社会安全教育教案（优秀3篇）

Word-7-社会安全教育教案（优秀3篇）

作为一名优秀的教导工，时常会需要预备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注重哪些格式呢？下面是辛劳为伴侣们带来的3篇社会平安教导教案，假如能协助到您，将不胜荣幸。

平安教案篇一

学生们，国庆节即未来临，我们将迎来7天的长假，放长假是直得兴奋的，但乐极生悲的事常常发生。为了使我们的假期过得舒服、平安而又意义，现就平安方面向大家提出一些要求，希翼学生们仔细听，共同遵守以下几点：

一、预防溺水：

虽然已经进入秋季，但天气仍然炎热，还有部分同学独自到河涌游泳。导致时有发生同学溺水事故。为了杜绝此类悲剧再次发生，我们不能有丝毫的麻痹思想，禁止去河边游泳。

二、注重交通平安：

在假期里，学生们外出的机会大大增强，交通平安分外让人不安，我们需注重以下几点：第一、严格遵守交通规章，注重避让来往车辆，做到礼让三先，切不行和机动车抢道；步行时要靠路边行走，穿越公路时要走斑马线，同时要注重交通信号，熟记红灯停，绿灯行；其次、还应注重不要在公路上互相追赶、嬉闹，学校生不准在公路上骑自行车。假如是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

三、预防食物中毒，考究卫生：

饮食卫生关系到我们的身体健康，没有一个健康的身体是什么事也做不了的。俗话说"病从口入"，日常生活我们需要注重：

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手天天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前仔细用肥皂洗净双手，才干削减"病从口入"的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，假如不清洗整洁，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒；不任凭吃野菜、野果。有些野菜、野果含有对人体有害的毒素，缺乏阅历的人很难分辨清晰，惟独不任凭吃野菜、野果，才干避开中毒，确保平安。

3、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会滋味变酸、变苦；散发出异味儿，这是由于细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

4、不任意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

5、不喝生水。水是否整洁，仅凭肉眼很难分清，清亮透亮     的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最平安。

四、不要轻信生疏人说话：

爱吃和贪玩是学校生的天性，这一点也简单被坏人所通过。因此，时刻提示自己，应有自我庇护意识和分辨力，以免自己上当受骗。

五、发生意[.]外怎么办：

在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤。假如发生意外怎么办？着火时：马上拨打119，向消防队求救。向平安地方跑，一旦跑不出去，要用湿毛巾遮住口、鼻，把湿被子披在身上，趴在低处呼吸。

假如碰到突发大事或危险状况，应立即拨打报警热线：110。

假如有急事，需查询某处的电话，拨打查询热线：96114。

假如发觉有人生了急病，拨打急救热线：120。

假如碰到了交通事故，应立刻拨打122。

平安教案篇二

第一课时交通规矩

教学目的：

1、初步熟悉各种交通信号、标志和标线的作用。

2、懂得应当自觉遵守交通规矩。

教学过程：

一、导入

随着交通事业的进展，道路上的车辆越来越多，交通平安问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提升交通法制观念，增加交通公德意识。

二、新课

1、熟悉交通警察。

（1）同学自读书。

（2）展示图片。

（3）同学看图说说：谁是交通平安的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？

老师补充：

交通警察是国家维护交通秩序和平安的武装力气，他们是交通平安的维护者，不论寒冷酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。惟独听从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才干保证车辆和行人的平安。

2、熟悉交通标志。

（1）课前，教师让学生们在出行中观看道路边的各种交通标志，能说说你们观看到了什么吗？

（2）展示挂图，请同学指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

（3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应当怎样做？

（4）老师归纳

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今日我们熟悉的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡：为了保证交通平安，除了以上这些须要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《道路交通管理条例》。

（1）展示图片

说出图片上行为的对与错，为什么？

（2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通规矩的？

（用详细事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上）

（3）请你对着图上的内容，说一句称赞或警示的话。

（4）怎样把我们今日熟悉的交通标志和交通规矩让更多的人都知道？

教师提意：用我们搜集的材料制作一期《注重交通平安》的黑板报，向更多的教师和学生宣扬有关交通平安的学问。

三、课堂小结

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？

2、学习了交通规矩和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。

平安教案篇三

活动目标：

1、了解平安使用电器的粗浅学问。

2、学习词汇：插头、插座、触电

活动预备：

1、幼儿操作卡片

2、电线若干、插座若干。

活动过程：

一、利用提问，引起幼儿谈话爱好，引发幼儿叙述电的用途。

1、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办？

2、天气十分热，我想在一个凉快的环境里工作，怎么办？

3、房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫整洁，用什么？

4、灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么？

5、在我们生活中，还有哪些东西也需要用电？

小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多便利，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好伴侣，但这位伴侣有时候也会发脾气伤人的。

二、请幼儿取出操作卡片，引领幼儿观看、研究，协助幼儿了解平安使用电器的粗浅学问。

1、提问：这只小熊做得对不对？这样做会怎样？为什么？

展示一段电线，让幼儿观看它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是庇护层，它没有电。假如电线的庇护层被损坏，人们就可能遇到电，电就会给我们带来危急。

2、提问：这只小兔在干什么？它这样做对不对？会发生什么问题？

展示一个插座，让幼儿观看插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起庇护作用。假如将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我