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2.树与草冀人版（2017）三年级科学下册我们已经认识了一些植物，学会了用茎、叶、花的颜色、形状和气味等描述植物的一些特征。情境与问题柳树桃树狗尾草蒲公英想一想我们知道的植物，它们具有哪些共同的特征？黄瓜探究与发现活动1观察草和树树的茎很硬，茎上有皮。草的茎很软，容易切开。再看它们的根、叶、花、果实和种子草的茎很柔软，叫草质茎。树的茎与枝干很硬，叫木质茎。我观察到的小草名称照片根茎叶等器官的主要特征蟋蟀草狗尾草

小草的共同特征根比较细，比较多。叶片条状披针形。茎秆直立。圆锥花序紧密呈圆柱状根比较细、比较多。叶片平展，细长条形。茎秆丛生，茎的顶端有2-7个指状花穗。有根、茎、叶、花和种子等器官。茎很柔软。名称

照片

根茎叶等器官的主要特征桃树松树

大树的共同特征我观察到的大树树的主于不太高。茎比较硬。叶子为长椭圆形。通常花瓣为5片,也有很多桃树品种为重瓣花，果实里有硬核。树的主干高大，茎比较硬。叶子为针形。花为穗状都有根、茎、叶、花和种子。茎比较硬。小草和大树有哪些共同具有的特点？小草和大树都有根、茎、叶、花和种子等。小草具有草质茎大树具有木质茎小草和大树有哪些不同的特点？活动2探究大蒜生长的条件在4个花盆里面各种植5株大蒜苗，分别标注无光、无水、无营养和正常。培养的时候，仅设置单一变量，将标注无光的花盆放在黑暗处，标注无水的不要浇水；标注无营养的花盆中不放土壤，仅用蒸馏水培养；正常培养组要浇水、照光、有土壤。蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，获得的比较纯净的水。

观察大蒜苗的生长状况，测量并记录蒜苗的株高等特征。连续观察2周并记录。树和草都是植物，它们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生存都需要阳光、水和营养物质。无光、无水、无营养的大蒜苗生长得不好。植物的生存需要阳光、水和营养。作业1.玉米、水稻、高粱的茎是（

）质茎。2.杨树、柳树、苹果树的茎是（

）质茎。3.树和草都是植物，它们都有（

）、（

）、（）、（）和（），它们的生存都需要（

）、（

）和营养物质。4.在探究大蒜

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