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文档简介
小学数学总复习中心小学李敏人教版六年级数学下册第六单元式和方程小学数学总复习中心小学李敏人教版六年级数学下册第六单元式11只青蛙1张嘴,
2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,……
式与方程的整理与复习-上课课件2式与方程的整理与复习-上课课件31只青蛙1张嘴,
2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,……
()只青蛙()张嘴nn()只青蛙()张嘴nn4式与方程的整理与复习-上课课件5练习1、下面哪些是方程?哪些不是方程?①35-χ=12()⑥0.49÷χ=7()②Y+24()⑦35+65=100()③5χ+32=47()⑧χ-14>72()④28<16+14()9b-3=60()⑤6(a+2)=42()
χ+y=70()910√×√×√√××√√练习910√×√×√√××√√6(1)含有未知数的等式是方程。()(2)含有未知数的式子是方程。()(3)方程是等式,等式也是方程。()(4)3χ=0是方程。()(5)4χ+20含有未知数,所以它是方程。()√XX√X(6)x=3不是方程()×2、判断(1)含有未知数的等式是方程。()√XX√X(67式与方程的整理与复习-上课课件812x+6=20X=7
解:2X=20–62x=14x=14÷2方程的解
求方程解的过程叫做解方程
12x+6=209方程的解和解方程:(1)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。(2)求方程的解的过程叫做解方程。方程的解和解方程:(1)使方程左右两边相等的未知数的值,10学校组织远足活动。原计划每小时走3.8km,3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程,平均每小时走了多少千米?3解:设平均每小时走了x千米。2.5x=3.8×32.5x=11.4x=11.4÷2.5x=4.56答:平均每小时走了4.56千米。学校组织远足活动。原计划每小时走3.8km,3小时到达目的地11第一步:弄清题意,设未知数为x第二步:分析、找出题中的等量关系第三步:列方程并解方程第四步:检验,写出答案列方程解应用题:列方程解应用题的步骤:第一步:弄清题意,设未知数为x第二步:分析、找出题中的等量关12解:设小云踢了x下。答:小云踢了56下。解:设小云踢了x下。答:小云踢了56下。13课堂小结
请同学们谈谈这节课你有哪些收获?课堂小结请同学们谈谈这节课你有哪些收获?14练习十五练习十五15科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下了一个公式:A=X+Y+Z,他解释道:A代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话。共勉科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写共勉16式与方程的整理与复习-上课课件17小学数学总复习中心小学李敏人教版六年级数学下册第六单元式和方程小学数学总复习中心小学李敏人教版六年级数学下册第六单元式181只青蛙1张嘴,
2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,……
式与方程的整理与复习-上课课件19式与方程的整理与复习-上课课件201只青蛙1张嘴,
2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,……
()只青蛙()张嘴nn()只青蛙()张嘴nn21式与方程的整理与复习-上课课件22练习1、下面哪些是方程?哪些不是方程?①35-χ=12()⑥0.49÷χ=7()②Y+24()⑦35+65=100()③5χ+32=47()⑧χ-14>72()④28<16+14()9b-3=60()⑤6(a+2)=42()
χ+y=70()910√×√×√√××√√练习910√×√×√√××√√23(1)含有未知数的等式是方程。()(2)含有未知数的式子是方程。()(3)方程是等式,等式也是方程。()(4)3χ=0是方程。()(5)4χ+20含有未知数,所以它是方程。()√XX√X(6)x=3不是方程()×2、判断(1)含有未知数的等式是方程。()√XX√X(624式与方程的整理与复习-上课课件2512x+6=20X=7
解:2X=20–62x=14x=14÷2方程的解
求方程解的过程叫做解方程
12x+6=2026方程的解和解方程:(1)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。(2)求方程的解的过程叫做解方程。方程的解和解方程:(1)使方程左右两边相等的未知数的值,27学校组织远足活动。原计划每小时走3.8km,3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程,平均每小时走了多少千米?3解:设平均每小时走了x千米。2.5x=3.8×32.5x=11.4x=11.4÷2.5x=4.56答:平均每小时走了4.56千米。学校组织远足活动。原计划每小时走3.8km,3小时到达目的地28第一步:弄清题意,设未知数为x第二步:分析、找出题中的等量关系第三步:列方程并解方程第四步:检验,写出答案列方程解应用题:列方程解应用题的步骤:第一步:弄清题意,设未知数为x第二步:分析、找出题中的等量关29解:设小云踢了x下。答:小云踢了56下。解:设小云踢了x下。答:小云踢了56下。30课堂小结
请同学们谈谈这节课你有哪些收获?课堂小结请同学们谈谈这节课你有哪些收获?31练习十五练习十五32科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下了一个公式:A=X+Y+Z,
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