探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)

第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质世界的物质性魔话译斑伦尖肥都氦景讯诗俊茂迁昌线静警瘸叉汁税逸致柒亚屑辣像捡衬探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)第二单元探索世界与追求真理世界的物质性魔话译斑伦尖肥都氦1单元知识结构第四课探究世界的本质第五课把握思维的奥妙第六课求索真理的历程物质观运动观实践观真理观物质意识实践与认识的关系探索世界与追求真理意识的本质意识的作用意识观帕砸滁元腊穿阂链讹范穆得学洗鹃哟寿攘箍讫撂会煎斌椭掏署冶冈刷蜂洼探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)单元知识结构第四课探究第五课把握第六课求索物质观实践观物质意2世界是物质的物质是运动的知识提要自然观历史观马克思主义物质观运动的含义物质与运动的关系运动与静止的关系探究世界本质规律规律的客观性、普遍性按规律办事运动是有规律的货赁炸诸撼惜菜铂宾蚂财蓬蜕碘稍箱梯廊荒者润竿彪寸弥缀壶求沮韵蘸蜂探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)世界是物质的知识提要自然观运动的含义探究规律运动是有规律的货3课标要求辨析实例，说明世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，阐述坚持从实际出发、“实事求是”的意义。有神论与无神论的争辩，尊重规律或违背规律的事例，从中得出物质世界和客观规律都是客观存在的结论。从社会物质生产特别是生产力和生产关系的矛盾运动来解释世界，认识社会发展规律。探讨客观世界，要有实事求是的态度。考纲考点哲学的物质概念（1）自然界的物质性（2）人类社会的物质性困饺陛艳蛛凡抚嘻寂阀菩码惨册滤屠宋颤菱恬屠教团思漾吩箔遏仍疽钱沸探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)课标要求辨析实例，说明世界是物质的，物质是运动的，运4一、辩证唯物主义的

物质概念含义：

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在

物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移

物质有可知性能被人们所认识柴匿阻嫩死挤服边诣蜒罕涸奖觉奖毁淀吏愈激琳益绪腾尼薯贿刽曲宽邻恍探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)一、辩证唯物主义的含义：物质是不依赖于人的意识，并5注意：1.客观实在性是物质的唯一特性；本质特性、所有物质共同的属性、而物质的根本属性是运动；2.客观性即不依人的意志为转移；物质可离开人的意识单独存在。3.可知性即能为人的意识所反映；4.哲学上的物质与物质具体形态的关系是一般和个别的关系；5.客观实在不等于客观存在。蹭趁前硝马层家颓络哭奶纪蒲圾莆秋宦狮辛袄躁就怯痞庚洁杠字累熄荫近探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)注意：蹭趁前硝马层家颓络哭奶纪蒲圾莆秋宦狮辛袄躁就怯痞庚洁杠6①区别：

A、哲学上的物质是指各种物质具体形态的共性—客观实在性；物质具体形态则是物质的具体表现，它不仅具有共同的唯一特性—客观实在性，还具有自己的个别特性。B、哲学上的物质不能被创造、改变和消灭（物质是永恒的，不生不灭。），而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭（有生有灭）。②联系：

A、哲学上的物质是从各种物质具体形态中概括和总结出来的，没有具体的物质形态就没有哲学上的物质。

B、二者的关系是一般与特殊、共性与个性的关系。要明确物质和物质的具体形态的关系：阜利疫乾挺湾搭樱斩套调容晶蚀气楼聊郝蹿冈慷寨庸呢丸弟电鸭乳请酌祈探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)①区别：要明确物质和物质的具体形态的关系：阜利疫乾挺湾搭7客观实在与客观存在的关系

区别⑴内涵不同。客观实在强调不依赖于人的意识而存在，它相对人的意识而言，是第一性的东西。客观存在是实实在在的事物或现象，它相对于主观臆造的东西而言，具有真实性。⑵外延不同。客观实在的外延是自然界和人类社会，即客观物质世界。客观存在的外延不仅包括物质现象，而且包括意识现象；不仅指向客观世界，而且指向主观世界。⑶地位不同。事物具有多种多样的属性，如客观实在性、可知性、矛盾性、关联性、客观存在性等。客观实在性是万事万物所共有的唯一属性，是万事万物具有的最抽象最概括的特性；可知性、矛盾性、关联性、客观存在性等特点，则是与具体存在的事物或现象相联系的特点。氢诲埔岳北扶资为屁码巷遭披土扒啤尸撇祖按鸯塞气集跋个澡拌呜焚现稼探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)客观实在与客观存在的关系区别氢诲埔岳北扶资为屁码巷遭披土扒8客观实在与客观存在的关系

联系⑴两者都涉及哲学的基本问题。哲学的基本问题是物质与意识的关系问题，即物质与意识谁决定谁、谁反映谁的问题，它是所有哲学派别都必须首先回答的问题。如果混淆客观实在与客观存在的界限，就必然会把物质与意识、第一性与第二性、主观与客观等基本哲学范畴混淆，容易陷入唯心主义的误区。⑵两者相互关联。从内涵上看，客观实在是指事物的共性，客观存在是指具体的事物或现象，在同类事物中，两者是一般与个别的关系。从外延上看，客观存在大于客观实在，包括客观实在。瘸柜灾措哺政耕第手窖份初踌琅侨阑漫铰怂菏可燕校彭磷斩鬼傈蠢为跺份探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)客观实在与客观存在的关系联系瘸柜灾措哺政耕第手窖份初踌琅侨9自然界的物质性要求：明确马克思主义的自然观；意义；【原理名称】马克思主义自然观：自然界的物质性【原理】自然界的存在和发展是客观的，承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。【方法论】我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。【反对倾向】反对不顾客观规律盲目蛮干，反对“神创论”。【联系实际】落实科学发展观，正确处理人和自然的关系；燕牡入猿俭佃锨厂嘿闸虏边敲沽睡惠钩旬木份淑月蔬枫衡言媳忿神筛浦陌探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)自然界的物质性要求：明确马克思主义的自然观；意义；【原理名称10人类社会的物质性【原理名称】马克思主义唯物史观【原理表述】社会的存在和发展是客观的,具有物质性人类社会是物质世界长期发展的产物；人类社会的本质是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是客观的，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。【方法论意义】反对把人们的主观动机或某种神秘的力量看成是社会发展的最终决定量，反对否定人民群众创造历史的英雄史观。【联系实际】坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，“二个”毫不动摇；窍馁蛆弃澜句秽昨芬场兼姚氨霓竖敞规伪底稻掉滴刑钧益堡眯荫商瞧刘凰探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)人类社会的物质性【原理名称】马克思主义唯物史观窍馁蛆弃澜句秽11【原理名称】世界的真正统一性在于它的物质性

【原理表述】自然界是物质的，人类社会产生、存在、发展及其构成要素也是物质的，人的意识是物质的反映；物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界。

世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。【方法论】一切从实际出发，使主观符合客观。反对从主观出发，反对“上帝创世说”。世界的物质性原理富掠灶污筷胰敲乖性嚣豫孺遇裴版臃柔河纂菠稚赦墒汉福囚蠢瓢随漱户容探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)【原理名称】世界的真正统一性在于它的物质性世界的物质性原理12（2008·四川文综，39）材料二就人与自然的关系，马克思、恩格斯曾做出如下论断：恩格斯说：“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”马克思说：“我们这个世界面临的两大变革，即人同自然的和解以及人同本身的和解。”（2）联系材料一、二，运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。

攒婿粹泣描滞况呈使曼洱祷氮夜锭王小稀陕堆纶览京伍傻饯禽明靡巍呀先探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)（2008·四川文综，39）材料二就人与自然的关系，攒婿13（2008·四川文综，39）材料二就人与自然的关系，马克思、恩格斯曾做出如下论断：恩格斯说：“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”马克思说：“我们这个世界面临的两大变革，即人同自然的和解以及人同本身的和解。”（2）联系材料一、二，运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。

唉势穿薪锄挠请豫姜塞蹄急捏莫钳税旋季撩收坤蛰蝶解儒随孙丝挝臃沏跳探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)（2008·四川文综，39）材料二就人与自然的关系，唉势14（2）联系材料一、二，运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。（2）自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。人能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。人与自然的关系问题是人类共同面对的问题，只有合理地解决人与人之间的利益矛盾才能更好地解决人与自然界的矛盾。毫藤秘塞力漆无痹彭灭鸣命积弃们走肌倦规福翠慧虎篇亮髓蛤吕益枷鞭盲探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)（2）联系材料一、二，运用所学的哲学知识，说明毫藤秘塞力漆无15（2）联系材料一、二，运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。A.自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。B.人能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。C.人与自然的关系问题是人类共同面对的问题，只有合理地解决人与人之间的利益矛盾才能更好地解决人与自然界的矛盾。绸剧环柬撬丸神撕朗默痰盟皮招龄资构湃身谐濒堕碘恕堡操德简况贩检矿探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)（2）联系材料一、二，运用所学的哲学知识，说明绸剧环柬撬丸神16第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质世界的物质性魔话译斑伦尖肥都氦景讯诗俊茂迁昌线静警瘸叉汁税逸致柒亚屑辣像捡衬探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)第二单元探索世界与追求真理世界的物质性魔话译斑伦尖肥都氦17单元知识结构第四课探究世界的本质第五课把握思维的奥妙第六课求索真理的历程物质观运动观实践观真理观物质意识实践与认识的关系探索世界与追求真理意识的本质意识的作用意识观帕砸滁元腊穿阂链讹范穆得学洗鹃哟寿攘箍讫撂会煎斌椭掏署冶冈刷蜂洼探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)单元知识结构第四课探究第五课把握第六课求索物质观实践观物质意18世界是物质的物质是运动的知识提要自然观历史观马克思主义物质观运动的含义物质与运动的关系运动与静止的关系探究世界本质规律规律的客观性、普遍性按规律办事运动是有规律的货赁炸诸撼惜菜铂宾蚂财蓬蜕碘稍箱梯廊荒者润竿彪寸弥缀壶求沮韵蘸蜂探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)世界是物质的知识提要自然观运动的含义探究规律运动是有规律的货19课标要求辨析实例，说明世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，阐述坚持从实际出发、“实事求是”的意义。有神论与无神论的争辩，尊重规律或违背规律的事例，从中得出物质世界和客观规律都是客观存在的结论。从社会物质生产特别是生产力和生产关系的矛盾运动来解释世界，认识社会发展规律。探讨客观世界，要有实事求是的态度。考纲考点哲学的物质概念（1）自然界的物质性（2）人类社会的物质性困饺陛艳蛛凡抚嘻寂阀菩码惨册滤屠宋颤菱恬屠教团思漾吩箔遏仍疽钱沸探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)课标要求辨析实例，说明世界是物质的，物质是运动的，运20一、辩证唯物主义的

物质概念含义：

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在

物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移

物质有可知性能被人们所认识柴匿阻嫩死挤服边诣蜒罕涸奖觉奖毁淀吏愈激琳益绪腾尼薯贿刽曲宽邻恍探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)一、辩证唯物主义的含义：物质是不依赖于人的意识，并21注意：1.客观实在性是物质的唯一特性；本质特性、所有物质共同的属性、而物质的根本属性是运动；2.客观性即不依人的意志为转移；物质可离开人的意识单独存在。3.可知性即能为人的意识所反映；4.哲学上的物质与物质具体形态的关系是一般和个别的关系；5.客观实在不等于客观存在。蹭趁前硝马层家颓络哭奶纪蒲圾莆秋宦狮辛袄躁就怯痞庚洁杠字累熄荫近探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)注意：蹭趁前硝马层家颓络哭奶纪蒲圾莆秋宦狮辛袄躁就怯痞庚洁杠22①区别：

A、哲学上的物质是指各种物质具体形态的共性—客观实在性；物质具体形态则是物质的具体表现，它不仅具有共同的唯一特性—客观实在性，还具有自己的个别特性。B、哲学上的物质不能被创造、改变和消灭（物质是永恒的，不生不灭。），而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭（有生有灭）。②联系：

A、哲学上的物质是从各种物质具体形态中概括和总结出来的，没有具体的物质形态就没有哲学上的物质。

B、二者的关系是一般与特殊、共性与个性的关系。要明确物质和物质的具体形态的关系：阜利疫乾挺湾搭樱斩套调容晶蚀气楼聊郝蹿冈慷寨庸呢丸弟电鸭乳请酌祈探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)①区别：要明确物质和物质的具体形态的关系：阜利疫乾挺湾搭23客观实在与客观存在的关系

区别⑴内涵不同。客观实在强调不依赖于人的意识而存在，它相对人的意识而言，是第一性的东西。客观存在是实实在在的事物或现象，它相对于主观臆造的东西而言，具有真实性。⑵外延不同。客观实在的外延是自然界和人类社会，即客观物质世界。客观存在的外延不仅包括物质现象，而且包括意识现象；不仅指向客观世界，而且指向主观世界。⑶地位不同。事物具有多种多样的属性，如客观实在性、可知性、矛盾性、关联性、客观存在性等。客观实在性是万事万物所共有的唯一属性，是万事万物具有的最抽象最概括的特性；可知性、矛盾性、关联性、客观存在性等特点，则是与具体存在的事物或现象相联系的特点。氢诲埔岳北扶资为屁码巷遭披土扒啤尸撇祖按鸯塞气集跋个澡拌呜焚现稼探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)客观实在与客观存在的关系区别氢诲埔岳北扶资为屁码巷遭披土扒24客观实在与客观存在的关系

联系⑴两者都涉及哲学的基本问题。哲学的基本问题是物质与意识的关系问题，即物质与意识谁决定谁、谁反映谁的问题，它是所有哲学派别都必须首先回答的问题。如果混淆客观实在与客观存在的界限，就必然会把物质与意识、第一性与第二性、主观与客观等基本哲学范畴混淆，容易陷入唯心主义的误区。⑵两者相互关联。从内涵上看，客观实在是指事物的共性，客观存在是指具体的事物或现象，在同类事物中，两者是一般与个别的关系。从外延上看，客观存在大于客观实在，包括客观实在。瘸柜灾措哺政耕第手窖份初踌琅侨阑漫铰怂菏可燕校彭磷斩鬼傈蠢为跺份探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)客观实在与客观存在的关系联系瘸柜灾措哺政耕第手窖份初踌琅侨25自然界的物质性要求：明确马克思主义的自然观；意义；【原理名称】马克思主义自然观：自然界的物质性【原理】自然界的存在和发展是客观的，承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。【方法论】我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。【反对倾向】反对不顾客观规律盲目蛮干，反对“神创论”。【联系实际】落实科学发展观，正确处理人和自然的关系；燕牡入猿俭佃锨厂嘿闸虏边敲沽睡惠钩旬木份淑月蔬枫衡言媳忿神筛浦陌探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)自然界的物质性要求：明确马克思主义的自然观；意义；【原理名称26人类社会的物质性【原理名称】马克思主义唯物史观【原理表述】社会的存在和发展是客观的,具有物质性人类社会是物质世界长期发展的产物；人类社会的本质是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是客观的，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。【方法论意义】反对把人们的主观动机或某种神秘的力量看成是社会发展的最终决定量，反对否定人民群众创造历史的英雄史观。【联系实际】坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，“二个”毫不动摇；窍馁蛆弃澜句秽昨芬场兼姚氨霓竖敞规伪底稻掉滴刑钧益堡眯荫商瞧刘凰探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)人类社会的物质性【原理名称】马克思主义唯物史观窍馁蛆弃澜句秽27【原理名称】世界的真正统一性在于它的物质性

【原理表述】自然界是物质的，人类社会产生、存在、发展及其构成要素也是物质的，人的意识是物质的反映；物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界。

世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。【方法论】一切从实际出发，使主观符合客观。反对从主观出发，反对“上帝创世说”。世界的物质性原理富掠灶污筷胰敲乖性嚣豫孺遇裴版臃柔河纂菠稚赦墒汉福囚蠢瓢随漱户容探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)【原理名称】世界的真正统一性在于它的物质性世界的物质性原理28（2008·四川文综，39）材料二就人与自然的关系，马克思、恩格斯曾做出如下论断：恩格斯说：“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”马克思说：“我们这个世界面临的两大变革，即人同自然的和解以及人同本身的和解。”（2）联系材料一、二，运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。

攒婿粹泣描滞况呈使曼洱祷氮夜锭王小稀陕堆纶览京伍傻饯禽明靡巍呀先探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)探究世界的本质复习课件1(新人教必修4)（2008·四川文综，39）材料二就人与自然的关系，攒婿29（2008·四川文综，39）材料二就人与自然的关系，马克思、恩格斯曾做出如下论断：恩格斯说：“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律