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高一(下)期中复习总结高一(下)期中复习总结高一(下)期中复习总结V:1.0精细整理,仅供参考高一(下)期中复习总结日期:20xx年X月Unit1ReadingThePhantomoftheOperaOnthislakewasanisland.Onthatisland,onehundredyearsago,livedthePhantom.表示地点的介词短语作状语,位于句首时,引起完全倒装,即谓语动词位于主语前。Eg:Infrontoftheoldhouseflowsastream..Underthetablearethreelovelywhitecats.2.forcesb.todosth.逼迫…做某事beforcedtodosth.被迫做某事3.spendsometimeonsth./(in)doingsth.4.beafraidofdoingsth.害怕做某事beafraidtodosth.不敢做某事5.Bebraveenoughtodo…足够…去(做某事)Be+adj.+enoughtodo…6.HewasRaoul,ayoungmanwholovedChristine.同位语7.Trytodosth.努力做某事Trydoing尝试做某事8.Beshockedatsth/doingsth.对某事感到震惊Beshockedatthenewsthat9.Takesb.tosafety把某人带到安全处10.Theyburstin,readytokillhim.形容词短语表伴随,作状语。MoreReadingTheconcerthallwhichmovedbekeptfromdestruction保护…使不受破坏move66.46metresaway移动了…米远3.beusedfordoingsth.被用来做某事4.needsth.(n)needdoing/tobedone(被动)sb.needtodosth.(主动)5.drownout…“(其他声音)压过;淹没”6.onewayofdoingsth.做某事的一种方法7.Itwasalsomadelargertoseatmorepeopleseatvt.可坐…人eg:Thisbigstadiuminthiscitycanseat80,000peopleseatvt.使(某人)就座seatsb./seatoneself→beseatedeg:Heseatedmeinthefrontrow.8.bring…backtolife使。。。恢复活力eg:Thebeautifulflowersbroughtthelittleroombacktolife.Unit2ReadingTwogeniusesinthetwentiethcenturyregardsb.as...把。。。。。。看作。as是prep.相似词组有:thinkof…as…lookon/upon…as…treat…as…consider…(as)…hisattempttoexplaintheworkingsoftheuniverse动词不定式做后置定语。leadtothedevelopmentofunclearenergy.leadto导致近义词;resultin,bringabout,causeAsayoungmanwithagrowingreputation.with介词短语explainsth.tosb.向某人解释某事onone’swaytodo…在某人做某事的路上。let…sb.down让某人失望。learnsth.byheart用心学习。beintrouble陷入麻烦之中offertodosth.主动提出做某事IwishIdidn’thavetogivemylecturetonight.Wish意为“希望”,宾语从句必须用虚拟语气,表示与事实相反。Eg:Shewisheshermotherwerehere.wherehestoodsurroundedbyprofessorsandstudents.过去分词surrounded在句中作状语,表示伴随状态。14.Theylefttheuniversity,withEinsteindriving.withsb.doingsth.是with复合结构做状语,表示伴随状态。MorereadingTheNoblePrizebeworthabout9millionUSdollarsbeworthsth(avisit/钱)值。。。钱.Beworthdoingsth.(某事)值得做(用主动形式表示被动)eg:Themuseumisworthvisiting.Beworthyof+sth(praise,encouragement。。。)Beworthyofdoing→beworthyofbeingdoneBeworthytodo→beworthytobedoneThespreadofknowledge知识的传播Thespreadofsth.Theyearly-awardedprizesaregiventohonourthosewhohelpmankind.Yearly-awardedad+pp.构成复合形容词,做定语。eg:anewly-boughtfryingpanCarefully-selectedmaterialsanewly-builtbridgehonourvt.给予奖励,以。。。向某人表示敬意honoursb.withsth.behonouredwithsth.…有幸获得。。。theanniversaryof…周年纪念presentsb.withsth.授予某人某物presentsth.tosb.U3PlantsReading:Theinterestingworldofplants1.ThebanyantreeisaninterestingtreewithmanyrootsgrowingdownfromitsbranchesWith意为“有,带有”+n.构成介词短语,修饰前面n.withalonghistorywithsb./sth.doing/donewithsth.todo/tobedone2.coveranenormousarea覆盖了很大一块地方3.looklikeawholeforest看上去像一整片森林4.Speakingoftrees,agingkotreebelievedtobearound2,800yearsold.Speakingof是一个固定的现在分词短语,意为“说到;提到”可单独放在句子前做状语,也可做插入语,其逻辑主语和句子的主语可以不一致。类似的短语有:generallyspeaking/judgingfrom…/considering…/talkingof…/supposing…/timepermitting…etc.believedtobearound2,800yearsold是一个过去分词短语,在句中做定语。Eg:Thecardamagedbyanelephantisbeingrepaired.5.Manygingkotreeshavebeenaroundformorethan1,000years.Aroundad.“存在着,活着”。Eg:Thedogisveryhealthy,andisgongtobearoundformanyyearsyet.6.beknownas…被认为,被称为beknownto…为。。。而熟知。beknownfor…因为。。。而出名MorereadingLearntocareforplantsSheair可感觉到的,临近的eg:Excitementwasintheair2.Whynotgrowcommonwhitejasmine?Whynotdosth.“为什么不。。。呢?”通常用来提出建议,=wouldyouliketodosth?3.haveacoverofwhite,sweet-smellingflowers.覆盖满了。。。4.Over12metrestall/morethan12centimetreswideChangeto+n.…“变成,转变”与turnto/become意思接近。Eg:Thecoldweathermadetheriverchangeto/turntoice.
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