比例的意义讲义名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件_第1页
比例的意义讲义名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件_第2页
比例的意义讲义名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件_第3页
比例的意义讲义名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件_第4页
比例的意义讲义名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

百分比意义

第1页1、①什么是比?②比各部分名称是什么?①两个数相除又叫做两个数比.复习②比号前面数叫比前项,比号后面数叫比后项。第2页2①什么是比值?②怎样求比值?①比前项除以比后项所得商,叫做比值.②用比前项除以比后项.第3页

3.比和除法有什么联络?比和分数有什么联络?

第4页分数分子分数线(-)分母分数值比和分数又有什么关系呢?比前项

比号(∶)后项比值除法被除数

除号(÷)除数

商你知道比和除法关系吗?第5页4.先化简比再求比值:

0.6:5

:第6页第7页你知道国旗长和宽吗?第8页第9页长2.4m,宽1.6m.第10页长60cm,宽40cm.第11页长15cm,宽10cm.第12页讨论1、每面国旗长与宽比是多少?并计算比值?第13页操场上国旗:2.4:1.6=教室里国旗:60:40=2.4m1.6m40cm60cm第14页2.4:1.6和60:402.4:1.6=2.4:1.660:4060:40==也能够写成2.41.66040=像这么表示两个比比值相等式子叫做百分比。在这四面国旗尺寸中,你还能找出哪些比能够组成百分比?第15页15∶10和60∶40能组成百分比吗?你是怎样判断?

判断两个比能不能组成百分比,要看它们比值是否相等。第16页15:10=60:40=15:10=60:40第17页5:=15:10=5:=15:10第18页5:=60:40=5:=60:40第19页1、用百分比意义判断下面两个比能不能组成百分比。(1)6:3和12:6(2)20:5和16:8

因为6:3=2,

12:6=2,所以6:3=12:6因为20:5=4,

16:8=2,所以20:5≠16:8第20页2、写出一个比值是5百分比。3、写出一个你喜欢百分比。第21页比4︰6百分比2︰3=4︰6

比和百分比有什么区分?﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等式子。第22页判断下面两个比能不能组成百分比.6∶9和

9∶12

所以:6∶9和

9∶12

不能组成百分比.

因为:6∶9=9∶12=≠

第23页判断下面两个比能不能组成百分比.6∶10和

9∶15

所以:6∶10和

9∶15

能组成百分比.

因为:6∶10=9∶15==

第24页判断下面两个比能不能组成百分比.20∶5和

1∶4

所以:20∶5和

1∶4

不能组成百分比.

因为:20∶5=41∶4=

第25页判断下面两个比能不能组成百分比.∶和

6∶4

所以:∶和

6∶4

能组成百分比.

因为:∶=6∶4==

第26页判断下面两个比能不能组成百分比.0.6∶0.2和∶

所以:0.6∶0.2和∶

能组成百分比.

因为:

0.6∶0.2=∶==

第27页2cm4cm1.5cm3cm用右图中4个数据能够组成多少个百分比?3∶1.5=4∶23∶4=1.5∶21.5∶3=2∶44∶3=2∶1.5第28页做一做填空

假如两个比比值相等,那么这两个比就()百分比.

一个百分比,等号左边比和等号右边比一定是().能组成相等第29页巩固练习:1、判断下面百分比是否正确:(1)6:3=8:5(2)0.2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论