四川高考语文默写训练及答案

导读根据大家的需要整理了一份关四川高考语文默写训练及案》的内容，具体内容：默写名言名句一直都是高考语文试卷中的必考题型，考生在复习时可以通过练习进行训练，下面是我给大家带来的四川高考语文默写训练，希望对你有帮助。四川高考语文默写训练1.在横线..默写名言名句一直都是高考语文试卷中的必考题型，考生在复习时可以通过练习进行训练，下面是我给大家带来的四川高考语文默写训练，希望对你有帮助。四川高考语文默写训练1.在横线上默写原句。(4分苏轼在《石钟山记》中用反诘句提出全文的中心是："_____________，___________，________?"这句话是作者经过实地考察后得出的必然结论，也是对李渤的主观臆断、自以为是态度的批评。接下来讲的三方面情况"_________________,________________,_______________;_______________________,________________;__________________________________"都在石钟山得名的由来在世上有流传下来的原因。2.在横线上默写原句。(4分杜甫风格与李白迥异，他的许多佳句，都秉赋着一种扛鼎之力，气势惊人。像他那首《登高语成林，落英纷，俯拾即是。急天高猿啸哀，___________________。"随着诗人的视点，角度的变换，描绘了天上19

地下的秋景，有声有色，有动有静。"___________________，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，______________________。艰苦恨繁霜鬓，_____________________。"全诗缘情绘景，以景寓情，达到了情景交融的境界。明代著名学者胡应麟将其誉为"古今七言律第一3.在横线上默写原句。(4分①荀子在《劝学》中论述学习作用时用了五个比喻，先用"_______________吾尝歧而望矣，不如登高之博见也说明学习的作用，接着用登高而招、顺风而呼、假舆马、假舟楫强调学习能够弥补不足。②陆游的《书愤》从体裁上看属于_________它是诗人一生感情经的艺术概括"_______________________抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。4.根据要求默写或填空。分)苏轼的生活和创作，展现了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。像在《石钟山记》中，苏轼就借，而臆断其有无，可乎"明示自己在实践中穷究事理、驳斥旧说的决心。尤其可贵的是，苏轼追求人生理想，宠辱不惊、高洁自持，即便是在被贬处境之中，像《》"大江东去，"然透出冲天的豪气;虽然说，其中人生如梦，"似乎包含些许颓废的意味，然而，综观苏轼这一时期的创作，像《定风波》"杖芒鞋轻胜马谁怕，于人生挫折处的从容乐观与豁达仍然是其精神的主流，更成为后世文人墨客题咏自勉的题材;也正因为如此，于宋词的"婉约"风格之外，文豪苏轼在词坛别开""一宗。29

5.在横线上默写原句。(4分诗人李贺在《李凭箜篌引》一诗中凭借想象，描写李凭演奏箜篌的音响效果，先写乐声传到天上，"女娲炼石补天处，。"再从天庭写到神山，梦入神山教神妪，白居易在《琵琵行》中则通过视觉形象来写听觉形象，"间关莺语花底滑，，凝绝不通声暂。两手诗确有异曲同工之妙。清人方扶南把它们并论，推许为"摹写声音的至文实在恰当。6.按要求默写。(任选两题(4分)(1)写出陶渊明《归园田居》中渴求摆脱官场，向往回归自然的一组对偶句。，。(2)《荀子劝学》指出青，取之于蓝而青于蓝。"这与韩愈《师说》中，"的观点相同。(3)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格的两个句子是：，。7.在横线上默写原句(4)①古人学习非常重视积累，荀子在《劝学》中写道：故无以至千;不积小流，无以成江海。，不十步驽马十驾，功在不舍。②李白在《将进酒》一诗中，尽吐郁积在胸中的不平之气，，但愿长醉不复醒诗的结五花马，千裘，呼儿将出换美酒，又是何等豪放超然。8.在横线上默写原句(4)①韩愈《师说中述到学生不一定不如老师师不一定高于学，39

因"，，如是而已。"②杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作了生动的概括：。"9.在横线上默写原句。(6分①苏轼与客泛舟游于赤壁，清风明月，饮酒诵诗，任凭小船飘荡在茫茫江面上，这时苏轼的感受"，而不知其所;，羽化而登仙"(苏轼《赤壁赋》)②中国文人描写秋天大多抒发悲凉之情，而刘禹锡的《秋词》却表现了振奋喜悦之情，全诗是：自古逢秋悲寂寥，。晴空一鹤排云上，。(2分③窦娥在埋怨天地善恶不分，欺软怕硬之后，指天斥地道：!唉只落得两泪涟涟。分10.根据有关提示，补写出下列名句名篇中的空缺部分。(4)⑴杜甫《哀江头》中有两句诗："头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?"姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是，⑵《劝学》中有一处著名的比喻："青，取之于蓝，而青于蓝。而韩愈在《师说》中谈及道有先后，术业有专攻"时说的，，与有观点相通之处。11.根据有关提示，补写出下列名句名篇中的空缺部分。(4)古典诗词中有许多文质兼美的诗句。唐代刘禹锡《秋词古逢秋悲寂寥，，，。"宋代王安石《桂枝香，。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。这些都是描述秋日景象的名句。49

12.在横线上填写所引诗词的句子。(4)①在诗人李白笔下，水，永远充满无穷魅力：天姥之水，水荡漾清猿"，幽静而秘山之水"飞流下三千尺，疑是银河落九天，浪漫而神奇而在《将进酒》，，，却把奔流不息的黄河之水，描写得那样雄浑壮丽。②古代诗词很讲究借鉴。唐温庭筠词有梧桐树，三更雨之，宋秦观也"雨打梨花闭门之句。李清照的《声声慢》中的"，两，与此意境相仿。13.在横线上填写所引文章的句子。(4)王安石在《游褒禅山记》中有，往往有得，"的感慨轼在《石钟山记》中也曾发出，，可乎"疑问，这些都体北宋时期两位著名文学家在游览探奇过程中善于思考、勇于探索的精神。14.古诗文默写。)(1)请写出《六国论》中，苏洵旨在借古讽今，讽谏北宋王朝应以古为鉴，不要屈膝求和的句子：，。(2)莲动下舟。15、填空任选两题)分①"人得意须尽欢，莫使金樽空对月。，"出《者是。②"。师未捷身先死，长使英雄泪满出自《者。③"故受绳则直，金就砺则利，，"。59

出自《》。16、默写填空(4)①的《永遇乐京口北固亭怀古》这首词的上片"，。，。"是借用历史人物孙权的典故，抒写词人壮志难酬的情怀。②《六国论》的作者是，文章表达中心点的一句是，，，。"17.填空与默写(4)①"于余有叹焉"出》者是"叹的是"古之观于天地、。②《过秦论》写秦始皇的声威达到顶峰的句子是"六世之余烈，振策而御宇内，，，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。18.写填空4分⑴《前赤壁赋》苏东坡与客秋江应答，提到曹孟德的两句诗，诗句出自《篇赋中还描写了曹孟德吟咏此时的情态：⑵《石钟山记》中，作者阐发观点的句子是，，乎19.在横线上填写所引诗赋的句子。(4)⑴《诗经》开创了比、兴的艺术手法》首诗中桑之落，其叶沃若。，。"四句运用的就是的艺术手法。⑵《孔雀东南飞》中表现刘兰芝对爱情忠贞的四句诗君当，，，"运用了修辞手法。20、默写4分(1)《游褒禅山记》中表达峰高无坦途、有志方可达"之的语句是：(2)《兵车行》中描写青海湖边战场景象的诗句是：四川高考语文默写训练答案69

1.(4分事不目见耳闻,而臆断其有无，可乎/郦之所见闻，殆与余同，而言之不;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知;/而渔工水师虽知而不能言。每句分，错一个字该句不得分)2.(4分渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，百年多病独登台。潦倒新停浊酒杯。每分，错一个字不得分3.(4分①吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也②七律诗塞上城空自许，镜中衰鬓已先斑每句1分，错一个字不得分4.(1)帝春心托杜鹃;沧海月明珠有泪(2)千里澄江似练;征帆去棹残阳里(3)与山间之明月;耳得之而为声木不折石可镂5.石破天惊逗秋雨老鱼跳波瘦蛟舞幽咽泉流冰下难泉冷涩弦凝绝(每句1分，句中有错该句不得分。)6.(4分(1)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(2)(是故弟不必不如师，师不必贤于弟子3)安能摧眉折腰事权贵我不得开心颜小题分，错一字扣分，错2字该小题不得分。)7.①不积跬步骐骥一跃钟鼓馔玉不足贵与尔销古愁(4，每句1分，错别字该句不得分8.①闻道有先后术有专攻万里悲秋常作客年多病独登台(4，每句1分，错别字该句不得分9.①浩乎如虚御风飘飘如遗世独立(2)②我言秋日胜春朝晴一鹤排云上2分)③地也，你不分好歹何为地!天也，你错堪贤愚枉做天!(2)79

(每有错别字则该句不得分10.(4分，每空1分，错一字该空不得分⑴念桥边红药年年知为谁生⑵(是)弟子不必不如师不必贤于弟子11.(4分，每空1分，错一字该空不得分，对四空即可给满分)我言秋日胜春朝空一鹤排云上便引诗情到碧霄临送目正故国晚秋12.①黄河之水天上来，奔流到海不复回②梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴(每句1分，有错字本句不给分)13.古人之观于天地、山川、草木、虫雨、鸟兽，以其求思之深而无不在也。事不目见耳闻，而臆断其有无14.1)以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(2)竹喧归浣女15、(4)每小题2分，有错别字该小题不得分。①天生我材必有用，千金散尽还复来进酒》李白②三顾频烦天下计，两朝开济老臣心相》杜甫③君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣子劝学》16、(4)每小题2分，有错别字该小题不得分。辛弃疾千古山，英雄无孙仲谋处。舞榭歌台，风总被雨打风吹去。苏洵六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。89

17.(4分①《游褒禅山记安石，人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也"。②"吞周而亡诸侯，履至尊而制六合"。18.(