下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第关于幼儿园万圣节活动新闻稿
【篇一】幼儿园万圣节活动新闻稿一、设计意图:
每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的鬼这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。
二、活动方案:
活动目标:
1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备:
1、创设一个鬼屋
2、幼儿打扮成各自想象的鬼
3、分享的食物
活动过程:
一、教师带领幼儿进入鬼屋
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。
1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日
2、教师:万圣节是一个怎么样的节日
(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、教师:真的有鬼吗
(幼儿讨论)
三、服装表演
四、游戏:掷骰子
五、讨糖游戏
三、活动反思:
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关鬼这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论鬼,还扮演鬼,玩鬼的游戏。
在掷骰子游戏中,当老师将面粉一面抛到上面时,孩子门将面粉抹到老师的脸上时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。
最后讨糖的活动中,孩子们到蒙一班讨糖时玩的是何等的开心,何等的兴奋,我们将孩子这一天所有的视频都传到了网上,来和家长一起来分享。
本次活动能够这么顺利地完成,要感谢家长的大力支持,在这里表示衷心的感谢。
【篇二】幼儿园万圣节活动新闻稿此次的万圣节算是开展的比较圆满,每个人都参与其中,享受其中的乐趣!看到每个人脸上露出的笑容,自己也是很开心的!此次万圣节活动可以从以下几个方面总结:
(一)首先是万圣节的活动策划,策划是三个人共同讨论得出的,策划的很不错,不过在后面的实施中,我和小李老师可能没有沟通到位,自己基本上没有参与到万圣节的活动中,可能也是自己太胆小了。还是没有自信去迈出那一步。
(二)在活动的道具上,比如横幅,游戏道具,游戏奖品等等,也是在李老师的帮助下完成。还好在游戏中道具还是够用。说到游戏,此次选择的游戏还是比较新颖,小朋友们和家长都参与其中,享受游戏带来的欢乐。
(三)在活动的进行中,特别是走秀环节,多亏了李老师救场,此环节才得以继续。还不懂得随机应变,对突然发生的情况不知道该怎么办,另外就是,因为没有两手准备,所以在播放背景音乐时卡住。所以,在以后组织活动时,应该要设想每一种可能发生的状况,并对此状况提前做好相应的准备。在临场救急方面还需要努力。
(四)在制作南瓜灯的时候,虽然有提前发短信通知家长带小刀,但是有的家庭还是没有带,自己没有提前准备备用的小刀,对于垃圾袋,自己也没有考虑到,多亏了小李老师带来的垃圾袋。在这些方面,自己考虑不充分。以后再这方面还有待加强。
总之,通过此次万圣节,发现自己的很多不足,自信心方面,临场救急方面,准备东西方面,考虑事情方面都需要很大的提高!希望下一次活动自己能有所突破!
【篇三】幼儿园万圣节活动新闻稿201*年10月30日,我们开展了一年一度的万圣节狂欢活动。
活动前:
万圣节是国外的一个节日,以其风俗我园的部分孩子与家长亲子制作了南瓜灯,小朋友带一小袋糖果,准备万圣节的服装,学习万圣节的歌曲、单词,务求把我们的第二个万圣节过得充实难忘。我们通过校讯通、微信等方式,给家长发送了节日的相关通知。截止到万圣节当天,老师也把教室精心装扮了一番,让孩子从环境中感受节日的气氛。我们还邀请了班级的家委当摄影师。
活动中:
活动当天,老师还在前一天准备了活动讨糖环节的鬼屋。在与外教互动的时候,孩子都表现得非常积极,对于万圣节单词的掌握还是比较到位的。特别是在表演《Knockknock,Trickortreat》歌曲的时候,孩子对角色的扮演十分投入。到了走秀环节,他们都表现得比较大方,以三个同时出场的形式走上舞台,表现得还是很有自信的。到了讨糖环节,他们更是使出了浑身解数,Trickortreat,smellmyfeet,givemesomethinggoodtoeat.对于自己讨回来的糖果,他们都很满足,而且当得到糖果后,他们把
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 集成电路工业互联网平台建设方案
- 房地产工作计划
- 学校学生分组实验记录表
- 气管切开病人家庭护理的指导要点
- 母婴夜间护理技巧
- 山西大学附中2025-2026学年第二学期高三5月模块诊断(第十六次)生物+答案
- 老年公寓护理心理支持与干预
- 春考护理专业考试大纲
- 2026年无偿办公场地合同(1篇)
- 2026年医疗设备租赁协议(医疗)
- (2026版)公路工程建设项目安全生产费用清单及计量规范课件
- 2025年江西移动第四季度社会招聘笔试历年典型考点题库附带答案详解
- 新版二年级下册道德与法治12《见贤要思齐》教学课件
- AQ 2084-2025 陆上石油天然气井下作业安全规范
- 火灾爆炸安全基础知识培训
- 2025年北部湾港笔试面试及答案
- 2026年知乎社区数据分析助理面试问题及答案
- 库存保障协议书范本
- 食管癌手术后饮食指导
- 金属非金属矿山安全培训管理规定
- 高一政治会考试卷真题及答案
评论
0/150
提交评论