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文档简介

Word-3-2022体育论文开题报告范文2022体育论文开题报告范文

课题名称

中学特别体质同学体育熬炼方法的讨论

课题讨论的背景和意义

背景：依据XX版《体育与健康》课程标准，以及体育新课改的实质精神和“健康第一”的理念思想，对体育老师的“教”以及对同学的“学”起着至关重要的推动作用。实现新课程标准，满意同学身心健康进展，适应社会的需要，结合当前特别体质同学的体育活动的方式进行探讨讨论;并通过讨论能使当前特别体质同学体育熬炼方法更加多样化;真正强调突出同学的主体地位。

意义：新课标强调同学应把握适应终身体育和健康生活需要的基础学问、技能和方法，鼓舞师生乐观进行互动沟通。体育教学的目的是：为了促进同学身体素养的全面进展，体验体育运动带来的乐趣，把握科学熬炼身体的方法，培育良好的意志品质。教学中要面对全体同学，特殊关注弱势群体那些特别体质同学的体育活动。

一、新课改下在教学中有目的、有方案地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐进展来达到体育熬炼目标，对特别体质同学体验上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥体育教学的教学思想，而且能使他们的体育学习变得亲切、自由和欢悦，并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。当前中同学的体质状况;以及特别体质人群的体育活动;更加引起广阔体育工及科研者的关注。

二、本讨论的价值在于;注意以人为本，健康第一的理念，让每一名同学都来到操场上，得到熬炼，更重要的是使特别体质同学也能在体育活动中能找到乐趣，增加自信念，加强自身的身体素养练习。

三、中同学体质是我国实现民族振兴和国家富强的基础条件，其健康的身心状态是其智能资本转化的前提条件。对中同学实施以健康促进为先导的体质干预策略，不仅是体质讨论中实践领域的有益尝试，也是践行《体育与健康课程标准》中“运动参加”目标的重要举措。对当前特别体质同学的体育熬炼方法，能够使他们成为转变现状的力气，影响家庭乃至社会的健康状况。目前，国家体质测试健康标准，大规模的同学体质调研，也给我们积累了丰富的讨论资料。但与国外同类讨论相比，系统调查讨论多，而综合实践干预少。

四、创新实践：本讨论依据我国经典的体质概念，借助当前体育与健康课程改革的讨论平台，采纳运动处方的体育熬炼方法进行了系统的同学体质

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