《撒哈拉以南的非洲》导学案

导学5第三节撒哈拉以南的非洲：黑种人的故乡学习目标：1、 说出撒哈拉以南非洲的位置：赤道穿越中部，位于热带；临印度洋、大西洋。2、 知道本区以热带气候为主的特点。3、 知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、本区位于世界上最大的沙漠一一: 以南。2、本区有人占 %以上，所以本区又有之称。合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。活动一：撒哈拉以南非洲的位置、范围、地形读课本P61图8.26撒哈拉以南的非洲，完成下列问题：1、 在图中找出赤道、南北回归线，说说撒哈拉以南非洲的纬度位置特点。2、 在图中找出印度洋、大西洋、几内亚湾、好望角；马达加斯加岛、索马里半岛。3、 在图中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、乞力马扎罗山、尼罗河。说说撒哈拉以南非洲的地形特点。活动二：撒哈拉沙漠以南的非洲的气候。1、读P61图8.26，本区主要有哪些气候类型？主要分在哪里？P62“活动”分析撒哈拉以南的非洲的传统民居与气候的关系1、 读课本P62图8.28，说出热带草原气候的特点。2、 结合课本图8.28和图8.29，分析撒哈拉以南的非洲的传统民居与气候的关系。展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。一、选择题1世界上黑人的故乡在（）A北非B、北美C、欧洲D、撒哈拉以南的非洲2非洲最大的岛屿是（）A、冰岛 B、新几内亚岛C、火地岛D、马达加斯加岛3非洲最高的山是（）A、乞力马扎罗山B、德拉肯斯山 C、阿尔卑斯山 D、阿特拉斯山4撒哈拉以南的非洲面积最大的气候类型是（）A、热带草原气候B、热带雨林气候 C、高原山地气候D、热带沙漠气候5撒哈拉以南的非洲的主要地形是（）A、高原B、平原C、丘陵D、盆地、读图8.4,将图中字母表示的地理事物填在横线上:洋：A G 河：B C 岛：D 沙漠：E 山：F 图8.4拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。分析本区地形、位置对气候的影响？导学6第三节撒哈拉以南的非洲：经济与面临问题学习目标：1、 知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济。2、 理解单一商品经济形成的原因。2、知道本区人口自然增长率最高，面临严酷的人口、粮食和环境问题。自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、撒哈拉以南的非洲是矿产资源宝库，和的储量居世界首位。2、本区有丰富的生物资源，、和的原产地。3、由于长期遭受殖民统治，本区许多国家经济发展缓慢，出口，进口。4、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居 ，2005年——2010年，非洲的人口自然增长率为 %，撒哈拉以南的非洲更高。合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。活动一：以加纳为例，分析撒哈拉以南的非洲努力摆脱“原材料仓库”的原因。完成P65活动：活动二：本区人口、粮食与环境问题完成P66活动：思考撒哈拉以南的非洲面临的人地关系问题。展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。一、 选择题1非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面，可采取的措施是（）A、努力发展民族工业B、大力进口外国工业产品C、扩大初级产品生产D、大力引进人才2、 在非洲殖民统治期间，很多国家形成的经济模式是（）A、“进口-加工-出口”经济 B、“单一商品经济”C、以制造业为主的经济 D、转口贸易经济3、 下列产品属于工业制成品的是（）A、矿产B、木材C、牲口D、汽车4、 关于撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境问题，你认为首先要解决的是（）A、控制人口增长过快的问题B、粮食供应不足的问题C、 畜产品缺乏的问题D、土地沙漠化的问题5、 人口自然增长率居世界首位的大洲是（）A、非洲B、亚洲、C南美洲D、大洋洲二、 分析撒哈拉以南的非洲下列因素之间的关系。（用示意图表示）A、粮食短缺B、环境恶化C、土地荒漠化D、 滥伐森林、滥垦草原