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文档简介
学科历史年级八年级课题备课时间201备课人教学目标知识目标:掌握“文化大革命”爆发的原因、过程和结果(中央文革小组建立、二月逆流、粉碎林彪、江青反革命集团等)。能力目标:正确评价文化大革命。通过引导学生对十年内乱原因和危害的思考,培养学生综合分析历史问题的能力。德育目标:①通过讲述“文化大革命”的全面发动,使学生认识到,它的发生不是偶然的,而是党内“左”倾错误严重发展的产物。②通过讲述“二月抗争”,使学生认识到,面对“文革”造成的动乱,老一辈革命家挺身而出,在政治上进行抗争,代表了党和人民的意志,表现了老一辈革命家无私无畏的凛然正气。③通过讲述林彪、江清反革命集团的覆灭,使学生认识到,“文革”虽然是一场历史性的动乱和灾难,但中国共产党具备发现问题、解决问题的能力,能够继续领导中国的社会主义建设走向成功。重点“文化大革命”的发动及所造成的危害、二月抗争难点认识“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难教学过程教学过程教学过程1.课前展示2.导入新课上个世纪里六、七十年代,中国出版并发行了一本被国际社会公认的“20世纪世界上最流行的书”。在短短的十年中,这本书用50多种文字印成500多种版本,总印数达到50余亿册。如果按当时全世界30亿人计算,无论男女老少人均就有册。这本书甚至成为当时中小学学生学习的唯一的教科书。不仅如此,在那段时期的人际交往中,也要像对口令暗号似的引用此书中的语句相互对话。如:上街买菜时,要正色对售货员说:“‘要节约闹革命’,我买二斤菠菜。”售货员要回答:“‘为人民服务’,这是你的二斤菠菜。”否则买卖不能成交。更让人想像不到的,老一辈无产阶级革命家陈毅就因为在一个会议上,把这本书上下拿颠倒了,就遭到了猛烈的批斗,被说成了是“反毛泽东思想”,“反革命”。我想说到这里,大家已经知道了这本书──它就是被称为“红宝书”的《毛主席语录》。
其实,人们当时对这本书的狂热,对毛泽东的个人崇拜,只是那个疯狂年代的一个缩影。让你难以想象,甚至想象不到的东西更多。今天就让我们打开历史的封印,回到1966-1976年中国,了解“文化大革命”的十年。3.讲授新课:
一、什么是“文化大革命”大家可能注意到了,在课题中,文化大革命是加了引号的,那么这是什么原因呢?(联系语文教学中,引号的用法)
可见文化大革命,并非如同我们从前所学的辛亥革命那样是一次推动社会进步的革命。那么,它是怎样的一次运动呢?(阅读教材)“文化大革命”,实际是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。
二、动乱与灾难
1、“文化大革命”爆发的原因毛泽东为什么要发动“文化大革命”?
“文化大革命”的原因是复杂的,但主要原因是“左”倾错误的发展,在社会主义十年的探索中,我们的国家取得了很大的成就,但也有严重的失误。虽然后来这种错误得到了很大的纠正,但在政治上仍然没有得到认真地清理,并在后来发展严重。加之毛泽东对当时的国际、国内形势做出了错误的判断:认为党中央出现了修正主义,党和国家面临着资本主义复辟的危险,最终做出了发动“文化大革命”的错误决定。2、“文化大革命”的发动和发展
“文化大革命”从1966年5月开始到1976年10月结束。共分为三个阶段。
第一阶段成立了“中央文革小组”指导文革。该机构被林彪、康生、江青、张春桥等人控制,对刘少奇、邓小平等人进行了错误的批判,运动表现为“怀疑一切”、“打倒一切、全面内战”。在运动中,一些党政机关受到冲击,广大干部和知识分子遭到迫害。我党历史最大的冤案。广大干部遭到迫害的表现?
“二月逆流”:1967年2月谭震林、陈毅、徐向前、聂荣臻等老一辈无产阶级革命家,对“文化大革命”的错误作法提出了强烈批评,但被诬为“二月逆流”而受到压制和打击。
面对林彪江青等人的污蔑和打击,老一辈无产阶级革命家的态度又是怎样的呢?
老一辈无产阶级革命家那些精神值得我们学习?第二阶段1971年9月,林彪集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变未遂出逃,结果所乘飞机在蒙古的温都尔汗坠机身亡,至此,林彪集团被粉碎。林彪集团被粉碎后,党的工作在周恩来的主持下,有所好转。可是,党中央的“左”倾错误仍然没有得到纠正。江青、张春桥、姚文元、王洪文在中央政治局内结成“四人帮”。“四人帮”继续利用文革,制造混乱,迫害老一辈革命家,并伺机夺权。
第三阶段江青集团借所谓批判林彪为名,将矛头指向周恩来。毛泽东对江青一伙进行了严厉批评。可“四人帮”仍不罢休,全国再度陷入混乱。1976年1月8日,周恩来逝世。同年4月,在全国范围内掀起了以天安门事件为代表的悼念周总理、反对“四人帮”的强大抗议运动。运动虽然遭到“四人帮”的镇压,可是却为最终粉碎“四人帮”奠定了群众基础。1976年9月9日,毛泽东逝世。江青集团加紧了夺取党和国家最高权力的阴谋活动。
3、“文化大革命”的结束
1976年10月华国锋、叶剑英等代表中央政治局执行党和人民的意志,采取果断措施,毅然粉碎了江青集团,结束了“文化大革命”。十年动乱至此结束。
文革虽然是一场给党和国家带来严重灾难的内乱。但在“文化大革命”中,党和人民同“左”倾错误、特别是同林彪、江青集团进行了艰难曲折、英勇顽强的斗争。正是由于这种斗争,使“文化大革命”的破坏受到了一定的限制。国民经济虽然遭受巨大损失,仍然取得了进展。党内以老一辈无产阶级革命家为骨干的健康力量不断发展壮大,最终粉碎了林彪、江青两个反革命集团。党、人民政权、整个社会的性质都没有改变。“文化大革命”告
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