修改病句-H课件

2022/10/251辨析病句专题复习2022/10/252病句是指语言不规范的句子。

病句?正常语序口诀主谓宾，定状补；主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

定的状地得后补，形式标志要记住；状语有时位主前，逗号分开心有数。2022/10/253例：皎洁的（）月亮（）在夜空中（）发出（）明亮的（）光芒（）。定语主语状语谓语定语宾语写人格式：“谁”＋“干什么”

杨亚‖写字

主谓宾

注意：处理复杂的单句时，要抓主干。

例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。

主谓宾

2022/10/255写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”

猫‖捉鱼

主谓宾

例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼

主谓宾

2022/10/256还要抓住枝干（定语、状语、补语）

定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。

补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。

2022/10/257句子成分的名称及符号

名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语=谓语－宾语～

定语（）状语[]补语<>

2022/10/258考纲要求——辨析与修改

考纲对“病句修改”这部分要求“辨析并修改病句”，并且明确规定了病句的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明，不合逻辑。

考纲这一要求实际上包含了两个内容：

一是辨析病句，一是修改病句。

辨析病句，是对病句的识别和分析，是修改病句的前提。只有辨析清楚，才有可能对症下药，对病句进行正确的修改。对辨析病句的考查一般以选择题的形式出现。

修改病句，是辨析病句的最终目的。在高考中，对修改病句的考查更多的是采用主观性试题，要求考生自己动笔修改。

应该注意是：病句来源于当前的报纸杂志，来源于当前社会所关注的内容。

类型三成分残缺或赘余

(一)成分残缺

1.缺主语有的是介词滥用造成的，有的是省略不当造成的。如：

[2014·江西卷]中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。

[诊断与修改]成分残缺，缺少主语。应在“要求”前加上主语“概括中心思想”。

专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

2.缺谓语当句中的某个重要动词缺失时，往往会造成句子表达不规范或表意不合理。如：

[2012·湖北卷]当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。

[诊断与修改]缺谓语成分。“像以前那样的”的后面缺谓语动词，将“的”改为“有”，或在“会”后加“有”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】45.发射试验通信卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪和试验地球同步通信卫星工程体系的能力。专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]缺谓语。在“独立”前面增加谓语“具备”。

返回目录46.3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。[诊断与修改]缺少谓语。在“学雷锋活动”前面加上谓语“开展”。

3.缺宾语这是一种最为常见的设误类型，有时是“主语＋谓语＋宾语”这样主干成分，其中的宾语残缺了；有时是“介词＋宾语”这样的结构中，宾语残缺了。如：

[2014·浙江卷]执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。

[诊断与修改]成分残缺，“对”后面没有宾语，可在“制品”的后面加上“的人”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】47.[2013·新课标全国卷Ⅰ]过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。考点·技法[诊断与修改]“出现”后面缺少宾语中心语，应在“形象”后加上“的情况”“的现象”“的问题”等。返回目录48.[2012·四川卷]今年5月在北京举行的大学生文艺会演，展现了新时代大学生的多才多艺与创造活力，具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。[诊断与修改]成分残缺。“表现了……”缺宾语中心语，可改为“表现了民族团结的主题和青年才俊们热情奔放的活力”。

4.缺介词

该用介词的地方没有用就属于介词漏用，介词漏用会使句子表意不清或表达不规范。如：

[2013·四川卷]市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。

[诊断与修改]句中缺少介词，因此不能与后面的“态度”构成介词结构，应在“有关部门要”的后面加“以”或“本着”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录(二)成分赘余1.语意重复造成赘余指句子中词义重复，即多使用了一个词语，有主语、谓语、定语、状语语意重复以及并列成分语意重复等。如：[2014·江西卷]虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。

[诊断与修改]成分赘余，“可说”与“堪称”语意重复，应去掉“确实可说”或“堪称”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】51.[2013·广东卷]神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。考点·技法[诊断与修改]状语重复。“短期”与“一时”重复，去掉“一时”。

返回目录52.[2013·辽宁卷]在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。[诊断与修改]谓语重复。“质疑”为动词，意思是利用证据，提出疑问，请人解答，本身就包含有“提出”的意思，应改为“提出疑问”。

【对点训练】53.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]介词成分赘余。去掉“就任于”中的“于”字。返回目录54.在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。[诊断与修改]句首介词短语的使用造成句子缺失主语，应删除“在”和“里”。

3.滥用关联词两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系，却滥用关联词；有时候，如果两个表意相同的关联词叠用在一起，就会犯“叠床架屋”的毛病。如：绿色象征生命力、活力，象征和谐、真实；我之所以热爱绿色，唯其因为我热爱生命，眷恋人生，希望青春永驻。

[诊断与修改]滥用关联词，“唯其”和“正因为”相近(表因果关系的连词，常与“因而”“所以”等连用)，与后面的“因为”重复，删除“因为”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录4.滥用表约数或估量的词语此类病句的主要特点是句中的约数后面赘用了“左右”“上下”等表概数的词语，有的甚至前面还用“大概”“大约”等表概数的副词。如：海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。

[诊断与修改]滥用表约数的词语，“大约”与“多”都表示约数，删除其中一个。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】57.说起《飞鸟集》，同学们一定不会陌生，它的作者印度著名诗人泰戈尔，一生共写了大约50多部诗集，被称为“诗圣”。专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]滥用表约数的词语。“一生共写了大约50多部诗集”，删去“大约”。

返回目录58.《2014年韩国仁川亚运会为亚洲健儿搭建起追逐梦想的舞台，运动员们挑战自我、顽强拼搏，用行动诠释着亚运精神，而不是一味地囊括全部金牌。[诊断与修改]“囊括”已含有“全部”的意思。

课堂练习1、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高、七百米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边。

2、通过这场大辩论，使我明白了许多道理。3、到会的15名与会者，对这一问题进行了充分的讨论。

4、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。

5、校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。1、南堡人民经过一个冬天的苦战，使一道四米高、七百米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边。2、这场大辩论，使我明白了许多道理。3、15名与会者，对这一问题进行了充分的讨论。4、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都堪称全国一流。5、校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动的问题。2022/10/2530１．望见定语过长的句子，检查动词是否带有宾语。

成分残缺方法总结：２．望见介词打头的句子，检查是否患主语残缺症。

2022/10/25311．望见有隐性词语出现，检查是否患同义重复症。

成分赘余方法总结：2．望见句中有并列短语，检查是否患意义包容症。

3．望见句中有虚词出现，检查是否患虚词多余症。类型二搭配不当(一)主谓搭配不当主语和谓语，要按正常的搭配规则或习惯来搭配，逻辑上要符合情理，语法上要符合特定的语法关系和语法结构。尤其要注意多个主语与一个谓语的搭配情况。如：

[2013·辽宁卷]第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。

[诊断与修改]“300多部电影前来参与”中，“电影”和“参与”属于主谓搭配不当，应改为“来自40多个国家的近2500名电影人前来参与，300多部电影前来参演”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】27.网站10月2日报道，中国军方首次试射了一款路基洲际导弹的新型衍生导弹东风­31B，标志着北京针对美国的战略袭击能力正在完备。专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]主谓搭配不当，将“完备”改为“提高”。

返回目录28.坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！[诊断与修改]主谓搭配不当，主语“自然与人”与谓语“生长”，两者搭配不当，可改为“随风相融”。

(二)主宾搭配不当有的是同一个句子的主宾搭配不当，有的则是第一个搭配恰当，但在第二个句子中暗换了主语，致使主宾搭配不当。如：

[2014·重庆卷]现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。

[诊断与修改]一是主宾搭配不当，原句主语是“重庆夜景”，与后面的宾语“世界四大夜景城市之一”搭配不当。二是动宾搭配不当，末句“进入”与“四大城市”搭配不当。修改为：随着光彩工程的实施，现代科技的运用，现在的重庆夜景，更加璀璨夺目，重庆已成为世界四大夜景城市之一。考点·技法返回目录

【对点训练】29.[2013·山东卷]当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。考点·技法[诊断与修改]主宾搭配不当。“世界……是……的时代”，主语“世界”与宾语“时代”不搭配，可以把主语改为“当今时代”，也可以将谓语“是”改为“处在”。返回目录30.[2011·山东卷]随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。[诊断与修改]主宾搭配不当。“迎接大运会……成为……舞台”搭配不当，将“迎接”删除。

(三)动宾搭配不当不少动词和其所带的宾语都是彼此较为固定的搭配对象，如果打破了这样的搭配习惯，则属误用。到目前为止，在高考考查的所有病句类型中，此种类型的病句是最多的。如：[2013·浙江卷]这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。[诊断与修改]动宾搭配不当。“表现”和“故事”动宾不搭配，应将“表现”改为“讲述”“叙述”之类，也可以把“故事”改为“主题”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】31.[2014·山东卷]这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]动宾搭配不当。动词“担任”与宾语“岗位”搭配不当，应改为“担任……职务”。返回目录32.[2012·江西卷]在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。[诊断与修改]动宾搭配不当。“挑起了”与“任务”不搭配，可改为“挑起了……重担”或“承担……任务”。

(四)动补搭配不当主要涉及“减少”“降低”“缩短”等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”中。因为原数减少一倍即为零，更不用说减少更多倍了。(吕叔湘、朱德熙主编的《语法修辞讲话》中说：“说到减少，只能说减少几分之几，不能说减少几倍。”)如：第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。

[诊断与修改]最后一句的“10倍”是补充说明“缩短”的时间数量，做动词“缩短”的补语，不符合生活逻辑，因此应把“10倍”改为“十分之九”。考点·技法返回目录

【对点训练】33.这所医院的李大夫总是耐心地指导她的实习研究生怎样把病历写得完整条理。专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]动词“写”与补语“完整”能搭配，但是与补语“条理”搭配不当，应改为“写得完整有条理”。返回目录

34.他是一个水平很高的业余选手，爱好篮球，投篮投得正确，命中率很高。[诊断与修改]动词“投”与补语“正确”搭配不当，“正确”应改为“很准”。

(五)修饰语与中心语搭配不当主要指修饰语或限制语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理等问题的现象。如：

[2012·北京卷]据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

[诊断与修改]修饰语与中心语搭配不当，“它采用语音输入、太阳能供电”缺失宾语中心语，应在“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，将“功能和作用”改为“特点”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】35.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。考点·技法[诊断与修改]“极端气象事件的频率和强度”一句的修饰语“极端气象事件”与中心语“频率和强度”搭配不当，应在“事件”后面添加必要的动词“发生”。返回目录

36.这一歌唱组合独立团创作的高品质词曲以及在演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。[诊断与修改]“平均年龄仅20岁”不能修饰“作品”，应在“作品”前面加上“年轻人的”。

(六)一面与两面搭配不当其主要特点是：句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词语(如“成败”“升降”“高低”“好坏”“优劣”“强弱”“得失”“能否”“是否”“有无”等)，后面(或前面)却只有表示一方面的意思(或“正”，或“反”)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配不协调。如：“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，被证实是正确的。[诊断与修改]句子前面述及两个方面，即“成功”与“失败”，而后面只述及一个方面“正确”，为了使前后内容照应，可将“和失败的”删去。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】37.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。考点·技法[诊断与修改]能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，可以改为“这对教学活动能否有效开展起着重要作用”。

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38.[2014·天津卷]每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。[诊断与修改]激发这种潜能”和“能否”一面对两面。可删除“看能否”，或将“激发这种潜能”前的“要”改为“能否”。

(七)关联词语搭配不当有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等，如果不是，则会犯搭配不当的错误；有些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就是”搭配则表选择，命题者有时就利用其搭配易混淆的情况来设置错例。如：

2013年亚冠联赛半决赛次回合比赛中广州恒大队以8:1横扫日本柏太阳神队时，球员们深知：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的耻辱和荣誉。

[诊断与修改]“不仅仅”与“而是”搭配不当，“而是”表并列关系，从前后两个句子之间的关系分析，属于递进关系，应将“而是”改为“而且”。返回目录

【对点训练】39.如果能掌握各种类型的调查报告的特点，才有助于在调查研究过程中抓住中心，突出重点。专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]分析前后句子间的关系，是假设关系，应将“才”改为“就”。

返回目录40.人们认为，影响团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。[诊断与修改]不只是”常与“而且”搭配，表示递进关系。分析句子间的关系，是并列关系，应把“不只是……而是……”改为“不是……而是……”。

(八)多重否定搭配不当要注意是否误用多重否定，尤其是本身具有否定意义的动词，如：没、阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定意义，用在句中起否定句意的作用，如果忽视这一用法，在句中又用否定词，就会造成语病。如：

[2013·江西卷]女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。

[诊断与修改]否定与肯定顾此失彼，“漏举的”指没有列举出来的，应删除“没”。返回目录

【对点训练】41.[2012·山东卷]近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]多重否定搭配不当。应将“切忌”后面的“不要”去掉。返回目录42.很多人利用春节假期出游，怎样才能防止合法权益免受侵害，有关部门对此做了许多相关的提示。[诊断与修改]多重否定搭配不当。要“防止”的应该是“合法权益受侵害”，误用了表否定的词语“免”，应删掉。课堂练习

1、人民的生活水平正在不断地改善。

2、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。3、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。

4、培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而是整个社会的事。5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的样子，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。1、人民的生活水平正在不断地提高。2、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于能否加速造就一批专门人才。3、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的群众。4、培养新世纪的一代新人，不仅是学校的事情，也是整个社会的事。

5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的样子，又重新出现在我面前，循循善诱的教导，又浮响在我的耳畔。6.农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。7、汽车奔驰在辽阔的公路上。8、他的革命精神时刻浮现在我眼前。9、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。

10、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。

6.农民耕种符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。7、汽车奔驰在宽阔的公路上。8、他的革命形象时刻浮现在我眼前。9、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄形象。10、尽管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。2．望见句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当症。3．望见句中有并列短语，检查是否患彼此失应症。4．望见“是”字句，检查是否患动宾搭配不当症。

2022/10/2551搭配不当方法总结

类型一语序不当

(一)多项定语顺序排列不当主语中心语、宾语中心语前若有多个定语，一般要按相关的语法要求排列，多项定语的排列顺序通常是：领属、时地、数量、动、形、名，即(领属性定语)＋(时地定语)＋(数量定语)＋(限制性定语：动词、动词性短语)＋(性状情态定语：形容词)＋(性质定语：名词)＋中心词。考点·技法专题二辨析并修改病句返回目录①(领属)②(数量)③(动词性短语)④(形容词)⑤(名词)多项定语顺序排列不当在高考试题中出现的往往是某一个定语的顺序不当。如：[2014·四川卷]全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。[诊断与修改]多项定语顺序排列不当。“中国”表领属，“所有”表数量，不应该是“所有中国”，而是“中国所有”。考点·技法专题二辨析并修改病句返回目录[诊断与修改]介词短语“通过……竞技”中，“竞技”前面的两个定语的顺序不符合语法要求，“无数次”是表数量，而“临场”是表限制，故“无数次”应放在“临场”之前。【对点训练】5．运动员的运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场无数次的竞技才能练就出来。返回目录6.[11·广东卷]我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。多项定语顺序排列不当。“巨大的”是形容词，“由一块茶色玻璃构成的”是动词性短语，故“巨大的”应放在距离中心词近的地方，正确顺序应为“是一个由一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”。

(二)多项状语顺序排列不当多项状语通常顺序是：时间状语＋处所状语＋情态或对象状语。其一般规律是：a.表目的或原因的介宾短语；b.时间状语(要放在前面)；c.处所状语(应放在时间状语后面)；d.范围副词做状语(应放在表情态的状语之前)；e.表情态的形容词做状语(应靠近中心词)；f.表对象的介词短语做状语(应和中心词紧连在一起)。例如：那位失主为表谢意(表目的)，昨天(表时间)在电视台(表处所)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。考点·技法专题二辨析并修改病句返回目录

多项状语顺序排列不当在高考试题中出现往往是某一个状语的顺序不当。如：美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。

[诊断与修改]“享有”前有两个状语：一个是“与白人”(表对象)，一个是“在娱乐场所”(表处所)。根据多项状语排列顺序可知，应该是“美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位”。

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【对点训练】

7．孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大的损失。

考点·技法专题二辨析并修改病句

[诊断与修改]多项状语顺序排列不当。根据多项状语排列顺序，“多次”作为“放弃”的修饰成分，应放在表时间的状语之后，所以，它应放在“主动放弃”前。返回目录8．留在幼儿园的孩子们，都一个个地甜蜜地睡着了。

[诊断与修改]多项状语顺序排列不当。“都”应该放在“一个个地”的后面。

(三)定语状语错位

有时错误地将定语当作了状语或将状语当作了定语。如：这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。[诊断与修改]原来的状语“为期两天”应该在句中做定语，即“为期两天(加‘的’)”应放在“发展论坛”之前。另外，“论坛期间”是个简省句，规范的说法应该是“论坛活动期间”。

考点·技法专题二辨析并修改病句返回目录【对点训练】9．自9月11日起，中央气象台把钓鱼岛及周边海域的天气预报纳入到国内城市预报中，这是一个毫无疑问的英明决策。

[诊断与修改]定语和状语错位。句中“毫无疑问”做“决策”的定语，错误，应将“毫无疑问”移至“是”前做状语，并删去“毫无疑问”后面的“的”。返回目录10．广大青年表现出无比的进行改革的热情，应该发挥广大青年的充分的作用。[诊断与修改]定语和状语错位。两个分句都有错误：前者是把定语放在了状语的位置上，应将“无比的”调到“热情”前；后者是把状语放在了定语的位置上，应将“充分”调到“发挥”前，并删掉一个“的”。

(四)虚词位置不当

1.关联词位置不当在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，第一个分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。如：[2014·大纲全国卷]他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。[诊断与修改]语序不当，关联词语位置不当。当前后分句的主语不一致时，第一个分句的关联词语在主语之前，因此应该将“每当”移至“火车”前。考点·技法返回目录13.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

考点·技法[诊断与修改]关联词位置不当。关联词“不仅”应置于“诚信”之后。此外，“不仅……而且……”的内容在前后关系上也颠倒了。返回目录14.[2012·广东卷]专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。[诊断与修改]关联词位置不当。后一个分句主语为“农药含量”，前一个分句的主语是“茶叶”，可将“即使”调至“茶叶”的前面。另外，最后一个分句中“农药含量”应调至“也会”前。

2．副词位置不当句子中的副词位置放得不当，就会导致句意表达上的混乱。如：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。

[诊断与修改]副词位置不当，表达的意思很难明白，前半句中的“不”需要移到“把”字前。在“把字句”“被字句”中经常会有不把“不”等副词放在“把”或“被”字前的病句情形出现，应加以关注。

考点·技法专题二辨析并修改病句返回目录【对点训练】15．弟弟非常人缘好，他的身边围着总是很多很多的朋友。

专题二辨析并修改病句考点

·技法[诊断与修改]副词位置不当。程度副词“非常”应移到“好”字前面，修饰形容词；时间副词“总是”应移到“围着”的前面，修饰动词。返回目录16．如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前的地就锄不好。

[诊断与修改]副词位置不当。“不”字应移到“趁现在”之前。

(五)并列词语或短语顺序不当一个分句中有并列的词语或短语，这些并列词语或短语之间有时间、空间、范围大小、情感流程、数目常规等关系，如果顺序不当，就会造成不合逻辑、失去照应等问题。如：[2012·四川卷]我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

[诊断与修改]并列词语顺序不当，按照工程环节，“建造、设计、开发”三个词有先后顺序，应为“设计、开发、建造”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】

23.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。专题二辨析并修改病句[诊断与修改]并列词语(做修饰语)顺序不当。按照事物之间交融的规律排列，没有“交流”，何来“融合”？因此，正确的顺序应该是“碰撞、交流、融合”。返回目录

24.去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。[诊断与修改]并列词语顺序不当。后面的分句应改为“今年的比赛，我们又被指定参与从命题、海选、决赛到颁奖的活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽”。

【对点训练】

11．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、经营、生产相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。返回目录按照逻辑，应该是先生产，再经营。

[诊断与修改]多项谓语排列顺序不当。这个句子中的“发展和重视”是个并列短语，按逻辑顺序，应该是先“重视”，后“发展”。因此应改成“重视和发展”。

12．落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

(六)前后呼应不当有时，选项中会出现两组有对应关系的并列短语(或句子)，如果其中某组并列短语中的词语顺序颠倒，就会产生呼应不当的毛病。如：对调整工资、发放资金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明，具有极强的指导意义和可操作性。[诊断与修改]根据表意的合理性原则，“深刻的说明”针对的应该是“理论”，“详细的规定”针对的应该是“政策”，应把“理论”和“政策”的位置对调；或更换“详细的规定”和“深刻的说明”的语序。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录【对点训练】17.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的科学，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。考点·技法[诊断与修改]前后呼应时语序不当。“粮食数量安全”应对应前一句的“提高作物产量”，“粮食质量安全”应对应“改善农产品品质”，所以，后面两句应改为“因此植物营养不仅对粮食数量安全，而且对粮食质量安全至关重要”。返回目录18.中国同日本的战争，是正义和非正义、侵略和非侵略的大较量。

[诊断与修改]前后呼应时语序不当。根据表达符合逻辑性的原则，中国在战争上是正义的，因而与之呼应的是“非侵略”，应该将“非侵略”与“侵略”调换一下位置。

(七)主客体颠倒句子中有“对”“对于”时，要考虑主客体位置是否颠倒。如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。

[诊断与修改]主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以来的中国近代史”颠倒了，应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】19.贾珠死后，贾宝玉成了王夫人的心头肉，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]主客体颠倒。应该为“宝玉对王夫人都弥足珍贵”。返回目录20.虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。[诊断与修改]主客体颠倒。语序不当。应为“我们对现在所学的一些专业课很陌生”。

(八)修饰语与中心词位置不当修饰语与中心词的位置互相弄反，也就是把修饰语当作中心词，而把中心词当作修饰语。如：[2013·广东卷]最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。[诊断与修改]修饰语与中心词位置不当。从句意来看，“禁令”是中心词，“关于……饮料”是修饰语，句中将两者位置弄反了，可将“禁令”移至“饮料”后，并在“饮料”后加“的”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】

21.“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、烦琐的生产工艺，使得丝织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。考点·技法[诊断与修改]修饰语与中心词位置不当。将“珍贵的原材料、烦琐的生产工艺”改为“原材料珍贵、生产工艺烦琐”。在“使得”后加“这种”，后一个“是”改为“成为”为宜。返回目录22.近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号。如果由此给您带来不便，敬请谅解。[诊断与修改]修饰语与中心词位置不当。将中心词“门诊”放至“我院”后面。另外，“采取”缺宾语，可以在“挂号”后加“的方法”。1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。

2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否患修饰语语序不当症。

3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。4．望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。5、望见句中有否定副词的“把”“被”字句，检查否定副词是否直接修饰“把”“被”字句。6、望见句中有并列词语或短语，检查并列词语或短语的顺序是否恰当。2022/10/2574语序不当方法总结类型四结构混乱(一)句式杂糅“句式杂糅”是指本来两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起，引起结构混乱，造成表意不规范。句式杂糅是近几年考查的热点之一。如：[2014·天津卷]在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。[诊断与修改]句式杂糅。“使企业……造成……灾难”是由“使企业在一夕间招致大灾难”跟“给企业在一夕间造成大灾难”杂糅而成，因此，可将“使”改成“给”，或将“造成”改成“招致”。

【对点训练】59.[2013·四川卷]青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。[诊断与修改]句式杂糅。“的构成是”和“是由……组成的”两个句式保留一个即可。返回目录60.[2013·天津卷]关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。[诊断与修改]句式杂糅。“采用……说法”与“以……为准”杂糅，改为“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”或“现在大家一般以高鹗续作这一说法为准”。(二)中途易辙中途易辙的特征是一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起，使前一句话的意思游离。如：[2014·天津卷]17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。

[诊断与修改]中途易辙。中途易辙导致句意混乱，第二句的主语是“荷兰”，第三句的主语暗换成了“马剑银币”，可从第四句看，主语又必须是“马剑银币”。因此，可在“铸制”后面加上“的”，使全句的主语都变成“马剑银币”。考点·技法返回目录

【对点训练】61.[2013·湖南卷]文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。[诊断与修改]最后一个分句的主语应是“我们”暗换主语，应改为“我们既要传承它，更要创新和发展它”，且语序不当，应该先“发展”再“创新”，同时还要把最后一个分号改为句号。返回目录62.曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。[诊断与修改]后面两句话表达的是两个不同的意思，后面转换到另一个意思时，主语没有转换造成最后一个分句缺主语。

(三)藕断丝连“藕断丝连”是指一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也就是把两句话不恰当地合并成一句话，也叫“前后两兼”。如：[2012·辽宁卷]责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。

[诊断与修改]末句藕断丝连，应改为“在所有价值中它处于最高的位置，这是毋庸置疑的”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录【对点训练】63.许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。[诊断与修改]末句藕断丝连。应将一句改为两句话，即“如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分，它们就具有很强的抑制血小板聚集的作用”。

返回目录64.根据上级领导的指示精神，我们单位评出了很多先进职工成了大家的榜样。[诊断与修改]末句藕断丝连。把“……评出了……先进职工”与“成了……榜样”凑在了一起。实际上该句是两个句子，在“职工”后面加上逗号，然后在“成了”前面加上“他们”。1、错误：本着……为原则正确：本着……原则；以……为原则2、错误：以……即可正确：以……为宜；……即可3、错误：是为了……为目的的正确：以……为目的的；是为了……4、错误：对于……问题上正确：对于……问题；在……问题上5、错误：由于……下正确：由于……；在……下2022/10/2582常见杂糅句式6、错误：原因是……造成的正确：原因是……；是由……造成的7、错误：经过……下正确：经过……；在……下8、错误：出于……决定的正确：是出于……；是由……决定的9、错误：借口……为名正确：借口……；以……为名10、错误：是因为……的原因正确：是因为……；……是原因2022/10/2583常见杂糅句式11、错误：有……组成正确：有……；由……组成12、错误：靠的是……取得的正确：靠的是……；是……取得的13、错误：关键在于……是十分重要的正确：关键在于……；……是十分重要的14、错误：围绕以……为中心正确：围绕……中心；以……为中心

2022/10/2584常见杂糅句式15、错误：大多是以……为主正确：大多是……；以……为主16、错误：成分是……配制而成的正确：成分是……；由……配置而成的17、错误：是由于……的结果正确：是由于……；是……的结果2022/10/2585常见杂糅句式类型五表意不明：如果语意令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明。(一)修饰关系不明确造成的歧义此类错例的特点是，中心语(一般是主语中心语或宾语中心语)前有多个修饰语，其中有的修饰语(多为第一个)修饰不同的对象时，句子就会有不同的表意。如：[2013山东卷]警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

[诊断与修改]表意不明。“两个目击者提供的弹壳”有歧义，“两个”既可以指目击者，也可以指弹壳，因此可改为“由两个目击者提供的弹壳”或“目击者提供的两个弹壳”。

【对点训练】65.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。专题二辨析并修改病句[诊断与修改]句中的“部分”是修饰“福利院”还是修饰“参加高考的孤儿”，表意不清楚。返回目录66.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界读书日”。[诊断与修改]表意不明。“几十个报社的编辑记者”有两种理解，一种是“几十个报社/的编辑记者”，另一种是“几十个/报社的编辑记者”。(二)停顿位置不同造成的歧义有些句子在不同的位置停顿，意思可以有不同的理解。如：这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有些不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

[诊断与修改]在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿，句子的意思是完全不同的。可理解为“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”或“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”，表意不明。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】67.昨天中午，隔壁科室的一位领导让他写一份报告，他想了一会儿，说：“这份报告，我写不好。”

专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]停顿不同，就会表达出不同的意思。“我写/不好”表示不赞成自己写这份报告；“我/写不好”表示自己没把握把这份报告写好。返回目录68.贪污上级拨来的防洪专款和捐助的希望工程款八万余元。[诊断与修改]停顿不同，意思就不同。“贪污上级拨来的防洪专款/和捐助的希望工程款八万余元”；“贪污上级拨来的防洪专款和捐助的希望工程款/八万余元”。

(三)指代不明造成的歧义利用指示代词或人称代词来造成句子表意的错误或表意的不明，也是命题者惯用的设误手法。如：对于这种做法，有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

[诊断与修改]指代不明，“这种主张”到底指代什么？可改为“对于这种做法，有人主张接受，有人反对，他同意接受”，或改为“对于这种做法，有人主张接受，有人反对，他认为应该反对”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】69.[2014·山东卷]熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。

[诊断与修改]

指代不明。“性格开朗外向、不拘小节”到底是说生活中的他还是银幕上的他，表意不明确，可在“是个”前面加上“生活中他实际上”。返回目录70.面对央视记者“你幸福吗？”的随机采访，有人戏言“我想要个女朋友！”，有人则调侃“我姓曾！”，这引发了网友的热议与追捧。[诊断与修改]

句中“这”指代不明，引发热捧的对象不清，是“我想要个女朋友！”，还是“我姓曾！”，并没有表达清楚。

(四)词语含义多解造成的歧义汉语中存在大量的多义词，命题者有时就利用多义词给句子带来表意的不确定性特点来设置错例。如：有些国家看不上2014年世界杯足球赛。

[诊断与修改]句中的“看不上”可理解为“看不到”，也可理解为“瞧不起”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】71.县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报工作。

专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]

“前”既可以指“以前”，又可和“去”一起理解为动词“前去”。可改为“县里的通知说，让赵乡长本月15日以前去汇报工作”，或者是“县里的通知说，让赵乡长本月15日去汇报工作”。返回目录72.这是名模杜鹃摄于2014年1月的照片。[诊断与修改]

因词语多义而造成的语意不明。该句中的“摄”可以理解为“自己拍”，也可以理解为“被别人拍”，可以在“摄于”前面加上“自”或“被”字。

(五)成分指向不同造成的歧义某些词语在句中所担当的成分具有不确定性，致使该句子的表意混乱。如：[2012山东卷]日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。[诊断与修改]成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可能是在野党，也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，在野党的指责是极不负责任的”或“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，财务大臣的行为是极不负责任的”。返回目录

【对点训练】73.王林待在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫自己看了十天的报纸。[诊断与修改]“十天”既可做“看”的补语，指“看”的天数；也可做“报纸”的定语，指“报纸”的份数。可以改为“强迫自己连续十天看报纸”或“强迫自己看了近期十天的报纸”。返回目录74.毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证看待。因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。

[诊断与修改]表意不明。由于结构性的歧义，导致语句中无法确定究竟是王冰的观点值得商榷，还是赵亮的观点值得商榷。

(六)省略不当造成歧义有时候因为省略不当造成了歧义。如：大约在西汉时候，我们的祖先已经开始使用仪器进行气象观察了，但那时候比较简单。

[诊断与修改]本句是因为省略了“比较简单”的主语，让人拿不准是什么“比较简单”，可在“比较简单”前面加上“观察”或“仪器”。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】75.小王看见小张搀扶着一位老大爷沿着小巷走来，手里提着一个竹篮子。专题二辨析并修改病句考点·技法

[诊断与修改]省略不当造成歧义。后一分句省略了主语，致使语意不明确，是小张提着竹篮子，还是老大爷提着竹篮子？修改时将后面一句加上主语“小张”或“老大爷”。

返回目录76.大妈看着几个解放军战士面带难色。外面的场地上已没有人，周围静下来了。

[诊断与修改]省略不当造成表意不明。“面带难色”的是解放军，还是大妈，并未说清楚。(七)多音字造成的歧义汉语的多音字较多，有时在同一个句子中，读音不同，意义也大相径庭，它所造成的歧义也是很隐蔽的，应关注。如：这个人好说话。

[诊断与修改]这个句子的“好”字，如果读“hào”，句子的意思是这个人喜欢说话；如果读“hǎo”，句子的意思就是这个人的工作容易做，和这个人谈事情容易谈成功。列举的这个句子就是因为关键字存在多音而造成歧义。专题二辨析并修改病句考点·技法返回目录

【对点训练】77.赵长龙向李长风借钱，现在还欠款壹万叁仟(13000)圆。特立此字据。

专题二辨析并修改病句考点·技法[诊断与修改]多音字造成的歧义，“还”字，如果读“hái”，句子的意思是赵仍然欠李的钱；如果读“huán”，句意则是赵已将13000元全部还清给李。

返回目录78.那天情况太特殊了，王会计背着李经理去银行取钱，这不，我们今天才知道这件事。

[诊断与修改]“背”字读“bèi”时是“避开，不让别人知道”，说明会计取钱不想让李经理知道；读“bēi”时，是“人用背驮”，说明会计是用背驮着李经理一同到银行的。2022/10/25101表意不明方法总结（1）望见“数量词+名词”检查是否患句意歧义症。

（2）望见有和(或)连接的成分，检查是否患歧义症。

（3）望见多定、多状、多补，检查是否患歧义症。类型六不合逻辑所谓“不合逻辑”，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。这类句子虽不合逻辑，但结构完整，成分搭配恰当，因此有较大的迷惑性。所以，我们必须对造成“不合逻辑”的原因有清楚的认识。(一)不合事理句子表达的内容与客观事实不符，与事理、情理相悖或过于绝对等，因有违真实性原则而不能使人信服。如：

专题二辨析并修改病句考点

·技法返回目录[2013·江西卷]当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

[诊断与修改]不合事理。“也许在两