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文档简介
教学基本信息课题名称代数式提升专题——破解“项的问题”课时1课时学习目标多项式中同类项的问题;多项式中缺项(不含项)的问题;多项式中与项无关的问题。高频考点合并同类项、多项式缺项(不含项)、多项式中与项无关重点、难点重点:相关知识运用解决对应题型难点:缺项(不含项)及与项无关教学方法自主探索,小组合作,讲练结合。一、自主学习:知识清单——表示数或字母的积的式子叫做;单项式中的叫做单项式系数,一个单项式中,所有字母的叫做单项式次数.2.几个单项式的和叫做,每个叫做多项式的项,次数最高项的叫做多项式的次数,叫做常数项.3.所含字母相同,而且相同字母的指数也相同的项叫做,把多项式中的同类项合并成一项叫做.4.去括号的法则是:如果括号外的因数是,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同,如果括号外的因数是,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.二、合作探究: 考点一同类项问题小结:真题再现1:考点二缺项(不含项)问题小结:真题再现2:考点三无关问题小结:
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