《汽化和液化》学习任务单

《汽化和液化》学习任务单【学习目标】了解汽化现象，知道汽化有蒸发和沸腾两种方式。了解液化现象，知道使气体液化的两种方法。知道影响蒸发快慢的因素，知道蒸发过程中要吸热，有致冷作用。知道沸腾的特征，能陈述沸腾曲线的物理含义，知道沸点、沸点与压强的关系。了解蒸发和沸腾的区别和联系。【课前预习任务】看课本第176页至181页的内容。【课上学习任务】一、汽化汽化的概念：物质由变成的过程。（热过程）。汽化的两种方式：（1） 蒸发：在温度下都能发生的，并且只在液体发生的的汽化现象。影响蒸发快慢的因素：液体的，液体的，液体。蒸发吸热（降温致冷）（2） 沸腾：温度下，在液体和同时发生的的汽化现象。沸点：液体沸腾时的。沸腾的条件：达到，继续。沸腾的特点：继续，温度。（3） 液体沸点与气压有关：同种液体的沸点会随着气压的升高而。（4） 蒸发与沸腾的区别及联系：蒸'发.沸腾相同点都是汽•化现象，都需要吸热近度条件在任何温度下均订置生达到沸点箜墩吸熟时才能发生只在液体表面进行表面和内都同时进行.别利程度簇慢，平和迅速、剧烈吸热对焦自身和外界外界液体温度从外球如否剧自身温度降话保持在沸点不娈二、液化液化的概念：物质由变成—的过程。（过程）液化的方法：和。【课后作业】物质由态变为态的过程叫汽化，汽化过程需要热；汽化有两种方式，分别是和。物质由态变为态的过程叫液化，液化过程需要热；液化有两种方法，分别是和。液体沸腾时的温度叫。在1标准大气压下，水的沸点是。蒸发和沸腾的区别是：蒸发现象在温度下都能发生，沸腾现象只在达到时才能发生；蒸发现象只发生在液体，沸腾现象同时发生在液体的和。写出下列物态变化的名称。（1） 洗过的湿衣服晒干了：；（2） 夏天清晨，在草地上出现的露水：；（3） 初春的早晨，大雾弥漫：；（4） 洒在地上的水不一会儿就变干了：。小宇将一个不透气的透明塑料袋中滴入适量酒精，将塑料袋内空气尽量排出，用线把袋口扎紧。（1）将这个瘪的塑料袋沉入90°C的水中，塑料袋很快鼓了起来，同时袋中的酒精也消失了，这是因为酒精从热水中（选填“吸收”或“放出”）热量，由态变成态，充满了整个塑料袋。（2）然后将鼓起来的塑料袋放在空气中，塑料袋会（选填“更鼓”或“变瘪”），态的酒精变成态，这是利用了（选填“压缩体积”或“降低温度”）的方法使气体（选填“汽化”或“液化”）。在卫生间洗澡时，室内的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰，镜面上发生的两种现象对应的物态变化是（ ）都是液化 B.都是汽化C.先液化后汽化 D.先汽化后液化下列事例中，目的是为减慢蒸发的措施的是（ ）用电热吹风机将头发吹干将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内将湿衣服晾到向阳、通风的地方用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开如图1所示，在大烧杯中盛有水，小试管中装水后放入大烧杯中，在对大烧杯TOC\o"1-5"\h\z加热的过程中小试管中的水（ ） 火不能达到沸点 ：二：二-二-二能够达到沸点，但不能沸腾 ：能够沸腾 一一一三厂一能否沸腾取决于当时的气压 图1在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图2甲所示。（1） 组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定（选填“铁圈”或“铁杆”）。（2） 实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气（填物态变化名称）的结果。（3） 水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为°C，说明当时水面上方的大气压1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；继续加热，温度计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（4） 图丙是根据实验数据作出的图象。由图象可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是（选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”）。（5） 已知在1标准大气压下，水银的沸点为357C，酒精的沸点为78C，在本实验中，应选用（选填“水银”或“酒精”）温度计。

卬 二 肉卬 二 肉图2在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图3所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与有关。小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图4所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与有关。510152025303540455055 6570时间血血图510152025303540455055 6570时间血血图50U9O时70称50403020图3图411.（2019朝阳一模）小阳同学在完成了探究水沸腾时温度随时间变化的特点的实验后，又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况，将实验数据记录在下表中。时间/min0510152535455565温度/°c1007155453528242222（1） 请你在图5所示的坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的图线。（2） 根据图像你发现的规律是:（3）如果要喝一杯奶茶，有两种方案可供选择：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；先将将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。

结合本次探究，你认为方案的冷却效果较好。水滴被摊开的水滴（2018丰台）为探究水蒸发快慢与哪些因素有关，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如下图6所示。水滴被摊开的水滴（1） 通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（2） 如果选择图A、B进行探究实验，所研究问题的自变量是。（3） 通过对比A、D两次实验，发现D图中的水滴先蒸发完。根据这一现象，请你提出一个可探究的科学问题:。（2017顺义）闷热的夏天，小明将一瓶矿泉水放在冰箱中较长时间后取出，一会儿发现瓶外壁出现小水珠。用干毛巾擦净，过一会儿又出现小水珠。小明认为这是瓶内的水往外渗出后附着在瓶外壁上。请你设计一个实验证明小明的结论是错误的。请利用学到的知识解释：纸锅可以烧水【课后作业参考答案】液态 气态 吸 蒸发沸腾气态 液态 放 降低温度压缩体积沸点 100°C任何沸点表面内部表面(1)汽化液化液化汽化气液降低温度液化(1)吸收液气液降低温度液化(2)变瘪气7.C 8.B 9.B(1)铁圈液化100C 等于不变水的质量偏大 (5)水银液体温度 液体表面积12.(1略(2)水在自然冷却过程中，时间越长温度降低的越慢(其他说法正确均给分)(3)①13.(1)A、C液体表面积液体的蒸发快慢是否与液体表面附近空气流速有关将一个空矿泉水瓶装满干沙子，在冰箱中放置较长时间后取出，一会儿发现瓶外壁出现小水珠，用毛巾擦干净。等一会儿又出现小水珠，证明水珠不是由瓶子中的水渗透