21.2二次根式的乘除(1)-导学案_第1页
21.2二次根式的乘除(1)-导学案_第2页
21.2二次根式的乘除(1)-导学案_第3页
21.2二次根式的乘除(1)-导学案_第4页
21.2二次根式的乘除(1)-导学案_第5页
免费预览已结束，剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

21.2二次根式的乘除(1)-导学案21.2二次根式的乘除(1)-导学案21.2二次根式的乘除(1)-导学案资料仅供参考文件编号：2022年4月21.2二次根式的乘除(1)-导学案版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：呼兰中心学校“三环六步课堂教学模式”八年数学演学稿制作人：李雪娇复核人：尤建梅审核人：№：3班级：小组：姓名：课题16.2二次根式的乘法课型展示课时间2014.2.26教学目标1.掌握二次根式的乘法法则。2．运用二次根式的乘法法则进行准确的计算。难点理解式子的意义重点理解式子·=（、b≥0）学习内容（资源）教学设计学习指导：1、阅读教材6页——7页。2、认真分析6页的探究总结规律，导出二次根式的乘法公式。3、认真学习例1掌握计算方法。并总结把=反过来得到=·，做例2学会化简。注意例3的解题步骤。一、自主学习1、一般地，对二次根式的乘法规定：。2、对于·=成立的条件是。3、下列各列各等式成立的是：A、4×2=8B、5×4=20C、4×3=7D、5×4=204、计算：×=。二、合作探究4、等式：·=成立的条件是（）。A、x≥1Bx≥-1C-1≤X≤1DX≥1或X≤-15、易错题：若b＜0,化简的结果是（）。ABbC-bD-b6、巧思妙解题计算：=。7、长方体的长为，宽为，高为则长方体的体积为。8、化简：=。三：能力培养：化简：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）2、化简（1）、（2）、（3）（5）、3、计算：（1）（2）（3）（4）4、（1）、×（-）（2）、×（3）-3×2（4）、×（5）、×(6)、(7)、课堂检测：1．计算:(1)；(2)；(3)；(4).2.化简：(1)；

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论