部编小学二年级语文下册第二单元练习题【含答案】

部编小学二年级语文下册第二单元练习题一、基础乐园1．读拼音，写词语。cáinéngměiwèigāntiánbōwénfēngjǐngzuótiāngōngjùbáicàijīngyíngwūyècéngjīngjiǎojié2．仿写词语。葱葱绿绿(AABB式)_____________________黄澄澄(ABB式)______________________悲伤(形容难过)______________________眉开眼笑(形容高兴)______________________3．写出句子中加点词语的近义词。（1）我们四处寻觅（______________）（2）使得，就是平常吃的米糕。（______________）（3）孩子听了爸爸的话，仔细想了想。（______________）（4）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳向前奔去。（______________）4．把短语补充完整。（_______）的郊外（______）的小溪（________）的景色（______）的露珠（________）的春风（_____）的足迹（______）的枝条（______）的味道5．根据课文内容完成千人糕制作的思维导图，再填空。我知道：我们穿的衣服要经过农民伯伯种棉花、工人纺纱织布，最后才能缝制成________。6．比一比，再组词。味（________）作（________）峰（________）像（_______）球（_______）妹（________）昨（________）锋（________）象（_______）求（_______）7．课文回顾。（1）小路说：昨天，他曾路过这里，背着________，踏着_________。瞧，那花瓣上__________的露珠，就是他____________的汗滴。（2）夜深了，星星__________得眨眼，老师，休息吧，让_______飘进您的__________，那_________啊，准是____________。（3）平时____________，急时_______________。（4）与其____________，不如_______________。8．照样子写句子。（1）例：桌桌子教室里有三十张桌子。双_________________毛_________________（2）例：小猫爱吃鱼。______爱吃___________。______爱吃___________。（3）例：你真是个又聪明又勇敢的小家伙！妈妈是个又_____又______的人。_______又_______又_______。（4）例：游泳和跑步都是我喜欢的运动。____________都___________。____________都___________。二、阅读一匹出色的马（节选）一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”9．照样子，写词语。恋恋不舍________________________碧绿碧绿________________________葱葱绿绿________________________10．用直线画出文中的比喻句。11．文中是真的有马吗？请简单的说说。_______________________________________几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到了一个树洞里，孩子们都在绞尽脑汁地想办法。小白说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿了一个钩子去钩，也钩不着。小文想出了一个好办法，他叫每个人去打一盆水。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水位渐渐上升，皮球慢慢浮上来了。12．短文共有____________个自然段。13．联系短文内容，对加点词语“绞尽脑汁”理解正确的一项是（）A．七嘴八舌地说出自己的想法。B．使劲动脑筋想办法。14．皮球掉进树洞里，_________、_________、_________和_________都在动脑筋想办法。15．皮球是怎样浮上来的？用自己的话写一写。____________________________三、习作我来露一手。（不会写的字可用拼音代替）（读一读，想一想）父亲在什么地方给儿子量身高？他是怎样在树上做记号的？一年后又出现了什么情况？这是什么原因呢？（选一选用一用）春天大树下钉钉子做记号纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪答案1．才能美味甘甜波纹风景昨天工具白菜晶莹呜咽曾经皎洁2．开开心心高高兴兴红艳艳白花花忧伤泪流满面微笑哈哈大笑3．寻找平时认真开心4．安静长长美丽晶莹温暖历史又细又长好闻5．衣服6．味道作业山峰好像皮球妹妹昨天锋利大象要求7．年迈的大娘路上的荆棘晶莹洒下困花香梦里梦又香又甜肯帮人有人帮锦上添花雪中送炭8．一双爸爸有一双很有力的大手。毛笔我学会用毛笔写字了。小鸡小虫大熊猫竹子朴实坚强这个苹果大圆我和小明爱画画我和小红是小学生9．依依不舍滔滔不绝源源不断欣欣向荣火红火红乌黑乌黑讨论讨论了解了解清清白白清清楚楚完完整整弯弯曲曲10．路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。11．不是。是路旁的柳树枝条。12．三13．B14．小白小石小叶小文15．每个人都打来一盆水，并把水倒进树洞里，树洞里的水位上升，皮球就浮上来了。范文：我和小树一起成长在一个风和日丽的早上，爸爸带着儿子去花园里散步。到了花园后儿子迫不及