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二年级奥数：还原问题二年级奥数：还原问题二年级奥数：还原问题V:1.0精细整理，仅供参考二年级奥数：还原问题日期：20xx年X月小学数学二年级：还原问题还原问题是指题目给出的是一个数经过某些变化后的结果，要求原来的数的问题。解答这一类的问题时，要根据题意，从所给的结果出发，抓住逆运算关系，由后向前一步步逆推（倒推法、还原法），做相反的运算，逐步靠拢已知条件，直到问题得到解决。在解答还原问题时，如果列综合算式，要注意括号的正确使用。姓名：班别：成绩：还原问题是指题目给出的是一个数经过某些变化后的结果，要求原来的数的问题。解答这一类的问题时，要根据题意，从所给的结果出发，抓住逆运算关系，由后向前一步步逆推（倒推法、还原法），做相反的运算，逐步靠拢已知条件，直到问题得到解决。在解答还原问题时，如果列综合算式，要注意括号的正确使用。1、（）减去5等于13（）加上10等于30（）乘以5等于20（）除以10等于3（）+5-3=4-----可以这样想：4+3-5=（）（）-10+20=25---可以这样想：25-20+10=（）2、（1）15+25+40=80（）-（）-（）=15（4）2×5×4=40（）÷（）÷（）=2(5)100÷5=20（）×（）=100(6)200÷2÷10=10（）×（）×（）=2003、小勇拿了妈妈给的零花钱去买东西.他先用10元钱买了玩具，之后又买了1元5角钱的小人书，最后还剩下3角钱.你知道妈妈给小勇多少钱吗？

4、三（1）班小图书箱第一天借出了存书的一半，第2天又借出43本，还剩32本。小图书箱原有图书多少本？5、某数加上5，乘以5，减去5，除以5，其结果等于5。求这个数。小明在做一道加法算式题，由于粗心，将个位上的5看作9，把十位上的8看作3，结果所得的和是123。正确的结果应是多少？10、小亮拿着1包糖，遇见好朋友A，分给了他一半；过一会又遇见好朋友B，把剩下的糖的一半分给了他；后来又遇到了好朋友C，把这时手中所剩下的糖的一半又分给了C，这时他自己手里只有一块了.问在没有分给A以前，小亮那包糖有几块？

11、仓库里有一批大米。第一天

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