课时达标-《综合检测》

PAGE7课时达标—《综合检测》一、读图活动

古代，中央政府历来重视对地方的管理，并逐步形成了不同的地方管理制度，对当时的社会发展产生了一定的影响。读地图，结合所学知识，完成下列各题。1．图一表示的是哪个时期的疆域该时期建立了什么地方管理制度2．该时期的地方管理制度对今天的地方行政制度有何影响？

3．观察图二，西藏在唐时期被称为什么它和唐的关系怎样？

4．结合图三和所学知识回答，元时期实行了怎样的地方管理制度5．图三的地方管理制度的职能有哪些它的确立又有何意义？

6．图四表示的是哪个时期的疆域该时期的中央政府是如何管理西藏的7．我国自三国时期起，就和四图中的A地发生了联系。A地的名称是什么（答岛名）三国时期以及图二、图三、图四对应的历史时期A地的名称分别是什么举例说明中央政府是如何对它进行管辖的（列举两个朝代即可）。答案：1．秦时期。秦全面推行郡县制度。2．郡县制度是我国行政区划的里程碑，为后代各朝所效法。县一级无论从名称还是数量上都相对稳定，并一直沿用至今。3．吐蕃。“和同为一家”。4．行省制度。5．职能：管理行省内的政治、经济、军事等各类事务；聚集境内财富，以供中央所需。意义：是中国古代地方行政制度的重大变革；是中国省级行政区划制度的开端，一直沿用至今，影响深远；加强了中央集权和元朝对边疆的管辖；巩固了统一多民族国家等。6．清时期。清朝时期设驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务。7．台湾岛。三国时期称夷洲，唐时期称流求，元时期称琉球，清时期称台湾。元朝时期设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；清时期收复台湾后，设台湾府，隶属福建省。二、综合探究开放是一个国家的姿态，也是一个文明的气度。我国古代中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。材料一见下图

1．材料一地图中A、B分别代表什么地方结合所学知识指出丝绸之路的重要历史作用。

材料二见下图2．观察材料二中的图片，说出与图片有关的唐朝对外交往的史实。这反映出唐朝实行的是怎样的对外政策材料三两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观、影响最大的，要数15世纪的郑和下西洋。——王介南《中外文化交流史》3．根据材料三，指出宋朝时中国的对外交通发生了什么变化并结合所学知识概括其变化的原因。4．从材料三我们可以得知，明朝对外交往最大的壮举是什么它发生于明朝哪位皇帝统治时期材料四天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。——清乾隆帝致英国国王乔治三世信函5．根据材料四，清朝推行的对外政策是什么能够推行这一政策的经济基础是什么该政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么6．综上所述，谈谈你对中外开放交流的认识答案：1．A为长安，B为大秦。作用：打通了中西方的交通要道；促进了中西方的友好关系；推动了中西方经济、贸易、文化交流与发展。2．鉴真东渡、玄奘西行。开放的对外政策。3．变化：以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。原因：宋元时期经济重心南移；科展，造船工艺进步；政府鼓励海外贸易；北方民族政权并立，战事纷争，阻碍了陆上丝绸之路的畅通。4．郑和下西洋。明成祖。5．闭关锁国。经济基础：自给自足的自然经济。影响：导致国家闭塞，使中国错失了向西方学