2013年八年级物理下册 天天练 必做题第009套 新人教版

.（11沈阳市）冰受到的压强越大，冰的熔点越低。运动员穿着滑冰鞋(如图6)在冰面上滑行，冰面受压会熔化变成水。请你解释为什么滑冰鞋底部的冰刀会设计得很锋利?穿着滑冰鞋，在水泥路面上难以滑动的运动员，为什么可以在冰面上飞速地滑行?答案：冰刀做得很锋利，可以减小受力面积，在压力一定时，增大压强。冰面受压后熔点降低，冰熔化变成水，使冰刀与冰面之间开成水膜（使冰刀和冰的接触面彼此分离），起到润滑作用，减小冰刀与冰面间的摩擦力，因此穿着滑冰冰鞋可以在冰面上飞速滑行。探究35.（2011年阜新）(6分)下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。(1)甲图中铁块受到的摩擦力是N。(2)比较甲、乙两图，可得到的结论是。(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与有关。(4)实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。答案：(1)1.6(2)接触面粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大(2分)(答“摩擦力与压力有关”或“压力越大，摩擦力越大”只得1分)(3)|压力接触面粗糙程度(4)小于36.（2011年龙岩市）在图19探究滑动摩擦力实验中，弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对。木块因木纹不同，侧面比正面粗糙。小伟选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定，实验数据整理如下表：（1）表中数据说明：①在接触面情况相同时，压力越大，摩擦力越。②接触面情况一、二中，压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更；接触面情况二、四中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更。③接触面情况一、三中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更；接触面情况三、四中，当压力为1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但随着压力的增大，出现压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更。（2）请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力反而更大”的原因。猜想依据：把两块表面干净的铅压紧，能在下面吊一个重物，如图20（a）。由此猜想：可能是使摩擦力变大。猜想依据：由此猜想：可能是使摩擦力变大。答案：平衡力；（1）①大②小小③大大（2）分子引力（或分子间作用力）；大气压力（或大气压强）37.（2011大连）(6分)在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小的关系”实验中，为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，所用的实验器材有：水平桌面一个；长木板一个；带挂钩的木块一个；弹簧测力计一个；质量相等的砝码足量。(1)实验时，沿水平方向拉木块，使木块在长木板上做____________________运动。(2)记录的实验数据如下表。根据表中的实验数据，在方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图象。(3)根据图象，得出的探究结论是：_____________________________(4)理论上，该实验次数越多越好，其好处是：____________________答案：（1）匀速直线（2）见图象（3）延长图象（用实线延长也可以），过原点接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力f与压力F成正比。（4）数据越多，得到的两者关系越趋近实际的关系38.(2011衢州）将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量，这是一种常见的科学研究方法。请分析回答：(1)在“研究影响摩擦力大小的因素”的实验中(如图甲所示)，用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做运动，通过弹簧测力计上的示数可得知摩擦力的大小；(2)在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中(如图乙所示)，将质量不同的小钢球从同一斜面、相同高度由静止开始沿斜面滚下，通过比较同一木块被小钢球推动后，可判断出小钢球刚滚到水平面时动能的大小。答案：(1)匀速直线(2)运动的距离大小(或运动的远近)39.（11南京）(3分)如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块；实验数据如下：(2)分析(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为N.答案：(1)匀速直线(2)1、3(3)0.440.（11潍坊）(6分)在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A.与压力大小有关B.与接触面的粗牲程度有关C.与接触面积大小有关D.与运动的速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：(1)由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想_____________________(填字母)；(2)要验证猜想D，应选取序号为________的三次实验.(3)根据表中信息，能否验证猜想D?________(填“能”或“不能”).答案：（1）A（2）1、6、7（3）不能41.（2011柳州）(1)电动机是利用什么原理制成的?说出一个使用电动机的家用电器的实例。答：电动机是利用通电线圈在________里受力而转动的原理制成的。例如：____________________.(2)自行车刹车时，用力越大，就停得越快。请说出其道理。答：____________________________________________________。答案：(1）磁场，电风扇（其他正确均可）(2）自行车刹车时用力越大，车闸对车轮钢圈的压力就越大，使得车闸和车轮间摩擦就越大，即车轮所受阻力就越大，所以停得就越快。42.（11杭州）(6分）将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力（1）、米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为(2)、当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为(3)、当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为答案：A；C；B43.（11达州）37.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A.与物体运动的速度有关B.与物体间的接触面积大小有关C.与物体间的接触面的粗糙程度有关D.与压力大小有关实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数/N1一个木块较光滑平放很慢2.22一个木块较光滑平放慢2.23一个木块较光滑平放较快2.2小李同学的实验可以验证猜想（填猜想序号）是（填“正确”或“错误”）的。他在实验中采用的方法是。（3）如果他要验证猜想B，他的操作步骤应是：a.__________________________________________________________________________________________；b.__________________________________________________________________________________________。答案：（1）二力平衡（2）A;错误;控制变量法（3）a、把木块平放在长木板上用弹簧测力计水平匀速拉动，读出弹簧测力计的示数F1b、把木块侧放在长木板同一面上用弹簧测力计水平匀速拉动，读出弹簧测力计的示数F2(或a说出操作方法b得出分析结论也可)44.（11包头）21、（4分）在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块，读数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等。（1）采用如图15甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是。（2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图15乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为。答案：很难保持木块做匀速直线运动；无论长木板怎样运动，木块都处于静止状态，便于读数。参考答案1.答案：10102.答案：增大接触面的粗糙程度；减小；增大压力。3.答案：形变摩擦4.答案：4;65.答案：压力6.答案：接触面的粗糙程度7.答案：增大接触面的粗糙程度；大气压8.答案：增大摩擦力不变9.答案：反射、压力10.答案：101011.答案：（1）刹不了车（2）抓不住车把无法蹬脚踏板等12.答案：大气压（力）增大接触面粗糙程度13.答案：2不变选择14.答案：B15.答案：A16.答案：B17.答案：B18.答案：D19.答案：D20.答案：B21.答案：A22.答案：A23.答案：C24.答案：A25.答案：A26.答案：A27.答案：A28.答案：D29.答案：D30.答案：D31.答案：D32.答案：D简答33.答案：

34.答案：冰刀做得很锋利，可以减小受力面积，在压力一定时，增大压强。冰面受压后熔点降低，冰熔化变成水，使冰刀与冰面之间开成水膜（使冰刀和冰的接触面彼此分离），起到润滑作用，减小冰刀与冰面间的摩擦力，因此穿着滑冰冰鞋可以在冰面上飞速滑行。探究35.答案：(1)1.6(2)接触面粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大(2分)(答“摩擦力与压力有关”或“压力越大，摩擦力越大”只得1分)(3)|压力接触面粗糙程度(4)小于36.答案：平衡力；（1）①大②小小③大大（2）分子引力（或分子间作用力）；大气压力（或大气压强）37.答案：（1）匀速直线（2）见图象（3）延长图象（用实线延长也可以），过原点接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力f与压力F成正比。（4）数据越多，得到的两者关系越趋近实际的关系38.答案：(1)匀速直线(2)运动的距离大小(或运动的远近)39.答案：(1)匀速直线(2)1、3(3)0.440.答案：（1）A（2）1、6、7（3）不能41.答案：(1）磁场，电风扇（其他