第二阶段-day08-file递归字节流

File&递归&字节流昨日复习

Map集合的特点有哪些硬件系统

Map集合的常用方法有哪些硬件系统Map集合的常用获取方法有哪些硬件系统Map集合的两种遍历方式是硬件系Collections工具类常用方法有哪些硬件系昨日复习

Map集合的特点有哪些

1.键值对映射关系2.一个键对应一个值3.键不能重复4.元素存取无序

Map集合的常用方法有哪些

put()remove()clear()containsKey()containsValue()isEmpty()size()Map集合的常用获取方法有哪些

get()keySet()values()entrySet()Map集合的两种遍历方式是

keySet方式和entrySet方式Collections工具类常用方法有哪些

sort()reverse()shuffle()Contents目录

File

递归字节流

【应用】能够独立使用File类的常用方法

【理解】能够理解什么是递归

【应用】能够独立使用递归获取阶乘【应用】能够独立使用递归遍历目录

【应用】能够独立使用字节流写数据

【应用】能够独立使用字节流读数据【应用】能够独立使用字节流复制图片目标TARGETFile类的介绍File类的构造方法要点提示File类的介绍和构造方法掌握程度：应用1.

File类概述和构造方法结视练File类的作用

文件和目录名路径的抽象表示形式。File封装的并不是一个真正存在的文件。

仅仅是一个路径名，它可以存在，也可以不存在。

后面需要通过对应的方法将其变成真正存在的。File类的构造方法File(StringpathName)根据字符串路径创建一个File对象File(Stringparent,Stringchild)根据字符串父级路径和子级路径创建File对象File(Fileparent,Stringchild)根据File类型父级路径和字符串子级路径创建File对象1.

File类概述和构造方法课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下File类的构造方法吧！提示使用File(StringpathName)创建对象使用File(Stringparent,Stringchild)创建对象使用File(Fileparent,Stringchild)创建对象10分钟1.

File类概述和构造方法File类构造方法的巩固练习视结练File类的创建方法要点提示File类的创建方法掌握程度：应用2.File类创建功能结视练File类的创建功能booleancreateNewFile()创建一个新文件booleanmkdir()创建单级文件夹booleanmkdirs()创建多级文件夹2.File类创建功能课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下File类的创建方法吧！提示创建一个File对象，指向d:\\itheima\\a.txt调用createNewFile()方法，创建该文件创建一个File对象，指向d:\\aaa调用mkdir()方法，创建该文件夹创建一个File对象，指向d:\\bbb\ccc调用mkidrs()方法，创建多级文件夹10分钟2.File类创建功能File类创建方法的巩固练习视结练File类的判断和获取方法要点提示File类的判断和获取方法掌握程度：应用3.File类判断和获取功能结视练File类的判断方法booleanisDirectory() 判断是否是文件夹booleanisFile() 判断是否是文件booleanexists() 判断文件是否存在File类的获取方法StringgetAbsolutePath() 获取绝对路径StringgetPath() 获取构造方法中的路径StringgetName() 获取文件或文件夹的名称String[]list() 获取目录下所有内容，返回字符串数组File[]listFiles() 获取目录下所有内容，返回File对象数组3.File类判断和获取功能课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下File类的判断和获取方法吧！提示创建一个File对象，关联某个路径使用exists()方法判断该路径是否存在使用isDirectory()方法判断该路径是否是文件夹路径使用isFile()方法判断该路径是否是文件路径使用getPath()方法获取路径使用getName()方法获取名称使用listFiles()方法获取所有内容10分钟3.File类判断和获取功能File类判断和获取方法的巩固练习视结练File类的删除方法绝对路径和相对路径要点提示File类的删除方法掌握程度：应用4.

File类删除功能结视练File类的删除方法booleandelete() 删除文件或文件夹(文件夹必须为空)绝对路径和相对路径

绝对路径：完整的路径，从盘符开始

相对路径：相对于当前项目工作空间下4.

File类删除功能课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下File类的删除方法吧！提示创建一个File对象，关联某个文件使用delete()方法将其删除10分钟4.

File类删除功能File类删除方法的巩固练习视结练递归的介绍不死神兔递归版本要点提示递归的介绍和不死神兔递归版本掌握程度：应用5.递归结视练什么是递归？

递归指的是方法本身自己调用自己递归的注意事项？

递归必须要有出口

递归的次数不宜过多，否则都会造成内存溢出不死神兔递归版本1.定义一个方法，接收一个数字2.方法中进行判断该数字是否是1或2，如果是返回13.否则返回调用当前方法传递数字-1加上调用当前方法传递数字-25.递归课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下不死神兔递归版本吧！提示定义一个方法，接收一个数字方法中判断该数字是否是1或2，如果是直接返回1否则返回调用当前方法传递数字-1加上调用当前方法传递数字-210分钟5.递归递归的巩固练习视结练通过递归来获取阶乘案例要点提示使用递归获取阶乘案例掌握程度：应用6.递归求阶乘结视练递归求阶乘的重要步骤1.定义一个方法，用于递归求阶乘，参数为一个int类型的变量

2:在方法内部判断该变量的值是否是1

是：返回1

不是：返回n*(n-1)的阶乘3:调用方法

4:输出结果6.递归求阶乘课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下递归求阶乘吧！提示定义一个方法，用于获取阶乘，参数为int类型的整数方法中判断该数字的值是否是1

是：返回1

不是：返回n*(n-1)的阶乘调用方法，接收返回值并输出10分钟6.递归求阶乘递归求阶乘的巩固练习视结练用递归遍历目录要点提示用递归遍历目录掌握程度：应用7.遍历目录结视练递归遍历目录案例的重要步骤1.创建一个File对象，关联某个文件夹2.定义一个方法，将File对象进行传递3.方法中获取该路径下所有内容，封装到File对象数组中4.遍历File数组，得到每一个File对象5.判断File对象是否是文件夹路径

是：继续递归调用方法，将当前路径传递

不是：输出文件路径6.调用方法7.遍历目录课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下递归遍历目录吧！提示创建一个File对象，关联某个文件夹定义一个方法，将File对象进行传递方法中获取该路径下所有内容，封装到File对象数组中遍历File数组，得到每一个File对象判断File对象是否是文件夹路径

是：继续递归调用方法，将当前路径传递

不是：输出文件路径调用方法10分钟7.遍历目录递归遍历目录的巩固练习视结练什么是IO流IO流的分类IO流的使用场景要点提示IO流介绍和IO流的分类掌握程度：理解8.

IO流概述和分类结视什么是IO流

用于操作计算机硬盘和内存中的文件数据IO流的分类

字节流和字符流IO流的使用场景

如果操作的是纯文本文件，优先使用字符流

如果操作的是二进制文件，优先使用字节流

如果不确定，则优先使用字节流8.

IO流概述和分类课堂问答视知识总结结使用字节流写出数据要点提示使用字节流写数据掌握程度：应用9.字节流写数据结视练字节流写数据的重要步骤1.创建FileOutputStream对象，关联到一个文件路径2.调用write()方法，写出数据3.调用close()方法，释放资源4.打开文件，查看内容9.字节流写数据课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下字节流写出数据吧！提示创建一个FileOutputStream对象，关联到一个文件路径调用write()方法，写出数据调用close()方法，释放资源打开文件，查看内容10分钟9.字节流写数据字节流写数据的巩固练习视结练上午复习

File类常用构造方法有哪些硬件系统

File类的创建方法有哪些硬件系

File类的判断方法有哪些硬件系统

File类的获取方法有哪些硬件File类的删除方法有哪些硬件什么是递归硬件IO流的分类有哪些硬件上午复习

File类常用构造方法有哪些

File(Stringname)File(Stringparent,Stringchild)File(Fileparent,Stringchild)

File类的创建方法有哪些

createNewFile()mkdir()mkdirs()

File类的判断方法有哪些

exists()isDirectory()isFile()

File类的获取方法有哪些

getAbsolutePath()getPath()getName()list()listFiles()File类的删除方法有哪些

delete()什么是递归方法本身自己调用自己IO流的分类有哪些字节流和字符流字节流中写数据的三种方法要点提示字节流中写数据的三种方法掌握程度：应用10.字节流写数据的三种方式结视练字节流写数据的三种方式write(intb) 一次写一个字节数据write(byte[]arr) 一次写一个字节数组write(byte[]arr,intindex,intlen)写字节数组的一部分10.字节流写数据的三种方式课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下字节流写数据的三种方式吧！提示创建一个FileOutputStream对象，关联某个文件使用write(intb)方法一次写一个字节数据使用write(byte[]arr)方法一次写一个字节数组使用write(byte[]arr,intindex,intlen)方法写数组的一部分调用close()方法释放资源分别打开文件，查看内容10分钟10.字节流写数据的三种方式字节流写数据的三种方式的巩固练习视结练如何写换行如何文件续写要点提示字节流写出换行和文件续写掌握程度：应用11.字节流写数据的两个小问题结视练如何写换行

调用write()方法，写出”\r\n”.getBytes()即可如何文件续写

使用FileOutputStream(Stringname,booleanappend)构造方法

构造方法中第二个参数传递true，则在文件末尾继续写数据11.字节流写数据的两个小问题课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下写出换行和文件续写吧！提示创建FileOutputStream对象，关联某个文件调用write()方法写出一个换行在构造方法中第二个参数传递true，实现文件续写调用close()方法释放资源打开文件，查看内容10分钟11.字节流写数据的两个小问题写换行和文件续写的巩固练习视结练使用字节流写出数据使用try-catch-finally处理程序中的异常要点提示字节流写数据同时处理异常掌握程度：应用12.字节流写数据加异常处理结视练字节流写数据同时处理异常的重要步骤1.将创建字节流对象和写出数据的代码放在try中2.在catch中捕获IOException异常3.在finally中进行释放资源12.字节流写数据加异常处理课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下字节流写数据同时处理异常吧！提示声明一个FileOutputStream对象在try中创建对象，关联文件。同时执行写数据的功能在catch中捕获IOException异常在finally中释放资源10分钟12.字节流写数据加异常处理字节流写数据加异常处理的巩固练习视结练使用字节流读取数据一次读取一个字节数据要点提示字节流一次读取一个字节数据掌握程度：应用13.字节流读数据(一次读一个字节数据)结视练字节流一次读取一个字节数据的重要步骤1.创建FileInputStream对象，关联文件2.通过循环读取文件，调用read()方法3.如果读取到的是-1，则停止循环4.调用close()方法释放资源13.字节流读数据(一次读一个字节数据)课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下字节流一次读取一个字节数据吧！提示创建FileInputStream对象，关联文件通过循环读取文件，调用read()方法如果读取到的是-1，则停止循环调用close()方法释放资源10分钟13.字节流读数据(一次读一个字节数据)字节流一次读取一个字节数据的巩固练习视结练使用字节流复制文本文件要点提示使用字节流复制文本文件掌握程度：应用14.字节流复制文本文件结视练字节流复制文本文件的重要步骤1.创建字节输入流对象，关联读取的文件2.创建字节输出流对象，关联写出的文件3.循环进行读和写的动作4.释放资源14.字节流复制文本文件课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下使用字节流复制文本文件吧！提示创建字节输入流对象，关联读取的文件创建字节输出流对象，关联写出的文件循环进行读和写的动作释放资源10分钟14.字节流复制文本文件字节流复制文本文件的巩固练习视结练使用字节流一次读取一个字节数组的方式来读取数据要点提示字节流一次读取一个字节数组方式掌握程度：应用15.字节流读数据(一次读一个字节数组数据)结视练字节流一次读取一个字节数组的重要步骤1.创建字节输入流对象，关联读取的文件2.定义一个字节数组，长度为1024或其整数倍3.循环读取数据，将读到的数据保存到数组中4.输出数据内容5.释放资源15.字节流读数据(一次读一个字节数组数据)课堂问答视知识总结结练练习动动手，练一下字节流一次读取一个字节数组的数据吧！提示创建字节输入流对象，关联读取的文件创建字节数组，长度是1024或其整数倍循环读取数据，将读到的数据保存到数组中输出数据释放资源10分钟15.字节流读数据(一次读一个字节数组数据)字节流一次读取一个字节数组的巩固练习视结练使用字节流复制图片要点提示使用字节流复制图片掌握程度：应用16.字节流复制图片结视练字节流复制图片的重要步骤1.创建字节输入流对象，关联读取的文件2.创建字节