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文档简介

第第页中班体育教案：好玩的圈圈

中班体育教案：好玩的圈圈1

活动目标

1、让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。

2、通过活动进展幼儿钻〔zuan〕、跑、跳的技能。

3、鼓舞幼儿用制造性的方法玩圈，激发幼儿喜爱玩体育游戏的情感。

活动预备

1、音乐《小松鼠进行曲》、《我的本事多么大》、《身体音节歌》。

2、与幼儿人数全都的大小不同的圈按早操队形摆在场地上。

活动过程

1、入场和预备活动

〔1〕老师带领幼儿在《小松鼠进行曲》音乐节奏下有序走进场地站在自己位置的圆圈里。

〔2〕老师带幼儿随《我的原来多么大》的音乐进行活动预备。

2、导入激趣，让幼儿自己想出方法来玩圈，老师观测并评价幼儿想出的方法。

3、利用圈圈开展游戏。

〔1〕钻圈圈：两个人一组扶圈，出自：大；考。吧"其他幼儿从圈中穿过，圈的大小不同，钻圈的难度也不同。

〔2〕滚圈圈：在地上把圈圈滚出去，然后去追圈。

〔3〕跳圈圈：把数个圈以不同的间距在地上摆好，逐个从圈圈中跳过。

〔4〕转圈圈：把圈圈放在腰或膝盖〔身体的其他部位〕的位置，通过扭腰或扭动膝盖让圈转起来。

4、请幼儿自己创新玩圈的方法，鼓舞幼儿相互观测，学习伙伴的新方法。

5、请幼儿尝试两人、三人一组合作玩圈，如用圈开汽车，用圈网鱼等等。

6、老师小结〔今日，你们的`本事真大〕后随音乐《身体音阶歌》做放松运动结束活动。

中班体育教案：好玩的圈圈2

【活动目标】

1、引导幼儿对玩圈感爱好，尝试用多种方法玩圈。

2、教幼儿练习钻、跳、平衡等基本技能。

【活动预备】

1、呼啦圈、沙包假设干;平衡木一条;小椅子两把;纸箱一个;干净场地等。

2、欢快的背景音乐磁带。

【活动过程】

(一)开始部分：

师幼共同做预备活动：圈操。

师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做圈操，活动身体各关节。

例如：踏步，左右握圈看齐;举圈朝四个方向做简约易学的动作。

(二)基本部分：

1、指导幼儿玩圈。

a、鼓舞幼儿自由玩圈，探究圈的各种玩法，请说一说是怎样玩圈的?并演示玩法(例如：滚圈、转圈、跳圈)

b、引导幼儿合作玩圈。(例如：请幼儿把一个一个圈相互之间和身体套在一起，玩开火车的游戏。)

2、组织幼儿玩“运粮食”的游戏。

场景：钻过山洞(将圈立起来，可用两把小椅子帮助)跨跳小土坑(两个圈紧挨着依次摆好)走过小桥(平衡木)到达粮仓(纸箱)。

玩法：请小伙伴们站一纵队，手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”跳过“小土坑”走过“小桥”将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”然后回到起点。

动作要求：

(1)在钻山洞时，应把头低下，身子卷缩成团。

(2)跳跨土坑时，应两腿半蹲，两脚并拢，双脚同时跳。

(3)走过平衡木时，应两个胳膊打开伸平。

(三)结束部分：

听音乐做放松运动。

做小动物仿照操：小鸟轻轻飞;小鱼渐渐游;小兔轻轻跳;小猫走路静静静等。

教学反思：

游戏是最相宜于促进幼儿主体性和性格化教育的形式，

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