四年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)统编版

四年级下册课外阅读专项测试卷（统编版）时间：40分钟姓名:（一）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（ ）A.快要，将要。 B.靠近，面对着。C.来到，到达。 D.照着字或画模仿。.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:

.“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？（ ）A.趣味，情趣D.意思A.趣味，情趣D.意思C.意境.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（ ）A.因为齐白石是大画家，他觉得老师不可能临摹学生的画。B.因为齐白石说话时的神情不够严肃。C.因为齐白石经常跟学生开玩笑。D.因为谢时尼觉得自己的画不够好。5.作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家，齐白石却临摹学生的课堂作品，这件事给了你怎样的启示？请把你的感受写下来。（—.）神奇的克隆《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。许多植物先天就有克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。那么，高等动物可不可以克隆呢？从二十世纪开始，科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件"，一旦病人需要，就能重新“装配”……神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（有删改）短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括（）A.马铃薯 B. 柳树C.仙人掌 D. 玫瑰花“一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。 ”这句话使用的说明方法是（）A.作比较 B. 列数字C.打比方 D. 分类别文章开头以孙悟空为例，这样写的好处是（A.使文章言简意明。使读者一目了然。使文章更有说服力。D.增加神秘感和趣味性。文中画横线的句子起了什么作用？（）A.总述作用 B. 承上启下C.归纳作用 D. 总结作用克隆技术有着哪些诱人的前景呢？（）（多选）挽救一些濒危物种。培植人体器官。培育高产、优质的粮食和蔬菜。使恐龙重生。“一旦病人需要，就能重新‘装配’”一句中“装配”的意思是移植，如果把“装配”一词直接换成“移植”，好不好？为什么？克隆技术一定能给人带来好处吗？请谈一谈你的看法。参考答案：1．D2．《梅鸡图》太有味道了。3．C4．A5．我觉得我们要像齐白石老人一样，做事要去用心观察，不要三心二意，要做到一个胸有成竹，做一个虚心认真的人。1.D2.B3.D4.A5.A