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传记阅读表现手法传记阅读表现手法传记阅读表现手法V:1.0精细整理，仅供参考传记阅读表现手法日期：20xx年X月传记阅读表现手法积累人称①第一人称（自传）：---指文本以当事人的口吻来叙述的方法。作用：②第三人称（他传）：---是指作者以局外人的视点进行叙述的笔法。作用：顺序⑴顺叙：对人物和事件按时间发生的先后顺序进行叙述。作用：这种叙述方法能使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。⑵倒叙：先写结局或事件中最突出的片断，后写事件经过。作用：这种叙述方法可以造成悬念、埋下伏笔，以吸引读者，增加文章的可读性和感染力。⑶插叙：。作用：可以帮助展开主要事件，或对主要人物的身份、性格作简要介绍。描写（1）景物描写：作用：①；②；③。（2）环境描写：一般包括自然环境和社会环境两个方面。作用：①；②；③；④。（3）细节描写：指对生活中那些细致而又特别富有表现力的典型环节所作的特写式描写。作用：1、刻画传主的形象，使传主的形象更加丰满，2、呈现传主的内心世界，展现传主的精神品质，增强传记的可读性和感染力。修辞排比：可以抒发强烈的感情，增强文章的气势或感染力。引用：如引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。“反复”：作用强调、突出重点，抒情感染力强；多次强调，给人以深刻的印象。结构⑴从选材剪裁角度：⑵从结构安排角度：是否开头结尾，前后呼应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。写作手法1、象征法可以将某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象；2、对比法对比可以截取两件不同的事物或同一事物的两个不同的方面，两相比较，使形象美丑显得更加鲜明，双方特点比得更加显著，正反道理说得更加深刻，矛盾问题揭得更加尖锐。3、衬托法表达强烈的感情和感受，在文中可以丰富文章的表现技法，深化文章的主题。4、先抑后扬法先抑后扬的手法，使文章跌宕起伏，耐人寻味。前后形成鲜明对比，使文章更精彩，给读者留下深刻的印象。首段在全文中的作用中间段在全文中的作用尾段在全文中的作用传记表达技巧的答题程式。此类题型的答题要点包括三个方面：1、用了什么方法。要辨明本语句所运用的是哪

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