2018高三上册生物第一次月考试卷含

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第Ⅰ卷(共126分)

可能用到的相对原子质量（原子量）：H-1O-16S-32C-12N-14Al-27Cu-64

一、选择题：本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意。

1.生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列叙述错误的是

A．生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统

B．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

C.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

D.生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系

2．只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某种物质或结构的实验是

A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

C．健那绿染色观察动物细胞中的线粒体

D．甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布

3．下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是

A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多

B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表述

C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

4．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工

B．形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的方式

C．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动运输中吸收Mg2＋

D．动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜

5．下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是

A．曲线A表示酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度

B．曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力

C．曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力

D．曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化

6．ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是

A．在主动运输过程中，乙的含量会明显增加

B．丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一

C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成

D．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同

小于2m2Dα一定等于β

第Ⅱ卷(必考题129分，选考题45分，共174分)

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22—32题为必考题，每个试题考生都做答；第33题—39题为选考题，考生根据要求作答。

(一)必考题(共129分)

29.（８分）

如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：

（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的。

（2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是方式。

（3）与c过程有关的细胞器是。

（4）用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为_______________。（用图示数字表示）

30.（9分）

下图1中A-G为细胞器或细胞的某一结构，图2表示各种膜结构上发生的化学反应。请据图回答有关问题（括号中填序号或字母，横线上填文字）

(1)菠菜叶肉细胞细胞质中的细胞器除图1所示外，还应有__________________。研究表明，结构G的功能越复杂，其上的_____________种类和数量就越多。

(2)图2乙反应产生的O2参与相邻细胞丙反应至少需穿过_______层磷脂双分子层。

(3)图1中与图2甲反应有关的单膜细胞器是______（填字母），该细胞器中进行甲反应的作用是______________________________________________________。

(4)细胞内具有Ｇ结构的除了图１中各细胞器外，还有__________________________。

31．（12分）

为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答相关问题。

（1）与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收速率的因素是____________，C点条件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是____________。实验结果表明，在土壤含水量为_____%的条件下，施肥效果。

（2）在温室中，其他条件适宜的情况下，如果突然停止光照，叶绿体内C3含量的变化是_________（增加，减少或不变）。当连续阴天光照不足时，应适当（升高或降低）温室内的温度，原因是。

（3）下表为不同氧气浓度下，玉米苗呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中的数据回答相关的问题：

O2浓度(%)013579111315

气体交

换值O2吸

收量00.100.250.350.500.650.800.951.00

CO2

释放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00

①CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是_____________________。

②CO2释放量为1.00时，写出植物呼吸作用的化学反应式______________________________。

32．(10分)

科学施肥可使作物接近产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：

实验目的：___________________________________________。

材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO2－4对实验结果的影响可忽略)，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。

实验步骤：

第一步：将240株番茄幼苗分成____________组并编号；

第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，____________________________。

第三步：继续培养至果实成熟，_______________________________________________。

第四步：绘制实验结果曲线图。

实验分析与讨论：

①结果表明，施用锌肥的浓度范围是__________________________________。

②根据该实验的结果分析科学施肥的理由____________________________________。

39．【生物一选修1生物技术实践专题】（15分）

腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下面是腐乳制作的实验流程示意图。请回答下列相关问题：

(1)从微生物培养的角度分析，豆腐就是毛霉等微生物的培养基，按照其状态称为______培养基。现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以________________________________________________________________________。

(2)腐乳制作过程中，加盐的作用是______________和__________________________。

(3)为了成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)，其生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的_________和_________，实验中需要振荡培养，原因是___________________。

(4)采用固体培养基培养时，常采用__________________接种，获得单菌落后继续筛选。

(5)实验结束后，使用过的培养基应该进行________处理后，才能扔掉。

40．【生物生物技术实践专题】（15分）

克隆羊的成功轰动世界，它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础，又解决了器官移植中供体不足的问题，同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用图。请据图回答问题。

(1)图中所涉及的现代生物技术有________________和________________等。

(2)图中两个婴儿长大后，外貌、性格和其他特征与原型男人相似，这说明________具有全能性。

(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入____________等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的________和________；早期胚胎发育到________阶段以前的细胞是全能细胞。

(4)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？________。为什么？________________________________________________________________________。

1—6：ACBDDC

29.（８分，每空2分）（1）—COOH（羧基）（1分）（2）主动运输

（3）内质网、高尔基体、线粒体（３分）（4）①③②⑥④

30.（９分，每空１分）（１)溶酶体、核糖体；（２分）蛋白质

(２)6(３)B；在植物细胞有丝分裂末期，参与新细胞壁形成

(４)溶酶体；细胞膜；核膜

31．（12分，每空2分）（１）光照强度；土壤含水量；60%（此问每空１分）

（２）增加；降低；（１分）原因是此时光照弱，光合作用弱，产生有机物少；降低温度可以降低呼吸作用强度，减少有机物消耗

（３）①只进行有氧呼吸②C6H12O6――→酶2C2H5OH＋2CO2＋能量

32．(10分，每空２分)实验目的：探究锌肥施用量对番茄产量的影响(种植番茄时施用锌肥的浓度范围)

第一步：8（１分）

第二步：实验组喷施适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液，对照组喷施等量的蒸馏水

第三步：称出每组番茄所结果实的重量

实验分析与讨论：①12mg/L――16mg/L（１分）

②锌肥施用量超过范围(16mg/L)时会使果实产量下降，并造成浪费

39.（15分，每空2分）(1)固体；（1分）避免其他菌种的污染，保证产品的