德育精品课程《节约用水从我做起》综合实践课优质课教学设计

第7页共7页德育课程《节约用水,从我做起》综合理论课优质课教学设计《节约用水从我做起》综合理论课教学设计活动目的：1、通过活动，使学生认识到保护水资的重要性。2、通过活动，使学生理解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从如今做起。3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。养成不管在何时何地，都要节约用水的好习惯。活动准备：1、课前学生搜集水资的有关资料、调查生活中浪费水的现象以及节约用水的方法。2．严重缺水地区的图片。3.量杯、水桶。活动过程：一、创设情境，引入课题1、脑筋急转弯：什么东西越洗越脏？2、猜谜语：〔1〕太阳一晒我就变，火上一烧我也变，向上升起像青烟，遇冷结成小冰滴。〔2〕双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请它来。从这个谜语中我们看出水资非常重要。蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，那我们应该怎样对待水资呢？今天我们活动的主题就是《节约用水》。二、组织活动，探究新知〔一〕通过交流课前搜集到的文字资料、图片、视频来理解水资。1、你对我国水资知识有哪些理解？请同学们介绍一下课前搜集到的资料。学生交流，互相说明各自从报纸、网站上查找的有关水资知识。①我国水资人均占有量只有2300毫米。约为世界人均程度的四分之一，排在世界第121位，是世界上13个贫水国家之一。②在我国的600多个城市中，有400多个城市缺水，期中有110个城市严重缺水。③每年的3月22日是“世界水日”④我国的海水占97.5%，可淡水只占2.5%，也就是说我国的水资并不是很丰富。我国的淡水资总量居世界第四位，但人均资占有量居世界第121位，我国是世界上最缺水的十三个国家之一。〔二〕理解生活中浪费水的现象。通过你们刚刚的汇报，让我们大家知道了水真的很重要，生活中真是一时一刻也离不开水，因为有了水，我们的生活才如此丰富多彩，因为有了水，我们的世界才充满活力，焕发出勃勃活力。我们的淡水资如此匮乏，可是还有一些人不注意节约用水，你想不想说一说自己或你身边的人浪费和节约水的现象呢？同学们课前都做了调查理解，哪个同学愿意把你搜集到的浪费水的现象跟大家说说呢？学生介绍所搜集到的资料。如：家里的水龙头；学校食堂里的水管；公园里的洗手处，道路上水管破裂，等等。〔三〕看几幅严重缺水地区的图片，感知水的重要性观看几组图片和视频，更多的理解一些我国乃至世界上缺水的情况。通过观看以上图片和视频，生谈自己的感受。同学们的感受真多。是呀，水不但在我们的生活中具有广泛的应用，而且在工农业消费中也有着重要的作用。据测算，一吨水可以产生以下效益：一吨水〔1立方米的水〕可以：发电100度炼钢150公斤染布38.5尺制造奶粉40公斤制造化肥550公斤纺毛线8.9公斤当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然非常严重。我们要为节约国家的水资，保护水资尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美妙、生活更安康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!〔四〕小组合作，亲身理论。是呀，水对我们是多么珍贵啊。假如每人一天仅仅浪费一杯水，〔按250毫升算〕我们全班同学一天会浪费多少水呢？1.让我们来做个实验，〔量杯、水桶实际操作〕同学们看，我们班每人浪费的这一杯水，有多少？〔按40人算250×40=10000毫升=10升〕倒入水桶中，学生体会有多少。它都可以用来干吗？〔喝、浇花、小鱼换水等〕2.计算全校按800人算一天有多少？〔200升〕全国13亿人口每天有多少？〔325000000升=325000吨〕按每吨水2.58元计算，全国每天可节约838500元，每年就是306052500元。真是不算不知道，一算吓一跳。会带来多大的浪费。可是，我们身边的很多人，并没有水危机的意识，他们认为＼“水是取之不尽、用之不竭＼“的，因此，在我们的生活中，浪费水的现象比比皆是。〔五〕小组讨论，制定节水好方法。1.相信大家在最近的播送电视上、报纸杂志上都听说过或看过珍惜水资的呼吁，节水已迫在眉睫。下面让我们请出我们班四位小博士听听他们的呼吁吧！〔课前事先安排四位比拟好的学生做好知识上的准备。〕博士甲：水是生命之，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，假如人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。博士乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。假如我们还像如今这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。博士丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开场断流了！这条母亲河正面临着枯竭。博士丁：水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊！•水是生命的泉,农业的命脉,工业的血液.要像保护眼睛一样珍惜水资.•假设人类不珍惜水,地球上最后一滴水将是人的眼泪2.以小组为单位讨论节水方法，填写表格。3.全班交流，制定节水金点子。如：刷牙时不要让水龙头一直开着；洗衣服最后一遍水可用来拖地板，所有水龙头都应用节水型的。洗米水可以浇花，洗脸水洗衣服，洗菜时用盆子，洗完的水可以冲厕所。如今我们是小学生，还不可能在开发水、处理水污染方面为国家作奉献，但是节约水资是每个公民的责任，我们应该从小节约用水，不浪费每滴水，假如哪一天。在世界上没有水了，那么也就没有了生命。我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资。三、发起建议，设计标语1.单靠我们的力量是不够的，我们发出建议，让全社会的人们都来节约用水，好不好？建议书亲爱的同学们，朋友们：水是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节约用水。我们要做到：〔1〕用完水，及时关紧水龙头。〔2〕用水时，尽量不把水路开得太大。〔3〕能循环用的水尽量循环用。〔比方：洗完菜的水可以用来浇花。〕〔4〕看见浪费水的行为，积极制止。2.我们还可以设计标语：〔1〕保护水资，生命真永远。〔2〕节约用水，从点滴做起。〔3〕惜水、爱水、节水，从我做起。〔4〕珍惜水就是珍惜生命。〔5〕浪费水可耻，节约水荣耀。四、总结：通过这节活动课，你有什么收获？我们知道水是人类的生命之。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资，节约每一滴水