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第3页共3页大班体育游戏运水大班体育游戏教案设计意图：如今的家庭多是独生子女，孩子都是众星捧月的宝贝。平时在家都是小公主小皇帝，他们一般有自私自立、生活不能自理的缺点，如何彻底改变这些孩子的`缺点?根据有的特点开展了此次活动。让小朋友在运水活动中体验乐趣，同时培养他们的耐心、毅力、自制力，给他独立考虑的时机。活动目的：1、通过游戏开展幼儿的平衡才能以及动作的灵敏性。2、让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法。3、培养幼儿英勇顽强的作风以及互相配合、团结共进的合作精神。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：小桥2座、1桶水、音乐、梯子2把、平衡木4个、两个盆子、假设干杯子。活动过程：一、准备局部：1、集合幼儿，师生问好。2、听音乐，幼儿跟着老师一起跳兔子舞。二、根本局部：1、根据老师的要求，在已经布置好的场地内，幼儿听着音乐跟老师一起到场地内运用各种方法进展过小桥、走梯子和平衡木。2、充分发挥幼儿想象力，积极提倡幼儿所想出来的各种玩法，请幼儿进展示范，并共同进展练习。3、游戏：梯上运水(1)、创设一个游戏情景，激发幼儿的游戏兴趣。(2)、老师讲解示范游戏的方法，并提出游戏的要求。(3)、让幼儿体验游戏，等幼儿纯熟游戏方法后，组织幼儿进展比赛。三、完毕局部：1、放松练习：听音乐，跟着老师一起做放松运动。2、拾掇器材，做放松运动，组织幼儿进展擦汗喝水，师生再见。活动反思为了让孩子们知道水是生命之，要爱惜水、珍惜水，我设计了运水这个活动。孩子探究欲望强，他们已经不限于老师传授的单一的游戏方法，总是在游戏中创造各种新的玩法，活动中开展幼儿走、跑、跳、爬等根本动作;培养幼儿对体育活动的兴趣，激发幼儿关心别人，帮助别人的情感。整个活动为

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