学校教学事故认定和处理办法_第1页
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文档简介

学校教学事故认定和处理方法1、教学事故是指教师、教学辅助人员、教学管理人员在教学或教学管理过程中，由于行为人的故意或过失，违反有关规定，影响正常教学秩序，对教学工作造成不良影响，并对学校、师生带来一定损失和不良后果的行为。2、根据教学、考试、教学管理、教学保障等方面的具体要求，教学事故又分如下具体类型。(1)散布严重违反四项基本原那么的言论或淫秽内容；(2)无故拒不接受教学任务；(3)上课无教案或教案过于简单；(4)未经批准，随意变动上课时间、停课出差或由他人代课；(5)未提前告知并得到批准的情况下缺课，使学生空等；(6)课堂内外辱骂学生或变相体罚学生；(7)体罚学生；(8)对提意见的学生进行打击报复；(9)上课无故迟到或提前下课5分钟以上；(10)非特殊教学环境下，穿不符合教师行为规范的衣着上课；(11)上课时或在禁烟教学场所吸烟；(12)上课时擅离课堂处理个人事务(会客等)；(13)上课时接、打手机或通讯工具发出信号；(14)不批改、不检查作业；(15)上课或实践性环节中，因错误指导或擅离岗位，造成财产损失或学生受伤；(16)教研活动无故缺席2次以上；(17)监考教师无故迟到或缺席，致使考试延误；(18)监考教师不认真履行职责，监考时随意离开考场或打瞌睡、做其它事情等；(19)监考时对学生的违纪、作弊行为不制止、不上报；(20)回收试卷有误，丧失试卷或缺少页数，造成学生成绩无法确定；(21)不按时阅卷或不按时上报学生成绩，延误后续工作；(22)批改试卷草率、分数评定随意，擅自给学生改分；(23)出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证明，或不按要求办理学生转学、借读手续；(24)因个人原因使教学用品采购、供应、准备不及时，影响教学；(25)对教学场所周围卫生环境治理不力而影响教学；(26)其他对教学工作造成恶劣影响的行为。如发生未列入上述类型但也影响教学工作的，视具体情况也作为教学事故处理。二、教学事故的认定及处理1、教学事故发生后，当事人或发现者、知情者应及时报告学校教导处，填写敏学事故认定处理表》，提出初步处理意见，并及时报告分管校长、校长，当事人可在3个工作日内提出申诉，校长在核定事实后根据规定签署处理意见。2、任何教学事故均应明确责任人，不能以部门代替。所有教学事故，应根据其性质和影响程度进行适当合理的处理。凡教学事故责任人当年年度考核不能评

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