第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”-2022-2023学年七年级历史上册知识点和中考真题分层练习学案（部编版）

12/12第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固第14课沟通中外文明的“丝绸之路”通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。唯物史观:立足唯物史观,知道张骞出使西域的基本史实。时空观念:立足时空观念,记忆陆上丝绸之路的路线,了解海上丝绸之路。史料证实:通过材料阅速,分析丝绸之路开通的意义,提升学生史料分析能力。历史解释:记忆西域都护设立的史实。家国情怀:我国借用古代“丝绸之路”的历史符号,大力推进“一带一路”建设，高举和平发展的旗帜,主动发展与沿线国家的经济合作,共同打造政治互信、经济融合的共同体。一、张骞通西域1.西域：指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域。2.张骞两次出使西域：

A、第一次出使西域：（1）时间：公元前138年；（2）目的：联络大月氏，共同夹击匈奴。（3）意义：使汉朝了解了西域的具体情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。B、第二次出使西域：(1)时间：公元前119年；(2)目的：访问西域各国，建立友好关系。（3）意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。3.张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命等。二、丝绸之路1.陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）：（1）开辟时间：汉武帝时（2）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。（从长安穿过河西走廊经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲.）（3）商品：中国的丝绸等货物运出，又把西域各国的奇珍异宝运到中原。西域传入中国：良种马、香料、玻璃、宝石；核桃、葡萄、石榴、苜蓿；乐器、歌舞等中国传出：丝绸、漆器；开渠、凿井、铸铁等。（4）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。2.海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡三、对西域的管理：1.西域都护的设置：(1)时间：公元前60年(2)设立的意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。（其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区）2.东汉班超出使西域：东汉明帝时：班超出使西域，经营西域30多年；甘英出使大秦；班超儿子班勇继承父业再次出使西域。1．西汉时期，一名普通的郎官满怀坚定信念，忍受大漠的孤寂、落日的苍凉，不畏艰险、勇于开拓，历经13年完成了“凿空”的壮举。这位郎官是（）A．张骞 B．班超 C．玄奘 D．鉴真2．丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。它的起点是（）A．余杭 B．涿郡 C．长安 D．洛阳3．“他以坚韧不拔的勇气和毅力，克服了重重的困难，终于完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟”。“他”指的是（）A．汉武帝 B．张骞 C．班超 D．甘英4．下列关于中国古代丝绸之路的叙述，正确的是（）A．通往西域的海上交通要道 B．连接亚非之间的陆上通道 C．沟通欧亚的陆上交通要道 D．贯穿南北地区的水上通道5．图中物品（技术）交流主要得益于（）A．丝绸之路的开通 B．班超经营西域 C．海外贸易的发展 D．文成公主入藏6．丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。最早开辟丝绸之路的朝代是（）A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝7．“一带一路”使古丝绸之路焕发新生，小王想通过旅行去探访古丝绸之路的起点，他应该到达图中的地点是（）A．A B．B C．C D．D8．1884年，清政府在西北边疆设新疆省，取“故土新归”之意。“故土”正式归属中央政权的史实是（）A．设置安西都护府 B．设置伊犁将军 C．设置北庭都元帅府 D．设置西域都护9．“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了（）A．经济重心的南移 B．民族融合的加强 C．大一统局面的形成 D．中外文明的交流10．图中的A地区正式归属中央政权开始于（）A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．元朝11．丝绸之路这条商路将中原、西域、波斯湾紧密联系在一起。经过几个世纪的不断努力，向西延伸到了地中海。往来于这条道路的东西方商人最应该感谢的人是（）A．董仲舒 B．主父偃 C．张骞 D．魏征12．某同学在复习秦汉王朝开疆拓土、奠定中国大一统格局的历史时，绘制了右图所示的疆域示意图。其中在西北方向的空白方框内应该填写的汉代管理机构是（）A．西域都护 B．尚书省 C．澎湖巡检司 D．伊犁将军13．在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时内地与西域（）A．商品买卖发达 B．文化交融密切 C．人员往来频繁 D．丧葬文化相同1．汉武帝时两次出使西域，在匈奴的威胁利诱面前，威武不屈，“持汉节不失”，始终不忘使命的是（）A．班超 B．甘英 C．班勇 D．张骞2．如图描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情景。该作品（）A．反映了中原与西域的交流频繁 B．能够完整地还原历史真实 C．标志着西域正式归属中央政权 D．具有史料价值与艺术价值3．以下食物通过丝绸之路传入中原，最初都以“胡”字命名。与此相关的历史事件应该是（）A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋4．舞剧《五星出东方》自2021年首演以来，受到观众热捧。该剧以新疆出土的东汉蜀锦护臂（图）为构想之源，运用舞蹈的艺术想象力，演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事，体现了艺术与历史的精妙结合。该舞剧（）A．宣传普及了系统的古代历法知识 B．准确复原了真实可靠的历史场景 C．填补了新疆出土文物研究的空白 D．艺术表现了边疆民族交融的历史5．获评“2020年度全国十大考古新发现”的我省海西州都兰热水墓群2018血渭一号墓，出土了8世纪左右（唐中期）的2000余件文物（如图）。有些文物的材质、纹饰、工艺中体现出青藏高原、中原地区和中亚、波斯等区域的多重风格。在出土的丝织物中发现有葡萄纹，在墓葬中还发现了葡萄籽。这些文物说明，青海都兰（）A．是丝绸之路青海道上的一个节点 B．当时处于西域都护府的管辖之下 C．是海上丝绸之路的商贸交汇中心 D．是中亚国家到达长安的唯一关口6．中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期，这条航线最远到达（）A．马来半岛和马六甲海峡 B．孟加拉湾沿岸 C．非洲东海岸和红海沿岸 D．印度半岛南端和锡兰7．第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是（）A．任升创作的长篇小说《丝绸之路》 B．中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票 C．广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗 D．电视剧《汉武大帝》张骞出使西域片段8．有学者认为，古代丝绸之路不仅使中国的丝绸远销以罗马为中心的地中海世界，更大的贡献还在于沟通了东西方经济文化交流。能佐证这一观点的是（）①中国指南针传入朝鲜②罗马的玻璃器皿等传入中国③中国茶叶、瓷器等远销美洲④中国活字印刷等技术传入欧洲A．①② B．①③ C．②④ D．③④参考答案1．【答案】A【解析】本题考查张骞通西域。根据材料结合所学可知，西汉时张骞出使西域，历经13年最后回到祖国，使汉朝了解到西域的具体情况，从而开辟了陆上丝绸之路，被称为“凿空”的壮举，A项正确；东汉班超出使西域，重建西域各国与汉朝的联系，排除B项；玄奘、鉴真都是唐朝人，排除CD项。故选：A。2．【答案】C【解析】本题主要考查了丝绸之路的路线，掌握相关基础知识。结合所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。它的起点是长安，重点是欧洲的大秦。根据所学可知，张骞出使西域后，汉朝的使者商人接踵西行，西域的使者商人也纷纷东来，他们把中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊，经西域，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（古罗马帝国），又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。C符合题意。故选：C。3．【答案】B【解析】本题考查汉通西域和丝绸之路。据题干并结合所学知识可知，“他”指的是张骞。公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官。西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。故选：B。4．【答案】C【解析】本题考查丝绸之路。关于中国古代丝绸之路的叙述，正确的是沟通欧亚的陆上交通要道。丝绸之路是陆上交通要道，排除AD；丝绸之路沟通欧亚，排除B。故选：C。5．【答案】A【解析】本题主要考查了丝绸之路开辟的历史意义等知识，注意图示的正确解读。根据题干图示信息“汉朝、丝绸、漆器、开渠、凿井等技术”“西域、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃等”结合所学知识可知，图示反映的是丝绸之路开通后，中原地区与西域地区的物质文化交流。“丝绸之路”成为东西方往来的大动脉，对中国同其他国家和地区的贸易和文化交流起了极大的促进作用。沿着这条丝绸之路，中国的丝绸、漆器以及开渠、凿井等技术传入西域。西域的的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器、歌舞等传入中国，A项正确；班超经营西域与题干无关，排除B项；海外贸易的发展与海上丝绸之路有关，排除C项；文成公主入藏发生在唐朝，排除D项。故选：A。6．【答案】B【解析】本题主要考查了丝绸之路相关知识，重点掌握最早开辟丝绸之路的朝代以及丝绸之路开辟的作用等知识。结合所学可知，丝绸之路起源于西汉（前202年—8年）。汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸，因此叫丝绸之路，B项正确；其余三项与材料无关，排除ACD项。故选：B。7．【答案】D【解析】本题主要考查古丝绸之路的起点．主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．张骞通西域以后，中国的丝和丝织品，从长安出发，通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运欧洲。这条沟通中西交通的陆上通道，就是历史上著名的丝绸之路。由此可知，小王想通过旅行去探访古丝绸之路的起点，他应该到达图中的地点是D。故选：D。8．【答案】D【解析】本题主要考查西域都护设立的相关史实。公元前60年，西汉设置西域都护，管辖西域（现在的新疆）正式归属中央政权。根据所学可知，公元前60年，西汉设置西域都护，管辖西域（现在的新疆）正式归属中央政权，故选项D符合题意；设置安西都护府、设置伊犁将军、设置北庭都元帅府均在西域都护之后，故选项ABC均不符合题意。故选：D。9．【答案】D【解析】本题考查汉通西域和丝绸之路，考查学生对材料“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国。”的正确解读分析。依据“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国。”和所学知识可知，丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，体现了中外文明的交流，D正确；我国经济重心南移完成是在南宋时期，但是题干没有体现，A排除；题干反映的是丝绸之路促进了中外交流而非民族融合，也没有体现大一统局面的形成，BC排除。故选：D。10．【答案】B【解析】本题考查西域都护的设置问题，解题的关键是对基本知识点的准确掌握。公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管理西域的军事、政治、保护往来商旅，是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。图中A地区是西域都护府，所以是西汉。故选：B。11．【答案】C【解析】本题主要考查了张骞出使西域以及丝绸之路的开辟相关史实，掌握相关基础知识。根据所学可知，张骞出使西域后，汉朝的使者商人接踵西行，西域的使者商人也纷纷东来，他们把中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊，经西域，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（古罗马帝国），又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。故往来于丝绸之路这条道路的东西方商人最应该感谢的人是张骞。C符合题意。故选：C。12．【答案】A【解析】本题主要考查了西域都护的设置，掌握相关基础知识。同学在复习秦汉王朝开疆拓土、奠定中国大一统格局的历史时，绘制了右图所示的疆域示意图。其中在西北方向的空白方框内应该填写的汉代管理机构是西域都护。公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，为以后丝绸之路的开通创造了条件。A符合题意，BCD排除。故选：A。13．【答案】B【解析】本题主要考查了丝绸之路的相关知识，丝绸之路开辟了中国与西方联系的先例，促进了东西方经济文化交流。在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时内地与西域文化交融密切。丝绸之路开辟了中国与西方联系的先例，促进了东西方经济文化交流。B符合题意。故选：B。1．【答案】D【解析】本题主要考查张骞出使西域的相关史实。重点掌握西汉时期的民族交往的相关史实。公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域，在匈奴的威胁利诱面前，威武不屈，“持汉节不失”，始终不忘使命。张骞出使西域打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础。故选：D。2．【答案】D【解析】本题考查的是张骞出使西域相关史实。自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来。依据“图片张骞出使西域”可知，西汉政府为了联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，使汉朝和西域的经济文化交流日益增多，张骞出使西域，促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。“图片张骞出使西域”具有史料价值与艺术价值，D符合题意。图片不能反映了中原与西域的交流频繁，A错误；图片能够完整地还原历史真实，过于绝对，B错误；图片与标志着西域正式归属中央政权无关，公元前60年，西汉政府设置西域都护府标志着西域正式归属中央政权，C错误；图片具有具有史料价值与艺术价值，D正确。故选：D。3．【答案】A【解析】本题主要考查了张骞通西域的相关知识，重点掌握丝绸之路上交流的物品。依据所学知识，西汉汉武帝时期派遣张骞通西域，沟通汉朝与西域的联系，为丝绸之路的开通奠定基础，从此西域等地的物种传入中原，如黄瓜、蚕豆、核桃等，丰富了中原人民的物质文化生活，A项正确；玄奘西行加强了中国和印度的交流，排除B；唐朝时期鉴真东渡日本，推动了中华文化在日本的传播，排除C项；明朝时期郑和下西洋，是世界航海史上的壮举，加强了中国与亚非国家地区的友好交往，排除D项。故选：A。4．【答案】D【解析】本题考查边疆地区的民族交融。根据“演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事”可知，该舞剧艺术表现了边疆民族交融的历史，D项正确；材料没有宣传普及了系统的古代历法知识，排除A项；材料没有体现准确复原了真实可靠的历史场景，排除B项；填补了新疆出土文物研究的空白表述与史实不符，排除C项。故选：D。5．【答案】A【解析】本题考查我国丝绸之路的相关知识。汉朝张骞同西域后，中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（罗马），这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史著名的丝绸之路。分析题干，青海都兰出土的文物“体现出青藏高原、中原地区和中亚、波斯等区域的多重风格”，这是多种文明交汇的体现，说明青海都兰是丝绸之路青海道上的一个节点，A项正确。西域都护府是西汉设立的机构，而题干中出土文物是唐朝中期的，B项错误；青海都兰并不在海上丝绸之路上，C项错误；D项本身说法错误。故选：A。6．【答案】D【解析】本题考查海上丝绸之路，知道西汉时期，海上丝绸之路最远到达印度半岛南端和锡兰。中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期，这条航线最远到达印度半岛南端和锡兰。汉武帝大力开辟海上交