店长提升培训之新员工如何带教课件

27十月2022店长提升培训之新员工如何带教21十月2022店长提升培训之新员工如何带教1店长提升培训之新员工如何带教课件2

目录Contents序：要求1、设导师2、带教过程中的困惑及技巧3、带教练习内容4、实操练习并下任务目录Contents序：要求3招聘要求：1、20-40岁2、性格开朗，亲和力强3、有零售行业经验4、已婚已育优先试岗甄选要求：1、形象气质2、笑容、音质3、性格4、做事态度序：要求招聘要求：序：要求4步骤试用2个月：业绩任务能力合格者进入下一步环节。对于待定者需将问题直接指出，必须给定业绩任务和学习任务。不合格者淘汰试用1个月：基础业务能力合格者进入下一步环节。对于待定者需将问题直接指出。不合格者淘汰合格者申请工号及提交入职资料试用7天：性格、主动性不合格者淘汰试岗3天：基础观察考核步骤试用2个月：业绩任务能力合格者进入下一步环节。不合格5一.设导师温馨提示：1、晨会方式自我介绍2、公开介绍导师和带教员工一.设导师温馨提示：1、晨会方式自我介绍6店长提升培训之新员工如何带教课件7店长提升培训之新员工如何带教课件8二.带教过程中的困惑及技巧介绍二.带教过程中的困惑及技巧介绍9带教技巧---三招式5W1H因人而易沟通技巧带教技巧---三招式5W1H因人而易沟通技巧104W1H4W1H11店长提升培训之新员工如何带教课件12让新同事清晰带教内容让新同事清晰带教内容的好处让新同事的实际情况，安排带教内容让新同事清晰带教内容13店长提升培训之新员工如何带教课件14店长提升培训之新员工如何带教课件15店长提升培训之新员工如何带教课件16店长提升培训之新员工如何带教课件17培训室卖场班次安排店长每周保持2—3天跟新同事进餐/上下班，加深私下的友谊，让新同事更快融入培训室18分类型安排导师（店务能手，销售能手）按性格分配导师导师与学员相互认识分类型安排导师（店务能手，销售能手）19店长提升培训之新员工如何带教课件20店长提升培训之新员工如何带教课件21因人而易因人而易22店长提升培训之新员工如何带教课件23店长提升培训之新员工如何带教课件24店长提升培训之新员工如何带教课件25文静型文静型26店长提升培训之新员工如何带教课件27店长提升培训之新员工如何带教课件28注意：A：说话语气与肢体B:以身作责C：先说优点再说改进点（多鼓励）事先准备询问聆听跟进沟通技巧鼓励式回应注意：事先准备询问聆听跟进沟通技巧鼓励式回应29店长提升培训之新员工如何带教课件30店长提升培训之新员工如何带教课件31店长提升培训之新员工如何带教课件32店长提升培训之新员工如何带教课件33过程跟进培训效果（对上期培训的知识掌握程度抽查）设定抽查时间（何时抽查）给予正确评估与指导效果反馈（对象：店长）跟进过程跟进培训效果（对上期培训的知识掌握程度抽查）跟进34三.带教练习内容学习产品顺序：棉品纸品玩具车床用品食品三.带教练习内容学习产品顺序：35员工必备技能员工必备技能36四、练习讲解、演示（Ido)：我讲给你听，并且提炼方法工具一起做（wedo)：我做给你看，你来说出优点让他再做一次(youdo)：照着方法再做一次，我来总结与评判追踪：我来做追踪，你来作总结四、练习讲解、演示（Ido)：我讲给你听，并且提炼方法工37店长提升培训之新员工如何带教课件38店长提升培训之新员工如何带教课件39店长提升培训之新员工如何带教课件4027十月2022店长提升培训之新员工如何带教21十月2022店长提升培训之新员工如何带教41店长提升培训之新员工如何带教课件42

目录Contents序：要求1、设导师2、带教过程中的困惑及技巧3、带教练习内容4、实操练习并下任务目录Contents序：要求43招聘要求：1、20-40岁2、性格开朗，亲和力强3、有零售行业经验4、已婚已育优先试岗甄选要求：1、形象气质2、笑容、音质3、性格4、做事态度序：要求招聘要求：序：要求44步骤试用2个月：业绩任务能力合格者进入下一步环节。对于待定者需将问题直接指出，必须给定业绩任务和学习任务。不合格者淘汰试用1个月：基础业务能力合格者进入下一步环节。对于待定者需将问题直接指出。不合格者淘汰合格者申请工号及提交入职资料试用7天：性格、主动性不合格者淘汰试岗3天：基础观察考核步骤试用2个月：业绩任务能力合格者进入下一步环节。不合格45一.设导师温馨提示：1、晨会方式自我介绍2、公开介绍导师和带教员工一.设导师温馨提示：1、晨会方式自我介绍46店长提升培训之新员工如何带教课件47店长提升培训之新员工如何带教课件48二.带教过程中的困惑及技巧介绍二.带教过程中的困惑及技巧介绍49带教技巧---三招式5W1H因人而易沟通技巧带教技巧---三招式5W1H因人而易沟通技巧504W1H4W1H51店长提升培训之新员工如何带教课件52让新同事清晰带教内容让新同事清晰带教内容的好处让新同事的实际情况，安排带教内容让新同事清晰带教内容53店长提升培训之新员工如何带教课件54店长提升培训之新员工如何带教课件55店长提升培训之新员工如何带教课件56店长提升培训之新员工如何带教课件57培训室卖场班次安排店长每周保持2—3天跟新同事进餐/上下班，加深私下的友谊，让新同事更快融入培训室58分类型安排导师（店务能手，销售能手）按性格分配导师导师与学员相互认识分类型安排导师（店务能手，销售能手）59店长提升培训之新员工如何带教课件60店长提升培训之新员工如何带教课件61因人而易因人而易62店长提升培训之新员工如何带教课件63店长提升培训之新员工如何带教课件64店长提升培训之新员工如何带教课件65文静型文静型66店长提升培训之新员工如何带教课件67店长提升培训之新员工如何带教课件68注意：A：说话语气与肢体B:以身作责C：先说优点再说改进点（多鼓励）事先准备询问聆听跟进沟通技巧鼓励式回应注意：事先准备询问聆听跟进沟通技巧鼓励式回应69店长提升培训之新员工如何带教课件70店长提升培训之新员工如何带教课件71店长提升培训之新员工如何带教课件72店长提升培训之新员工如何带教课件73过程跟进培训效果（对上期培训的知识掌握程度抽查）设定抽查时间（何时抽查）给予正确评估与指导效果反馈（对象：店长）跟进过程跟进培训效果（对上期培训的知识掌握程度抽查）跟进74三.带教练习内容学习产品顺序：棉品纸品玩具车床用品食品三.带教练习内容学习产品顺序：75员工必备技能员工必备技能76四、练习讲解、演示（Ido)：我讲给你听，并且提炼方法工具一起