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峦庄镇乡村少年宫活动项目管理制度峦庄镇乡村少年宫活动项目管理制度峦庄镇乡村少年宫活动项目管理制度V:1.0精细整理,仅供参考峦庄镇乡村少年宫活动项目管理制度日期:20xx年X月峦庄镇乡村少年宫活动项目管理制度1、在活动项目设计上,实行双向选择。按照"既注重发挥教师特长,又注重学生兴趣"的原则进行项目设计。重点抓好三个环节:一是通过问卷调查,根据学生的爱好需要设立项目。二是以教师的特长立项目。三是学生根据兴趣和爱好选择喜爱的项目和老师。由乡村学校少年宫办公室统筹安排,统一调控,做到人人能参与,人人有项目。2、在参与对象上,突出重点人群。特别关注单亲家庭子女、贫困家庭子女、外来务工人员子女、残疾人家庭子女、留守儿童等弱势群体,优先安排他们活动。3、在师资队伍上,建立专兼职结合的辅导队伍。配备专兼职辅导教师队伍在"乡村学校少年宫"对活动进行辅导,大力引进社会志愿者到"乡村学校少年宫担任辅导员,确保乡村学校少年宫活动丰富多彩。4、在管理上,强化制度约束。要坚持教学流程管理、制定实施方案、人员岗位职责,出台教学管理、财务管理、档案管理、考勤登记等一系列规章制度。对辅导教师从工作时间、活动效果等方面进行考核,把考核结果计入学校教师考核分数中,作为教师评优树模重要依据。对学生从遵守活动纪律、参与活动时间等方面进行严格管理。5、在促进措施上,不断丰富活动内容。要通过比赛、展示、表演、观摩等各种形式,给学生以展示的舞台,促进活动开展。6、打造"有特色"的活动。大力开展经典诵读活动,传承中华优秀文化。大力开展文体、科技教育活动,提高全面发展能力。举办中小学生艺术节和体育
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