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第4页共4页小当家幼儿园大班数学教案小当家幼儿园大班数学教案1活动目的：幼儿初步尝试用各种方法进展统计。活动准备1、之前幼儿已制作了工资表。2、幼儿已有用木珠进展两数相加的初步体验。3、材料准备：木珠，雪花片，点卡，夹子，各种图片，纸，笔等。贴有各组标记的黑板四块。活动过程一、幼儿介绍自己的工资表。1、如今你们手里都拿着自己的工资表，那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢？2、说说你做了什么事，得到了多少钱？〔提示介绍1、2件事即可。〕二、算算你一共赚了多少钱〔个人统计〕1、今天我要给你们发工资了。〔1〕请幼儿算出自己所得工资的总数。〔2〕你们可以请放在旁边的工具们帮帮助，算一算你到底能得到多少钱？〔简单介绍一下周围的辅助材料。〕2、幼儿自由取材，进展计算。老师巡回指导，并鼓励算好的小朋友尝试其他的方法。3、小结请先算好的.幼儿〔按小组〕把答案贴在黑板上，并互相简单的检查得数。个别幼儿介绍自己的计算方法，老师简单小结。三、检查答案。1、幼儿自由检查贴在黑板上的别人的答案。2、小结：说说检查的结果。四、发工资。小当家幼儿园大班数学教案2活动目的：1、幼儿初步尝试用各种方法进展统计。2、体验数学集体游戏的快乐。3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4、引导幼儿对数字产生兴趣。活动准备：1、之前幼儿已制作了工资表。2、幼儿已有用木珠进展两数相加的初步体验。材料准备：木珠，雪花片，点卡，夹子，各种图片，纸，笔等。贴有各组标记的黑板四块。活动过程：一、幼儿介绍自己的工资表。“如今你们手里都拿着自己的工资表，那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢？”“说说你做了什么事，得到了多少钱？”〔提示介绍1、2件事即可。〕二、算算你一共赚了多少钱〔个人统计〕：1、“今天我要给你们发工资了。”请幼儿算出自己所得工资的总数。“你们可以请放在旁边的工具们帮帮助，算一算你到底能得到多少钱？”〔简单介绍一下周围的辅助材料。〕2、幼儿自由取材，进展计算。老师巡回指导，并鼓励算好的小朋友尝试其他的方法。3、小结：请先算好的幼儿〔按小组〕把答案贴在黑板上，并互相简单的检查得数。个别幼儿介绍自己的计算方法，老师简单小

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