小学班级管理制度及考核细则

21班级治理制度及考核细则班级治理考评标准及细则一、入学放学〔１００分：１、班级标志〔20：各中队在教室外整好队伍，队长在队伍前面打好队旗，走出校门，在路上始终打好，队旗由队长保管好。不打旗或不认真打旗的一次扣１分。２、红领巾〔或队徽〔20：按学校要求佩戴红领巾或队徽。进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴〔非队员除外队干部佩戴相应的符号。一人次不戴红领巾或队徽、一人次不戴校牌，每一人次扣１分。３、〔60〕〔１〕早7：40——7：55到校，7：55之后一律视为迟到；迟到每人次扣1分。来早〔规定到校时间前10分钟以前〕的一人次扣1〔２〕入学时，不管哪个班级，只要进入排队线路，必需站成一排，二人一行，排成一条线，不得私自乱走、抢队等，违犯着一人次扣１分。〔３〕放学时，要求队伍整齐，按先后次序进出校门，不得讲话，不得乱走抢队。听从值勤教师和值勤同学指挥，违者一人次扣１分。接送学生的家长一律在“家长接送处”接学生，不得进入校园内〔特别状况，可向值勤教师讲明〕违者一人次扣１分。二、早读按指定科目认真早读，精神饱满，语调正确，书声琅琅，不怪声怪气，其间不任凭离开教室。三、上课1、预备铃响后马上进入教室，将所上课程的教科书、笔记本放在课桌左上角，文具盒放在课桌前沿，敬候教师上课，教师进入教室，班长喊起立，教师喊“同学们好”，同学齐声喊“教师好”，教师喊“请坐下”，学生方可坐下。2、学生迟到应在门外喊“报告”，经教师允许后进入教室，在答复教师的询问前方可回到自己的座位上，预备上课，动作要轻。3、学生听课时，衣冠端正，不准穿背心、短裤衩、拖鞋，腰板挺直，不伏在桌子上。4、上课要认真听讲，记好笔记。不交头接耳，不用手旋笔，不任凭说话，不吃东西。5、讲课文时，手拿书的正下方，置于胸前。读书写字时应做到，眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。6、学生发言、提问时应先举手，经允许后起立，发言时声音要宏亮，发言后经教师允许后才可坐下。7、上试验课、计算机课等，听从指挥，不得任凭触摸仪器、物品。8、下课铃响后，教师宣布“下课”，师生互道“再见”，老师走出教室后，学生方可自由活动。9、下课后把学习用品摆放整齐或放在桌洞内〔各班级统一要求，教室内摆放不整齐者扣除——５分。四、课间〔50分〕〔１〔10不拥挤、不追赶、不打闹。违者一人次扣１分。〔２〕校院里〔10：不追赶、不打闹、不骂人等。不准出校门。违者一人次扣１分。〔３〔10分〕不买零食，不吃零食，违者一人次扣１分。〔４〔15分吐口水等，违者一经查实重扣分〔５——１０分圾、碎纸一周。〔5〔5分〕一人次扣１分。五、中午〔午餐、午休〕1、午餐：餐前洗手，遵守秩序，排队领取餐具、食物品。排队不加塞，不敲打餐具，保持安静；领取餐具、食品后，进入指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，疼惜粮食。餐后准时做好卫生工作；2、午休：午休时，不吵闹，不做影响自己或他人休息的事情。六、升旗，集会〔５０分〕１、入场：按时整队入场，队伍整齐，入场快速，在指定位置站〔坐〕好。迟到或入场队伍松跨的扣１分，队伍不整齐的扣１分。２、开会：要求学生站〔坐〕姿端正、认真听讲，不说话、不打闹、不离座走动。对报告人或讲话者吵闹鼓掌表示欢送或感谢。违者一人次扣１分。3、退场：队伍要按次序整队带回，做到队伍整齐，不讲话，会场保持清洁。队伍不整齐的扣１分。41分〔特别状况例外〕七、交往1、学生进办公室要喊“报告”，经教师允许方可入内。2、学生之间谈话要用文明语言，同学之间不能乱起外号，不能对有生理缺陷的人开玩笑。3、学生之间借东西或请教问题时，要向对方表示感谢。4、学生和教师交谈时，要主动给教师让座，假设教师不坐，学生应站立和教师交谈。5、同学之间要团结友爱，思想上相互促进，学习上相互帮助。6、不能卑视学习成绩差的同学，更不能挖苦挖苦，同学在学习上有所请教，要热忱对待，真诚帮助。7包庇。8、在生活和劳动中，年龄大的和体力强的同学要主动照看年龄小的和体力弱的同学，受到照看的同学要有礼貌地道谢。9、与人交谈时声音不宜过低或过响，以对方能听到为度。交谈时不要任凭打断对方谈话，也不要轻易插嘴，不要持冷漠态度。10、学校来了客人应主动问好，不要对客人和客人的车辆围观，假设客人向你询问，应彬彬有礼地热忱答复。八、离校〔５０分〕1、下午放学：下午静校铃响之后，不允许任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹，违者一人次扣１分，留下辅导训练的学生，必需有教师在场组织，否则按不静校处理。2、桌洞净：下午放学后，桌洞内不留任何物品及杂物。否则一人次扣１分。3、教室内的财产完好状况〔1〕教室内桌椅无损坏。无乱涂乱画现象，教室及走廊墙壁干净无污点。违者扣３分〔、教室的门窗、玻璃、灯、电源开关无人为损坏，否则除赔偿〔赔偿时间2〕外扣１——１０分。学生离教室后必需关闭电源，关好门窗，否则扣３分。九、考试1、考生进入考场时只准带必需和允许携带的文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、园规、三角板、橡皮等，违者按夹带舞弊论处。2、考生在每科考前15分钟进入考场，按规定入座，考试铃响后，才能开头答题。3、考生迟到30分钟不得入场，考试30分钟后才能交卷出场，中途不得任凭出入。4、考生答题时字迹要工整、清楚，并要写在试卷规定空白处，违者试卷作无效论处。5、考生在考场内必需保持安静，交卷时，不得观看旁人试卷，不得在考场四周逗留、张望、谈论，更不准返场。6、考试终了时间一到，考生马上停顿答卷，不得藏而不交，监考教师离场后，再交的试卷无效。7、考生必需严格遵守考场纪律，在考试中有窃卷、偷看、夹带、传递、抄袭、换卷、代考等舞弊行为的，按实际状况对试卷扣分或零分处理，对学生品德降等和警告以上处分，并通报。8、考生必需听从监考教师的治理，对扰乱考场秩序，学校将严峻查处。十、卫生1、教室卫生检查细则①地面无纸屑、无灰尘，无痰迹，无粉笔头，无泡泡糖痕迹，无果核、废纸；②窗玻璃光明干净，室内六面光；③墙壁无球印、脚迹和水污迹等；④天花板、日光灯无蛛网、灰尘；⑤卫生工具摆放整齐；⑥前后窗台、教室前走廊、护墙、讲台以及多媒体等无灰尘；⑦课桌椅摆放整齐，横、竖、斜均成直线。书本摆放有条理，无灰尘。教室内无乱贴、乱刻现象。2、室外包干区检查细则〔目前学校还未划分包干区，包干区划分后按以下细则执行〕布条、胶带和废弃物等杂物。②花坛中无枯枝败叶，无杂物，瓷砖上清洁无尘，亭子上无蛛网积尘。③过道上方无蛛网，两边墙壁无积尘。④保持排水管道和阴沟的畅通，确保无杂物。⑤留意直至底层的地面卫生。留意缝口等部位不洁物的去除。3、整改通知〔包括口头通知〕下达后在规定时间内不完成整改任务的加倍扣分。由于该班环境卫生特差影响学校声誉的报校长室处理，取消该班的评优资格。十一、两操〔50分〕〔一〕大课间〔30分〕5分。要求按时到位做操〔特别状况可说明〕迟到一人次扣１分。2、做操认真、姿势正确、动作标准。做操不认真，每人次扣１分。3一人次扣１分。455〔二〕眼操〔20〕眼操音乐一响，学生马上停顿学习，按节奏和要领认真做操，1分。十二、家庭1、早晨起身后，第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。2、离家以前，应向家里人道别，以便知道你的行踪。外出回家，也应对长辈问候。未经家长同意，不得在外住宿。3、家庭成员之间，提倡敬老爱幼，互让互助，真诚相待，和睦相处。4、在家里用膳时，最好等用膳人到齐后再吃，假设因故要先用膳，要照看后来用膳的人。5、有客来访应热忱招呼，一般应把家庭成员介绍给客人。6、对于家里的老年人或丧失生活力量的人，都要格外敬重的照看。7、对弟妹要关心、疼惜，不要打骂他们。8、生活节约，不摆阔气，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。十三、社会1、遵守国家法令和社会秩序，见义勇为，对违反社会公德的行为要进展劝阻，敢于抵抗不文明行为。2、疼惜庄稼、树木、花草，疼惜绿色生命，不践踏草坪。3、遵守行路秩序，行路不要奔驰，冲撞了别人要止步赔礼。向别人询问道路，应主动招呼，并说“请问”；别人指引后，要道谢，乘公共车辆时，对老、病人、孕妇、怀抱婴儿者要主动让座。4、参观场馆应遵规守纪，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。5、在公共场所不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，要疼惜公物，拾金不昧。十四、请假1、学生应自觉按学校规定时间到校学习或参与活动，如有病或有事不能到校，必需执行请假制度。2、学生因病因事不能到校，必需凭医生或家长证明向班主任请假，因特别状况无法准时请假时，必需办理补假手续，无正值理由的作旷课论处。34、学生在校期间〔包括晚自修〕因病因事须离校，必需经班主任或任课教师同意，写同意其离校《放行条》交保安前方可离校。十五、文明礼仪〔50分〕(一)形象礼仪升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏每天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。每天早晚必需洗脸、刷牙，保持面部干净。不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。(二)课堂礼仪预备铃响起，应快速回教室入座，静候教师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。上课时，如有特别状况晚到班级，应于教室后门口站定，经教师示意进入前方可回座位。一寸。课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，乐观思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓舞。乐观与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。出厌恶心情，要主动关心同学，听从教师安排，帮助教师妥当处理。下课时，应做好下节课课前预备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让教师先行。(三)活动礼仪安康的各种文体活动。遵守玩耍规章，疼惜玩耍伙伴。照看好体弱的同学。分组活动时，要听从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要依据程序向有关人员提出，心平气和地进展沟通。得意忘形，不挖苦挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。规章，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。按指定线路行走，不拥挤，不抢道。疼惜花草树木、节约水电、顺手捡纸、垃圾分类放置等。(四)集会礼仪入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开头。静心倾听发言人讲话，讲话完毕后礼貌鼓掌。活动完毕后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。报告或演出完毕，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。确实有特别状况需要离开会场，先取得教师的同意才能离开。(五)尊师礼仪教师回礼后再走开;见到同学相互问好。不无故在校内或校园周边区域逗留。师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。教师办事或与别人交谈时，不任凭打搅，等教师忙过后再说明来意。要找的教师不在，但确实有急事，可给教师写个留言。假设是与教师事先约好，则要按时到达商定地点。问好，并向右侧避让，让教师和客人先行。平气和地进展沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。指出教师的错处要有礼貌。(六)同学礼仪可点头、招手，主动帮助有困难的同学，敬重和照看女同学，不欺侮女同学。后要道谢;同学答复不上来，说“不要紧，这个问题比较难答复，耽误了你的时间，感谢”等。不给同学取外号，不挖苦挖苦他人，不说让对方为难的话。不在同学面前说长论短、39.搬弄是非。假设损害了他人，应当准时真诚地赔礼。疼惜，并且信守诺言，按时归还。失或冒犯要宽宏大量。任何时候得到别人的帮助，都要准时表达谢意。讲究信用，同意别人的事要尽力办到。(七)行走礼仪讳八字脚、摇摇摆晃，或者扭捏碎步。线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。人士让路。您!”假设被生疏人问路，则应认真、认真答复，自己不清楚，立正站立，行注目礼。认真听国旗下讲话。唱国歌时要严峻，声音要洪亮。(九)就餐礼仪不敲打餐具，保持安静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。(一)学校生活中的礼仪1(1)做到仪表端庄，服装干净，坚持佩戴红领巾。(2)做到向教师、长辈行鞠躬礼。做到见到教师同学问声好。喧哗，不追赶打闹，不推搡拥挤，不乱蹦乱跳。做到放学站队离校，和教师、同学道别、再见。做到学校集会，整队入场，讲究秩序，保持安静。2会行礼。教师行鞠躬礼时学生要向教师行注目礼。落地上，端正大方。手插入口袋或放在胸前。会举手。发言必需先举手。举手要一律用左手，小臂弯曲，肘关节平放桌上，五指并拢。会答问。答复以下问题时，声音清楚洪亮，让大家听得清楚。(6作。(7才能办理。3择适当的称呼。确的问候方式或语气。能够招手。即遇到熟人，但距离较远，能够向其招手示意。(4)能够微笑。即与人交往时能够面带微笑，给人一种亲切感。(5(6)能够赔礼。即说错了话或做错了事时，能够表示歉意。(7)能够右行礼让。即在行走时，始终能够做到右行礼让第三章 班主任治理考评细则〔2００分〕１、班队会70：班队会要有教案。有活动记录。班会要主题明确，有针对性，要有实效。班会无教案、无记录或无故不上班队会的每次扣２分。２、家访〔30：按要求每月班主任家访至少４人次，要有打算有记录。家访工作要讲实效〔每少一人次扣２分〕３、职业道德50：班主任在工作中有体罚、变相体罚学生的现象扣３——５分，并提出批判教育，严峻者除扣当月班主任补贴外赐予严峻处分。４10但凡学校布置的工作、打算、总结上交的各种报表、材料等，不认真准时完成的每次扣１分。５10扣分。６20、每两周〔单周〕进展一次班主任沟通学习会〔周一下午，要求按时参与，乐观发言。迟到者每人次扣1分〔包括平日班主任出勤，无故旷会者每次５分。7〔10分〕每月出一期，按评比等次给班级加分，一等加１０分，二等加７分，三等加５分。第四章 班级工作目标治理奖惩分的考核内容及标准１、担当学校德育试验课题的班级〔结〕学期完毕，依据效果加１０——２０分。2、消灭担忧全事故视经调查属于班主任责任，视其责任大小及事故大小扣10——50分。情节严峻的评比免检班主任一票拒绝，并扣除当月班主任费。与班主任无关的，不影响量化成绩。3、参与区以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加５分。4、制造性的开展活动，成绩突出的视其状况为本班加１０——２０分。5、学校交给的临时任务，视完成状况加１——３分。6、好人好事〔每月一统计〕１、每一件校内好人好事，视其影响给学生所在班级加１——３分。２、每一件校外好人好事依据社会影响