人教版(新目标)八年级上册Unit 10 If you go to the party-you`ll have a great time预习单(无答案)_第1页
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文档简介

Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime【预习目标】能听懂有关谈论结果的对话,并能对有关结果的话题展开讨论:能读懂描述问题的文章,并能用所学句型写一篇提建议的小短文。熟练掌握本单元的单词,短语和句型。【预习内容】熟读本单元自己归纳本单元的词,短语,句式结构,经典句型重点单词:_________________会议;集会;会面_________________录像,录像带_________________马铃薯片;油炸薯片_________________组织;筹备_________________巧克力_________________难过,失望_________________出租汽车;的士_________________劝告,建议_________________旅行_________________代理人,经纪人_________________专家,能手_________________青少年_________________正常的_________________除非,如果不_________________当然,肯定_________________皮夹,钱包_________________英里_________________生气的,发怒的_________________善解人意的,体谅人的_________________粗心的,不小心的_________________错误,失误_________________他自己_________________小心的,细致的_________________解决;解答_________________步,步骤_________________相信,信任_________________信任,经历_________________中途的adv.半路地_________________别的,其他的短语归纳:_________________待在家里_________________乘公共汽车_________________明天晚上_________________做些食物_________________进行班级聚会_________________一半的同学_________________订购食物_________________开班会_________________在聚会上_________________炸土豆片,炸薯条_________________最后_________________犯错误_________________去参加聚会_________________玩得开心_________________给某人提一些建议_________________上大学_________________赚(许多)钱_________________环游世界_________________得到教育_________________努力工作_________________一名足球运动员_________________保守秘密_________________与某人交谈_________________在生活中_________________因某事生气_________________生某人的气_________________在将来_________________逃避;逃跑_________________第一步_________________分成两半_________________解决问题_________________学校大扫除句式结构:_________________要求某人做某事_________________给某人某物_________________告诉某人做某事_________________太……而不能做某事_________________害怕做某事_________________劝告某人做某事_________________最好(不)做某事_________________需要做某事__________________________________________我想我将乘公共汽车去参加聚会。__________________________________________如果他们今天举行聚会将会发生什么事?__________________________________________如果(你)那样(做),你将会迟到。__________________________________________我们应该让人们带食物来吗?【展示与探究】1)复习巩固本单元的重点单词,短语,句型结构,2)总结归纳条件状语从句的用法____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3)知识衔接asksb.todosth.要求某人做某事givesb.sth.给某人某物tellsb.todosth.告诉某人做某事too…todosth.太……而不能做某事beafraidtodosth.害怕做某事advisesb.todosth.劝告某人做某事It’sbest(not)todosth.最好(不)做某事needtodosth.需要做某事4)写作练习假如你是阳光中学的学生会主席,你们学校计划在本周六下午举办一个英语聚会。作为学生会主席,你需要制订一些规则(至少三条),同时写明如果违反这些规则,会有什么样的后果。要求:70词左右。___________________________________________________________________________

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