四川省遂宁市蓬溪县语文六年级上学期期末试题 2020-2021学年(部编版,)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2020下期期末教学质量监测义务教育六年级语文部分一、选择题（10分在题上正答的母2B铅笔黑）下列语音全确的项

参差（ī）瘦削（xiāo）供ɡònɡ)吊唁（yǎn）戛（）然笨（）曝pù)铁锹(qi闷(mèn)雷甘蔗(zhé)掀xi开澎下列语书完正确一是前功弃

技高一筹暴无遗B.心肉跳

别出新裁

沧海一栗威风凛惟惟笑斩节铁下列语本与曲无的项花架B.粉墨登场C.惟惟肖根据牌音拼规则下路拼格正的项下列品属列•托斯的项《的大学》B.《战与和平》C.《娜卡列尼娜》围《小虫这题,以择些例写?①平时喜欢哼唱两句流行歌曲。②天读书到很晚。③零花钱用来买书。④边吃饭边看书，把饭喂到鼻子上，成了一个大花脸。⑤常给我们讲故事。①③B.③④①③⑤下列号用确一项农对一个好的村干部的要求是：一、一碗水端平；二、不占百姓便宜；三、有经济头脑。我望着春天快来，因为春天是百花盛开的季节；因为春天是生命力旺盛的季节。孩们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包；菜只有鱼。下列于读法说法正的项根据读目的不同，选用恰当地阅读方法比如，勾画中心句，提取关键信息，比对筛选法等。古诗词的理解只有三种方;借注释、想象画面、借助传统文化。阅读章时，可以由所读的内容想开去，以联系自己的生活经验想开去；也可从课文内容联想到更多。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．下列子加的语使不确一是修灵活的手指拨动琴弦，奏响美妙的乐音，仿若天籁之。景的画龙点之处，就在那一栋建筑上。这音乐的旋律如轻歌曼，人心怀。下关于册文说有的项A.《草原》一课在写时融入了作者的感受，情因景生，景因情美，情景交融，浑然一体。《只有一个地球》作者在文章最后得出“我们要精心保护地球，保护地球的生态环境”这一结论。《田赛马》《军神》和《草船借箭》都以文章的主要事件作题目。二、（5分）判断下列说法是否确，正确的涂A错误的涂B。书法是我们的国粹散着艺术的魅力我知“剧武和中医也是国粹。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”采用了对偶、比喻和夸张的修辞手法。《爱的教育》是苏联作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。“五”指的是：稻、麦、、菽、薯妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”这是一个病句，必须在“焦急”后加上“地说”。三、语言与实践（分）图请仔细查看成都地铁网线图，完成后面的问题。16.根据图1可看出，成都目前已开通了几条地铁线？A.6条B.7条C.1017.根据图2可看出，张明的家是在成都的什么方向？A.北方B.南C.方18.张明从成都东站回家，最近线路?

图2A.2号线转1号B.7号线转号号线转4号线

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19.张明约王雷见面，他们约在个地铁站，双方都最A.天府广场B.成东站C.川师范大学四、积累与运用（32分）我正、范、观抄诗。（2分）读好串儿—身串儿（绛（8分我读音，词。zhānmàojɡ

yín

jìn一个头戴小▲)，脸上挂(泪花的小男孩，走在（▲）的小shùnānɡyànɡ上。一片树叶飘入一旁的湖中，一(▲)湖▲)开去。“倏---”的一声，一条小鱼摆着尾巴跃出水面，好像在说：“人生在世多磨难，踏平坎坷是春yījīn秋。”溅起的水花打湿他(▲也浑然不知。看来，懂我者，鱼也。小男孩一zuǐchúnāo

ɡāo边想一边裂(▲)笑了，(▲的心情早已消失得无影无踪。（6分我补词语再要完后的空（▲所以

暴露▲）居▲排山▲）（▲千里（▲凛凛全▲自（▲）（1他的险恶用心一下子就▲

了，人们这才认清了他的真面目，如今落得老鼠过街人人叫打这般下场也是他▲。（2）仿照画“”词语形式，再写一个类似的词语：▲。（3）仿照画“”词语形式，再写一个类似的词语：▲。（8分我按求改句。春回大地，应同学们的建议，(班准备开展一次春游活动。(1)班主杨老师（女）对我们“明天早上八点务必准时到校门,我会在那儿等你们飞学因病请假请把息转给请把“句子换成第人转。▲(2)同学信步来到一处花,园里姹紫嫣红，小鸟啁啾。张萌“这花园的花红得艳丽、热烈,让人精神振奋”师“说得不错，但是可以运用反复的修辞手法让感情更强烈、鲜明一些。”(用反复修辞手法改写画“”句)▲(3)这时郑多多也吟诵道:“看见了一大片一大片嫩绿的小草，嗅到了醉人心脾的花香。”（请给画“”的句缩句）▲（4）受感染,杨老师诗兴大，起了个头并让我们接下去：太阳无,却放射光芒;

．．高山无语,却展巍峨:大海无,却▲；田野无语，▲。（仿句）我能课内填。分美无处不在，本学期，让我们跟着课文，开启“寻美之旅”吧！）人美

鲁迅启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路：“▲的人多了成了路躬尽瘁，▲告诉我们勤恳尽心，贡献一切，到死也不停止。分（2）术《书嵩画牛》中：古语有云耕问奴，▲。伯牙鼓琴》中有：方鼓琴而志在太山，锺子期曰哉乎鼓琴，▲。（2分）（3山美黄河磅礴气势令刘禹锡沉醉▲浪风簸自天涯春天泗水河边的美景让朱熹喜不自胜▲，边光景一时新。分（4意美

月亮是诗歌中常用的意象江这写月▲，▲。分四快乐阅读。(21=8+13分）（一）分课内读《光》段皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。（1分）霎时间”表示时间极短，也表示速度很快，请写出两个类似三字语。▲▲（1分）请用“”在文中画两人想象的内容。在答题卡上勾画）（3分）下面的句子，再按要求填写。（1）波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。▲一写出了波光的形态，▲一写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象到这一画面时，音乐家所弹的音乐曲调应▲（选填：柔和徐缓气势增强）。（2）亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。句子中主写的事物是，句中描写月亮动态的两个词是升、▲，写微云形态的两个词是一缕一缕、▲。时，音乐家所弹的音乐曲调应▲（柔和徐缓逐增强高激越）。《我们荡起双》《种太阳》《采蘑菇的小姑娘》《少年先锋队队歌》……这些经典的儿童歌曲已代代相传。请选一首你熟悉的歌曲，展开联想，把想到的情景写下来。例：歌曲名称：《让我荡起双桨》

联想到的情：我像看到微波荡漾的湖面上，有一只小船。②几位佩戴着红领巾的少先队员，自由地划着桨，嘴里哼唱着欢快的歌曲。③湖面上空，几只水鸟正振翅飞翔。歌曲名称：分）《▲》（可另自喜的曲联想到情（至少两个情，并标序，一个1分：▲（）外读13分）小的泪圣诞夜的前一天，大地上覆盖着厚厚的积,所有的屋檐下都挂着耀眼的冰凌，但是马戏团的帐篷里既温暖又舒适。马戏开演,众们有的欣喜若,有的惊恐大叫。啊著的小丑出场了!他跌跌撞地出现在跑马道,孩子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。从那一刻开始人们就连自己的说话声也听不见了。孩子们大笑着，让帐篷在他们的笑声中颤动。他们笑得那么开心，以至泪水蒙住了视线。突然，这个年迈的小丑发,一小姑娘没有笑。她和父母坐在跑马道的第一排。她的父亲在笑,母亲也在笑,几个孩子在只有她一人不笑。于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。然而，无济于事。那姑娘瞪着滚园而呆滞的眼睛看着小,嘴角都没有动一下。年迈的小丑突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧。于是,他走到小姑娘面,礼貌地“告诉我，你不喜欢我的表演?"小姑娘友好地回:“不,我很喜。”“那么”丑,“你为什么不呢”“请您原谅，”她回,“因为我看不见你。我是盲人。”当时,整个帐篷里就像死一般寂。小丑呆呆地站立了很久。突然，他做出了第二天到这个名叫爱丽卡的小姑娘家为她一个人表演的决定。当夜大雪纷飞，第二天仍然下个不停。小丑准时到达。他牵着爱丽卡的,把她安顿在圣诞树前的沙发上，自已在她的面前蹲下。“那好，我们开始吧!”小丑说“但是请不要让手离开我。你要不停地摸着我,这样你才能知道我在干什么于年迈的小丑开始表演把在马戏团表演的全套节目从头做起。“现在小熊开始跳舞。”当他模仿熊跳舞爱丽卡的小手抚摸着,但是她的面容仍然呆滞不变。虽然这是他毕生最困难的表,是小丑一点儿也不畏缩开始学鳄,然后学小猪渐地,爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩她的呼吸急促起来,嘴巴也张开了,仿佛用她的小“看到其他孩子用眼睛看到的东西她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来笑短促而轻柔。年迈的小丑更有信心地表演起来。爱丽卡开始欢笑了。“现在是兔子。”小丑说，同时开始表演他的拿手好戏。爱丽卡大笑起,声音越来越响。她高兴得喘不过气来。她的父母面面相,爱丽卡还从来没有这么快活过笑得气喘吁吁她高喊“妈妈!爸!现在我知道小丑是怎么事了!现我什么都知道了!这真世界上最美的圣诞节啊”

她细小的手指仍在跪着的老人脸上摸来摸去。突,丽卡吃了一惊——她发现，这个伟大的小丑哭了1.（2分）理解第一自然段里的两个词语的意思。欣喜若狂：▲惊恐大叫：▲（1分篇文章场面描点结合很成功边点描的一项）A.马戏演,观众们有的欣喜若有的惊恐大叫。B.孩们欢快地扯开嗓门尖叫起来。C.孩们大笑着，让帐篷在他们的笑声中颤动。D.那娘瞪着滚园而呆滞的眼睛看着小连嘴角都没有动一下。（2分上中几“的写烘托出了演出场▲、▲

的气氛。分句是▲

描写作用是：▲。5.分阅读可以从情节中想去，如“他又开始学鳄鱼。”请运动描，至少3个上连贯动作，写出小丑精彩表演的样子：▲6.（3分）故事情节中，可以读出小丑人物象请四词括。（1）小丑的表演让全场尖叫不，欢笑不断。（2）大雪纷飞的夜晚，小丑去盲姑娘单独表演。

这是一个▲这是一个▲

的小丑。的小丑。（3）这是他毕生最困难的表演,是小丑一点儿也不畏缩。这是一个▲

的小丑。7.（2分“小姑娘笑了”而“丑哭了”，这是运用了▲小丑还丑吗？为什么？▲六、习作乐园。(30分)

的写作手法。你觉得“你，”。在我们的生中，不用回忆，那人、那事、那场…就会浮现在眼前。请锁定在你生中具有影响力一人写出你的真情实感。要求:1.请把题目补充完整。“，”2.围绕中心意思选择典型事例，以是一件事，也可以是几件事，注意详略。3.表达真挚的感情。不于500字。

2020年下期末学质量测六年语文试参考答及分标准（个别答案不唯一，请阅卷老师斟酌）一、选择题10分)1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.C10.C二判断题（5分）11.A12.A13.B15.B三、实践运用（1题分，共2分）1.A2.B3.B4.C四、积累与运用（分）1.（2分（注意书写格式：句前空两格；破折符号和括号占两格，其余标点独占一格0.5。抄写正确，黑色笔书写0.5）2.（每词1分，共8分,错一字则该词语不得分）毡帽

晶莹

幽静瞬间

荡漾衣襟嘴唇糟糕3.(每空0.5分，共6分）忘

遗

临

海

碧

威

贯

受（1）暴露无遗

自作自受（2）答案不唯一（只要写ABCC的四字词都可以）（3）答案不唯一（只要写的四字词都可以）4.（每小题2分，共8分，个别答案不唯一）（1）班主任杨老师对我们说天早上八点务必准时到校门口她会在那儿等我们。（2）这花园的花红得那么艳丽，那么热烈,让人精神振奋。（这花园的花红得艳丽，红得热烈,让人精神振奋。）（3）我看见了小草，嗅到了花香。（4）略（答案不唯一。不要求严格对仗，意思清楚就行）5.（每空1分，共8分）注意：每空错1至2个字扣0.5分，3个及以上扣1分。（1）其实地上本没有路（2）织当问婢（3）九曲黄河万里沙（4）野旷天低树，江清月近人五、快乐阅读（21=8+13分）

死而后已巍巍乎若太山胜日寻芳泗水滨

（一）课内阅读（8分）1.（1分，每0.5分）刹那顷刻（转眼间眨眼间，类似词语皆可）2.（1分）月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。3.（3分，每空分）（1）微波粼粼

洒满

柔和徐缓（2）穿过

轻纱

逐渐增强4.（3分）《让我荡起双桨》（也可写其它歌曲，题目1分，联想的情景，一景一分）我好像看到①微波荡漾的湖面上一只小船②几位佩戴着红领巾的少先队员，自由地划着桨，嘴里哼唱着欢快的歌曲。③湖面上空，几只水鸟正振翅飞翔。（二）课外阅读（分）1.（1空1分，共2分，有此意可得分）欣喜若狂：高兴得快要发狂。