佛山科学技术学院毕业设计（论文）工作规定

Word-4-佛山科学技术学院毕业设计（论文）工作规定

毕业设计（论文）是教学方案中的一个有机组成部分，是完成专业培养任务的最后一个重要的实践性教学环节。为了切实做好我校同学的毕业设计（论文）工作，进一步提升我校同学毕业设计（论文）的质量，特制订如下规定。第一条毕业设计（论文）的教学基本要求1．利用毕业设计（论文）巩固和拓展所学的基本理论和专业学问，培养同学综合应用、自立分析和解决实际问题的本事，培养同学的创新意识和创新本事，使同学得到科学讨论的基础训练。2．培养同学正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严谨的工作态度。对文科专业还应注意培养同学运用马克思主义基本原理和思想办法，分析解决社会政治、经济、文化等问题的本事。3．使同学在计划设计、社会调查、查阅文献、资料搜集、工程绘图、计算、试验、数据处理、外文阅读、计算机和工具书使用、文字表述等基本技能和基本本事方面获得进一步的训练和提升。其次条毕业设计（论文）的选题原则和要求（一）选题原则1．从本专业培养任务动身，体现高级特地人才基本训练的内容，使选题具有综合性、先进性和一定的难度。2．在满足教学基本要求的前提下，尽量结合工程科研、社会实践，使选题具有多样性、应用性和一定的特色。3．增进同学乐观思量和讨论，哺育同学的创新意识和创新精神，使选题具有新颖性、制造性和一定的创新之处。（二）详细要求1．普通状况下，工科同学应以工程设计为主，参与设计的同学数应占60%以上；文、理科同学以论文为主，尽可能多地挑选与社会政治经济建设相结合的实际应用题目，避开把文献综述、资料索引或试验数据的收集处理作为论文目标布置给同学。2．毕业设计（论文）应对计算机编程、应用和阅读与选题相关的外文资料提出详细要求。3．选题难度和份量要适当，要考虑完成设计（论文）所需经费和另外客观条件，使同学在规定时光内，经努力能按时完成。4．选题要体现因材施教原则。在保证教学要求的前提下，选题内容可因同学的基础、本事差异而有所不同，充分发挥各类同学的主动性和乐观性。对于学有专长的同学，可允许自选课题，但应由个人提出申请，经指导老师同意、系主任批准。5．对于一个课题由多人合作完成的项目，应有明确分工，各人有不同的小题目，内容有所侧重，注重使每个同学都能获得全面的综合训练。6．选题需经系主任批准，报教务处备案。选题一经确定，不得任意更改。第三条毕业设计（论文）指导老师职责指导老师由具有一定设计阅历与科研本事、对该课题内容认识、具有讲师职称以上的老师担当。普通状况下，助教不单独担当指导工作。在外单位举行毕业设计的能够招聘外单位相当于讲师以上职称的工程科技人员或讨论人员担当指导工作，并应有专人（讲师以上职称者）定期举行联系。指导老师确定后，原则上不能任意更换。指导老师在同学毕业设计期间不得任意出差，确因公需出差，须经系主任批准、教务处备案，时光不得超过一周，并委派相当水平的老师代理指导。否则，按教学事故处理。指导老师指导毕业设计（论文）同学数普通不超过6人。鼓舞有科研课题的老师多带毕业设计（论文），但必需做到每人一题。指导老师主要职责是：1．挑选课题，拟定毕业设计（论文）目标书和指导书；做好设计（论文）的前期预备工作，如文献资料、图书、工具书、试验器材等；制定周密的进度方案。2．指导同学了解毕业设计（论文）课题的目标、目的、要求等所有工作内容，制订工作方案，仔细指导同学举行总体计划设计和试验计划或调查计划的挑选以及审查数据处理、理论或试验分析的结论等。3．定期检查同学毕业设计（论文）工作进度及工作质量，准时解答同学所提问题和尽量解决同学所面临的困难。4．指导同学按规范要求正确撰写毕业设计（论文），评审所指导的设计（论文）的所有资料，并写出评语和评分。5．在同学毕业设计（论文）答辩前，由指导老师请一位评阅人（校园老师）或由答辩委员会（小组）负责人组织老师对设计（论文）举行评阅，要求参与评阅的老师从学术角度就同学所学基本学问与基本技能的掌控和运用程度、同学本事等方面举行仔细评阅，并给出评阅成果。6．参与毕业设计（论文）答辩工作，评定同学成果。第四条毕业设计（论文）对同学的要求1．同学修完教学方案所规定的课程（含实践环节），取得所规定的学分数和绩点，方有资历参与毕业设计（论文）。2．在老师指导下，同学可按照个人长处和实际状况提出参与毕业设计（论文）的课题要求，系举行统筹支配。3．在老师指导下，按照目标书的要求，拟定设计（论文）总体计划和进度方案。4．自立举行设计（论文）的讨论全过程，充分发挥主观能动性和乐观性，郑重仔细，刻苦钻研，按时完成目标。不得弄虚作假，不得剽窃他人讨论成绩，一经发觉，其毕业设计（论文）以不及格计。5．自觉遵守各项规则制度和劳动纪律，谦虚接受老师和工程技术人员的指导。毕业设计（论文）期间，无故缺席按旷课处理，缺席时光达四分