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文档简介
一、辨析题（85分案例一：宋朝写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫的少年，小时比较聪明，5岁就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及20故事：战国时思想家、教育家年幼时丧父，他家住在墓地附近，做时就学埋葬死人。他母亲怕对产生不良影响，就把家搬到集市附近居住。在集市旁边，又去学商贩叫卖。感到这也不案例一：上《鱼》一，教师事先在水盆再把背鳍剪掉，鱼只能一动不动的躺在水里喘气。通的《骆驼“嗅”不到水源》在《小学生科普报》上，引起一些小读者的。试分析以上案例所反映的教学原则有哪些？在教里，弄得裤子、鞋子都是粪便。老师给他脱掉满是粪便的裤子和鞋子，一遍遍的给他身体，并把衣还案例二：一个寒冬的早晨，上早读，书声朗突然有人说：“自己也”一个女同学正在向旁边的还一动都要十分慎重。数十双眼睛好像十面的镜选择教师应该承担的角色或者师生关系的理论对
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