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文档简介

柳林小学实验仪器管理制度小一班植树节活动方案一、情况分析随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。二、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。三、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。四、活动过程1、谈话：（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。4页脚内容柳林小学实验仪器管理制度（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！2、教师与幼儿一起为小树浇水（1）教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。（2）教师示范给小树浇水。（3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。小一班王雅楠2015年3月11日4页脚内容柳林小学实验仪器管理制度小一班植树节活动效果本次植树节活动对于小班幼儿来说很有意义。在活动之前，几绿、护绿”的活动，因此对小班幼儿来说，这是一个崭新而又有趣的活动。兔》告诉了全班幼儿，树和绿色对于我们生活的重要性，以及有关树的生长、开花、结果的知识，激发了幼儿对于树的观察兴趣。老师与幼儿一起参加爱绿、护绿活动。开展了给幼儿园的小树浇水，捡去树下的垃圾，让小树更好地成长，和小树比身高等活动。在活动中，幼给树浇水。可以看出，本次活动对于幼儿来说是一次全新的体验，孩爱护树木、不破坏绿化的情感。而是重视让幼儿获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的，其判断，获得正确的认识，作出正确的反应，从而调节自己的行为和习惯。4页脚内容柳林小学实验仪器管理制度虽然很累，但是他们很开心，一张张小脸干的红彤彤的，在太阳城市更加美丽。生活中的教育无处不在，生活中的美丽点点滴滴，让我们的心更温暖，真正生活在“蓝天、绿地、红积木；健康、快乐、我最棒”的教育蓝图下！信孩子们经过这次活动

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