概括语言多是抽象的、凝练的,包含着深刻思想的;具体语言多是形象的、描述的,含有一定修辞手法的。这二者应当紧密结合。3陈述句、疑问句、祈使句、感叹句交替使用。这四种句式分别用来表达不同的语气。同样的意思,可以用不同的语气、不同的句式来表达。在考场上如果能灵活运用不同语气的句子,便能将自己的意思表达得详尽明白,感情强烈。
3.“有文采”应注意的问题1最高的文采,是“有内涵”的文采,是优美畅达语言背后流淌着的思想之源;一味求美,堆砌华丽辞藻,美就会向丑转化。2考场作文语言形象、生动,不可为了追求文采而故弄玄虚,使语意晦涩难懂。3平时阅读要有“文采”意识,遇到表现力强的语句应随时积累,读点报纸杂志如《求学》《读者》《意林》《青年文摘》等,以资借鉴。二、佳作剖析追求不一样的精彩2022年安徽高考满分作文①你的白天是我的黑夜,你的朝阳是我的斜日西沉,世界不是一个不变的模样,也没有一个固定的存在模式,它存在不同的声音,演绎着不同的精彩。那么,人类对世界的追求,实际上只能是追求不一样的精彩,进而追求不一样的人生。既然世界是多样的,为什么不可以多一些异样的精彩追求②小鱼可以逆流千里,只为给下一代找到理想的出生地;鲤鱼可以为了化身为龙而勇跃龙门;雄鹰可以展翅追风;蚯蚓可以“上食埃土,下饮黄泉”。能有夸父追日,就可以允许嫦娥奔月。大到鲲鹏展翅,小到蝼蚁运粮,它们都是在追求自己不一样的精彩。为什么不尊重这些不一样的追求呢!③当“第一夫人”彭丽媛第一次陪同国家主席习近平亮相在世界镜头之前时,她那稳重大气、端庄得体的服饰注定会引起世界的关注。这样,其服装设计师马可也逐渐走入大众的视线。马可具有创新精神,她让秦俑做她的时装模特,她把中国的泥土搬到巴黎时装周的会场,她把织布机运到皇家的后花园……为什么会这样她要让世界了解她和她的品牌,领略中国创造的风采。当别人都跟着世界其他的时装周风潮追求所谓的潮流之时,她和她的团队却在想:为什么不能巧妙地运用中华文化的元素展现中国时装的真正魅力!为什么不感谢这些不一样的追求呢,它们让中华文化大放异彩!④美国白宫有一幅《向正方形致敬》的名画,这幅画由许多套在一起的正方形组成,从外向内看,是从大正方形向小正方形传递并最终消失。为什么不可以换个角度来看,你正从小正方形向大正方形行进,正在完成一个个的空间突破。我想这幅画的真正意义就在于:一边是为什么会消失,一边是为什么会越来越大。完成突破。培养突破思维,突破前人不敢尝试的,突破别人不敢想的,更广阔的精彩人生会展现在你的面前。追求不一样的精彩需要敢于突破的品质。⑤追求不一样的精彩要树立坚定的信念。在我们的字典里没有“不可能”。美国少年威尔森发明价值几百美元的核辐射探测器取代了国防部价值几百万美元的设备;另一位少年发明的癌症测试纸价值3美元只需5分钟准确率却超过90%……他们是在别人的嘲笑或者讥讽中坚持自己的信念,充满对未来的梦想,坚信“为什么不能这样”。相信一切皆有可能,一切都可以不一样,最终必将获得成功,必能追求到不一样的精彩人生。⑥追求不一样的精彩,思考不同的方法,尝试不同的道路。变换角度看待问题,事情可以变个样,万物可以更美妙!拥有创新精神,坚守梦想,我们可以拥有不一样的精彩。⑦当一个奇思妙想出现在你的脑海中,别随之而去,想想:为什么会这样为什么不能这样你或许会收获不一样的精彩人生,享受别样的风光。①由世界的不同引入追求不一样的精彩。②在材料的对比中得出观点,排比自然具有说服力。③单个事例详细叙述,增强论据的论证能力。列举事例时不忘紧扣作文材料中的“为什么会这样”和“为什么不能这样”这两处关键性语句,并成功将这些内容和作文中心论点紧密相连。④跳出前几段的写作思路,另辟蹊径,开始论述怎样才能追求不一样的精彩。⑥有效地收束中间几段的分论点,使文章结构更加紧凑。⑦用富有号召性的语言结尾。高分秘笈本文立意鲜明准确,阐释条理清晰,稳中有变。开篇由世界的不同引入追求的不同,水到渠成,自然流畅。紧接着在一系列材料的对比之中,得出结论。选材新颖典型,详略错落有致。文章选取了鲤鱼跃龙门、夸父逐日、嫦娥奔月、马可、白宫名画、美国少年威尔森等典型事例展开议论,古今中外兼而有之,典型而有说服力,从不同层面阐释内涵,使论证内容更加充实。在材料的使用上,十分注重错落有致地安排不同的语段,详写和略写相映生辉,增强了文章的说服力。在语言上,文章多处使用了大量的反问句和感叹句,让读者不得不接受作者的观点,大量“为什么”的使用,又使文章和高考作文的材料紧密相连,不会出现跑题或者“速构文”的现象。有些语段,作者刻意使语句句式整齐,短句居多,增强了文章的气势。1.阅读下面的材料,根据要求作文。一片罂粟开花了,娇艳美丽的花朵在风中摇曳。罂粟对过路的人说:“如果你能采食我的果实,一定会给你带来快乐。”路人对罂粟说:“如果我陶醉于你片刻的快乐,就会给我带来长久的痛苦!”要求:选准角度,明确立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文;不要脱离材料内容及含意范围作文,不得抄袭或套作。写作提示人生在世,“痛苦”与“快乐”这对矛盾的情感会伴随终生。如何正确地对待这一矛盾体,值得思考。从整体上来看,这则寓言,讲了“痛苦”与“快乐”的辩证关系,写作时要注意辩证地分析两者之间的关系。两者看似对立却又紧密统一,相互转化。从局部来分析,亦可立意为“任何时候都不要为一时的绚丽所迷惑”“保持清醒的头脑,拒绝形形色色的诱惑”等等。2.阅读下面的材料,根据要求作文。如果你去印度,你会发现一个奇怪的现象,那里的公路特别破旧,最好的路都赶不上我们的二级公路。但只要你沿着公路走,每隔数公里你就会发现一座华丽的教堂,其华丽程度难以用语言来形容。一位旅行者问当地的居民:“你们这里教堂如此华丽,公路却如此破旧,你们就不能把那些建教堂的钱用来修公路吗”居民答道:“路是通向财富的,不重要;教堂是通向神的,很重要!”全面理解材料含意,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。要求:①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭。写作提示本题所供材料完全
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