2022学年甘肃省白银市靖远县靖安中学八年级(下)期中生物试卷_第1页
2022学年甘肃省白银市靖远县靖安中学八年级(下)期中生物试卷_第2页
2022学年甘肃省白银市靖远县靖安中学八年级(下)期中生物试卷_第3页
2022学年甘肃省白银市靖远县靖安中学八年级(下)期中生物试卷_第4页
2022学年甘肃省白银市靖远县靖安中学八年级(下)期中生物试卷_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022学年甘肃省白银市靖远县靖安中学八年级(下)期中生物试卷一、选择题(将正确的答案填写在题后,每题只有一个最佳答案)1.(3分)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.杂交2.(3分)下列进行无性生殖的植物是()A.向日葵 B.马铃薯 C.小麦 D.高粱3.(3分)在一棵苹果树上采用哪种方式能使其长出不同口味的苹果()A.白花传粉 B.异花传粉 C.嫁接繁殖 D.扦插繁殖4.(3分)下列生殖方式中,不利于保持亲本性状的是()A.用玉米的种子繁殖玉米苗 B.用秋海棠花的叶繁殖秋海棠 C.用葡萄枝扦插繁殖葡萄 D.在国光苹果的枝条上嫁接红富士枝条5.(3分)无性生殖和有性生殖的最大区别是()A.是否有两性生殖细胞的形成与结合 B.亲代是否有性别区别 C.后代是否有性别区别 D.是否用茎繁殖6.(3分)蜜蜂的发育是()A.完全变态 B.不完全变态 C.非变态 D.前期完全变态,后期不完全变态7.(3分)下列生物的生殖现象属于出芽生殖的是()A.利用秋海棠的叶进行生殖 B.利用小麦的种子进行生殖 C.利用马铃薯上的芽进行生殖 D.水螅身上的芽体进行生殖8.(3分)你见过青蛙吗青蛙的发育过程包括四个阶段,顺序是()①受精卵②成蛙③蝌蚪④幼蛙.A.①.④.③.② B.①.③.④.② C.①.②.③.④ D.①.③.②.④9.(3分)一般家鸡的卵需要孵化多少天,雏鸡才能破壳而出()A.15 B.21 C.30 D.1010.(3分)鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是()A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.卵黄系带11.(3分)“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说叫自然界中普遍存在着()A.生殖现象 B.遗传现象 C.进化现象 D.变异现象12.(3分)下列属于生物性状的是()A.动物的毛色 B.植物的高度 C.人的血型 D.ABC都是13.(3分)下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述,正确的是()A. B. C. D.14.(3分)下列性状中,属于相对性状的一组是()A.豌豆的高茎和开红花 B.水稻的高茎和小麦的矮茎 C.兔的长毛和黄毛 D.人的色觉正常和色盲15.(3分)人类精子和体细胞的染色体数目分别是()A.12条12对 B.23条23对 C.46条46条 D.92条92条16.(3分)下列关于基因的描述,正确的是()A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因在精子或卵细胞中成单存在 C.生物的某一一性状是由一个基因控制的 D.基因数和染色体数一样多17.(3分)下列几项中,与人类性别遗传的决定有关的是()A.卵细胞中所带的性染色体 B.精子所带基因的种类 C.精子染色体的数目 D.精子中所带的性染色体18.(3分)正常人的体细胞中含有()性染色体.A.2对 B.1对 C.23条 D.22对19.(3分)某同学的父母双方都是双眼皮,而他本人却是单眼皮,该同学的基因组成是()A.AA B.Aa C.aa D.三种都可能20.(3分)决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是()A.精子 B.卵细胞 C.染色体 D.基因21.(3分)可遗传的变异是由什么引起的()A.个体生长很快 B.个体发育很好 C.遗传物质发生了变化 D.生存环境发生了变化22.(3分)某对夫妇已有了一个儿子,他们想要再生一个女儿的可能性有多大()A.100% B.75% C.50% D.25%23.(3分)人的染色体分布在()A.细胞膜上 B.生物的性状之中 C.隐性基因中 D.细胞核中24.(3分)人类正常精子中含有的染色体数是()A.44XY B.22X和22Y C.22XY D.22X或22Y25.(3分)性染色体X和Y不可能同时存在于()A.肌细胞 B.上皮细胞 C.乳腺细胞 D.精子26.(3分)肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子,这对夫妇的基因(正常为显性A,白化为隐性a)组成分别是()A.AA;aa B.Aa;aa C.Aa;Aa D.Aa;AA27.(3分)禁止近亲结婚的目的是()A.防止遗传病基因的变异 B.防止遗传病的传播 C.减小遗传病发生的几率 D.杜绝遗传病的发生28.(3分)生物亲代的性状是通过()传递给后代的。A.生殖器官 B.生殖细胞 C.体细胞 D.细胞核29.(3分)牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的生殖细胞含染色体数是()A.30对 B.30条 C.15对 D.15条30.(3分)下列变异中,不可遗传的是()A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C.玉米地中常出现个别白化苗 D.经常在野外工作的人皮肤变黑二、解答题。31.将下列各种生物与它们常用的生殖方式用线连接起来;①细菌A出芽生殖②菊花B扦插③水稻C嫁接④苹果D分裂生殖⑤酵母菌F有性生殖32.植物果实的各部分结构是由花的相应部分发育而来的,请用直线将它们之间连接起来。(1)珠被﹣﹣A、种皮(2)子房壁﹣﹣B、种子(3)胚珠﹣﹣C、果皮(4)受精卵﹣﹣D、果实(5)子房﹣﹣E、胚。三、填空题(每空1分,共13分)33.(5分)亲代与子代,子代与子代个体之间的差异叫,可分为和两种.某对色觉正常的夫妇生下一色盲的儿子,这种变异是由改变引起的,叫做.34.(4分)染色体主要由和组成.其中是主要的遗传物质,上面有特定遗传效应的片段叫做.35.(4分)生物的生殖方式主要有和两种,由受精卵发育成新个体的生殖方式属于生殖.用枝条扦插发育成新个体的生殖方式属于生殖.四、识图题36.如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的正常染色体数均为条。(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别为和,他们的染色体均为条,比a、b减少了。(3)父母把遗传物质传给子女的唯一方式是过程。形成的e细胞叫,染色体数为对,正常情况下子女体细胞中的每一对染色体都是一条来自,一条来自。有时父母中有一方的21号染色体形成配子时没有分开,这样,若f细胞是儿子的体细胞,则其染色体为:条。就像周恩来的扮演者王铁成的儿子舟舟一样,是先天型愚型患者。

37.如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图:请分析回答:

(1)图中数字代码1是,2是,3是,4是。(2)菜粉蝶的发育顺序是:(填数字代码)。(3)与菜粉蝶相比,蝗虫发育不经过的时期是(填数字代码)

2022-2022学年甘肃省白银市靖远县靖安中学八年级(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(将正确的答案填写在题后,每题只有一个最佳答案)1.【分析】此题是关于扦插知识的选择题,据此作答。【解答】解:扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。可见C符合题意。故选:C。2.【分析】此题考查的知识点是植物的无性生殖.解答时可以从无性生殖的概念、方式方面来切入.【解答】解:有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程;向日葵、小麦、高粱的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,而马铃薯的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖。故选:B。3.【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此作答.【解答】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株苹果树上结出不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可。可见C正确。故选:C。4.【分析】经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.【解答】解:无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,分为分裂生殖(细菌及原生生物)、出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨类等)、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用。因此,选项B、C、D都属于无性生殖。而用玉米种子繁殖花生,是经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,不利于保持亲本性状的。故选:A。5.【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成的新个体,据此可以解答本题.【解答】解:(1)无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低。无性生殖主要有:1、分裂生殖,又叫裂殖,是生物由一个母体分裂出新子体的生殖方式。常见于单细胞生物(分裂即生殖);2、出芽生殖,又叫芽殖,是由母体在一定的部位生出芽体,芽体逐渐长大,形成与母体一样的个体,并从母体上脱落下来,成为完整的新个体的生殖方式。常见于水螅和酵母菌。3、孢子生殖,有的生物,身体长成以后能够产生一种细胞,这种细胞不经过两两结合,就可以直接形成新个体。这种细胞叫做孢子,这种生殖方式叫做孢子生殖。常见于低等植物和真菌。4、营养生殖,由植物体的营养器官(根、叶、茎)产生出新个体的生殖方式,叫做营养生殖。见于高等植物。除此之外,植物组织培养和克隆也属于无性生殖。(2)有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生殖可以使后代产生更大的变异,使后代产生新的性状,生活力比较强,更有利于适应环境,有利于种族的繁衍。故选:A。6.【分析】此题考查的知识点是完全变态发育.解答时可以从蜜蜂的发育过程方面来切入.【解答】解:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。因此蜜蜂的发育过程是:受精卵→幼虫→蛹→成虫。故选:A。7.【分析】此题考查的知识点是生物的生殖方式.解答时可以从出芽生殖的特点和生物生殖的方式方面来切入.【解答】解:出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。是一种特殊的无性生殖方式,如酵母菌、水螅等。营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖,只有高等植物具有根茎叶的分化,因此,它是高等植物的一种无性生殖方式,低等的植物细胞不可能进行营养生殖,而出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。A.利用秋海棠的叶进行生殖,叶属于营养器官,因此属于营养生殖。故该选项不符合题意;例如:马铃薯利用芽进行繁殖、地瓜是用根进行无性生殖;B、利用小麦的种子进行生殖,种子的形成经过雌雄两性生殖细胞的结合,由受精卵发育为胚。因此属于有性生殖。故该选项不符合题意;C、利用马铃薯上的芽进行生殖。是利用块茎进行繁殖,是营养生殖而不是出芽生殖。故该选项不符合题意;D、水螅身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖。故该选项符合题意。故选:D。8.【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.【解答】解:青蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即青蛙发育的四个阶段是:①受精卵→③蝌蚪→④幼蛙→②成蛙。故选:B。9.【分析】家鸡,鸟纲鸡形目雉科动物,由原鸡长期驯化而来。【解答】解:种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过,精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵,所以种蛋能孵出小鸡,鸡性成熟年龄4~6个月,21天孵化,体温(~)℃,所以,一般家鸡的卵需要孵化21天,民间有“鸡鸡二十一”就是这个道理。故选:B。10.【分析】如图是鸟卵的结构:鸟卵各部分的作用是:卵壳、外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞;卵白能够保护卵细胞,还能为胚胎发育提供水分和养料;气室为胚胎发育提供氧气;系带能够固定卵细胞,还能减轻震动;胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞.其中胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的场所,将来可孵化成雏鸟;卵黄为胚胎发育提供养料;卵黄膜起保护作用.气孔分布在卵壳上,可以进行气体交换.【解答】解:A、卵黄储存着供给胚胎发育所需的营养物质,是卵细胞的主要的营养物质,故不符合题意。B、卵白起保护卵细胞的作用,还能供给胚胎发育所需的营养和水分。故不符合题意。C、胚盘内含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的。是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。故符合题意。D、卵黄系带固定卵黄,不符合题意。故选:C。11.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的相似性,是生物的遗传特征,是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的。故选:B。12.【分析】此题考查性状的概念,解答此题只要知道什么是性状并能举例即可.【解答】解:生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮、动物的毛色、植物的高度,这些属于形态特征;人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素,这些属于生理特性;猎豹的快速奔跑、大雁南飞属于动物的行为方式。故选:D。13.【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系。解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。【解答】解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体>DNA>基因。即:

故选:A。14.【分析】该题要从性状和相对性状的概念方面考虑解答.【解答】解:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;选项中,豌豆的高茎和开红花、兔的长毛和黄毛,都是两种性状,不是相对性状;水稻的高茎和小麦的矮茎,是两个物种,不是相对性状;人的色觉正常和色盲,是同种生物的同一性状的不同表现形式,属于相对性状。故选:D。15.【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.【解答】解:亲子代之间染色体的数目是恒定的,这是因为在形成精子和卵细胞的过程中,经过减数分裂,成对的染色体彼此分离,因此染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目。在正常情况下,人的体细胞中有23对染色体,因此人的精子或卵细胞中的染色体数为23条。故选:B。16.【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.【解答】解:A、每种生物的体细胞中的染色体是成对存在的,基因位于染色体上,基因也是成对存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半。因此,生殖细胞(包括精子和卵细胞)的染色体和基因是成单存在的。故此选项不正确。B、基因位于染色体上,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此,基因在生殖细胞中也是成单存在的;故此选项正确。C、生物体的某些性状是由一对基因控制的,这对基因称为等位基因,是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。故此选项不正确。D、染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上的一个具有特定遗传效应的片段,它们有规律地集中在细胞核内的染色体地上,因此,基因数要比染色体数多得多;故此选项不正确。故选:B。17.【分析】人体内每个细胞内有23对染色体.包括22对常染色体和一对性染色体.性染色体包括:X染色体和Y染色体.含有一对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性.【解答】解:在产生生殖细胞时,男性产生两种类型的精子:一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的;女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合即精子所含的性染色体。故与人类性别遗传的决定有关的是精子中所带的性染色体。故选:D。18.【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,人类男性的染色体组成是22对常染色体XY性染色体,因正常人的体细胞中含有1对性染色体。故选:B。19.【分析】生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,表现出显性性状时控制的基因有两种:两个显性或一个显性一个隐性,表现出隐性性状时控制的基因只有一种:两个都是隐性基因。【解答】解:子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的。因此,某同学的父母双方都是双眼皮,但是,她本人却是单眼皮的,表明单眼皮是隐性性状,父母控制双眼皮的基因组成是杂合的即一个显性一个隐性。假设双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制。遗传图解如图:从图解中可以看出他们的基因组成是父亲Aa、母亲Aa、孩子aa。故选:C。20.【分析】此题考查的是基因决定性状.可以从基因的概念特点方面来切入.【解答】解:豌豆形状是圆滑还是皱缩属于生物的性状,在遗传过程中,传下去的是基因,不是性状。而生物表现出来的各种性状正是由遗传下去的基因所控制的。细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,一条DNA上有许许多多的基因,DNA分子上决定生物性状的一个小片段就是基因,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。故选:D。21.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【解答】解:变异包括遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质的变化引起的变异由于能够遗传给下一代叫做遗传的变异,由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生变化,因而不能遗传给下一代,是不遗传的变异,因此能遗传的变异是由遗传物质发生了变化而引起的。故选:C。22.【分析】此题考查的是人的性别的遗传。解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入。【解答】解:人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.因此男性体细胞的染色体组成可表示为44XY;女性卵细胞的染色体组成可表示为44XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22X染色体的精子和含22Y染色体的精子。女性则只产一种含22X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22X的精子与卵子结合,就产生具有44XX的受精卵并发育成女性;如果是含22Y的精子与卵子结合,就产生具有44XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的22X精子与22Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1:1.人的性别遗传如图:从图中也看出每次生男生女的概率是相等的。因此某对夫妇已有了一个儿子,他们想要再生一个女儿的可能性是50%。故选:C。

23.【分析】此题考查的知识点是细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系.解答时可以从细胞核、染色体、DNA、基因的关系方面来切入.【解答】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。故选:D。24.【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,人类男性的染色体组成是22对常染色体XY性染色体,因此男性产生的精子中的染色体组成是22条常染色体X性染色体或22条常染色体Y性染色体。即22X和22Y。故选:D。25.【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条.【解答】解:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;在形成生殖细胞的过程中,男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,因此男性的性染色体在体细胞内是XY,在精子中是X或Y.因此性染色体X和Y不可能同时存在于精子中。故选:D。26.【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病,这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素,因此表现为眼睛视网膜无色素,虹膜和瞳孔呈现淡粉色,怕光,看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。【解答】解:遗传是指亲子间的相似性,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;父母肤色正常,而所生的孩子是白化病,体现了亲子代之间性状的差异,因此,这种现象在遗传学上称为变异。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,如人体肤色正常和白化是一对相对性状。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此从图中基因组成看,父亲产生的精子类型有两种:含A的精子和含a的精子。如图所示:由遗传图解可知:父母亲的基因组成都是Aa,白化病患者男孩的基因组成是aa。这对夫妇再生一个孩子患白化病的可能性是1/4,即25%。

故选:C。

27.【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚.解答时可以从禁止近亲结婚的原因、危害等方面来分析.【解答】解:近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出~倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分显著。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。可见C符合题意。故选:C。28.【分析】生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目。【解答】解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。如图:

故选:B。29.【分析】此题考查生殖过程中染色体的变化.假如某种生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N.【解答】解:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。故选:B。30.【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.【解答】解:ABC、“视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子”、“家兔的毛色有白色、黑色、灰色”、“玉米地中常出现个别白化苗”,都是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于可遗传的变异;D、“经常在野外工作的人皮肤变黑”,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异。所以,不可遗传的是“经常在野外工作的人皮肤变黑”。故选:D。二、解答题。31.【分析】植物的生殖方式有性生殖和无性生殖,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖,无性生殖主要有:1、分裂生殖,又叫裂殖,2、出芽生殖,又叫芽殖。3、孢子生殖,4、营养生殖。【解答】解:细菌是单细胞的生物,繁殖方式是分裂生殖生殖;菊花常用的生殖方式是扦插,水稻属于有性生殖,苹果属于嫁接的生殖方式,酵母菌属于单细胞真菌,条件适宜时一般进行出芽生殖,在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖。故答案为:

32.【分析】本题考查果实与种子的形成。可结合花与果实图对比记忆。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。【解答】解:当一朵花完成传粉与受精后,子房的发育所以①(1)珠被发育为种皮(2)子房壁发育为C果皮(3)胚珠发育为B种子(4)受精卵发育为E胚(5)子房发育为D果实故答案为:三、填空题(每空1分,共13分)33.【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.【解答】解:变异是指亲代间和子代个体间的差异.根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异.由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代的属于可遗传的变异;仅由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异;某对色觉正常的夫妇生下一色盲的儿子,这种变异是由遗传物质改变引起的,叫做可遗传变异.故答案为:变异;可遗传变异;不可遗传变异;遗传物质;可遗传变异.34.【分析】此题考查细胞核、染色体、DNA和基因三者之间的关系.【解答】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论