文言文特殊句式-课件+练习--高考语文一轮专项复习

《文言文特殊句式》

2021年高考一轮复习专用课件《文言文特殊句式》2021年高考一轮1文言特殊句式判断句文言特殊句式省略句倒装句被动句固定句式宾语前置定语后置状语后置主谓倒置文言特殊句式判断句文言特殊句式省略句倒装句被动句固定句式宾语2判断句判断句是谓语对主语进行判断的句子。确认判断对象是（或不是）谁或什么、属于（或不属于）什么性质或种类的句子。翻译出来谓语动词为判断动词“是”的即为判断句。一、……者，……也。廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》）

廉颇是赵国的良将。楚左尹项伯者，项羽季父也。（《鸿门宴》）

楚的左项伯是项羽的叔父。判断句判断句是谓语对主语进行判断的句子。确认判断对3判断句二、……，……也。和氏璧，天下所共传宝也。（《廉颇蔺相如列传》）

和氏璧是天下共知的宝物。一人之心，千万人之心也。（《阿房宫赋》）

一个人的心，也是千万人的心啊。判断句二、……，……也。4判断句二、……，……也。和氏璧，天下所供传宝也。（《廉颇蔺相如列传》）

和氏璧是天下共知的宝物。一人之心，千万人之心也。（《阿房宫赋》）

一个人的心，也是千万人的心啊。三、……者，……。四人者，庐陵萧君圭君玉……安上纯父。（王安石《游褒禅山记》）同游的四个人，就是庐山陵的……判断句二、……，……也。5判断句四、……，……者也。沛公之参乘樊哙者也。（《鸿门宴》）

他是沛公车旁任警卫的樊哙。

城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

城北的徐公是齐国最美丽的人。五、用“为”表判断。今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）

现在人家是刀板，我们是被人宰割的鱼和肉，还辞别什么？我为赵将，有攻城野战之大功。（《廉颇》）

我是赵国的将军,有攻城略地在野外奋战的大功劳。判断句四、……，……者也。6判断句六、用副词“乃”“即”“则”“皆”等表示肯定判断当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）

应当被立为太子的人是公子扶苏。梁父，即楚将项燕。（《项羽本纪》）

项梁的父亲就是楚国将领项燕。此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）

这就是岳阳楼雄伟壮丽的景观啊！皆口腹自役。（《归去来兮辞（并序）》）

都是为了谋生糊口而役使自己。判断句六、用副词“乃”“即”“则”“皆”等表示肯定判断7判断句七、“非”表否定判断。此非曹孟德之诗乎？此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁赋》）

这不是曹孟德的诗吗？这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？人非生而知之者，孰能无惑？（《师说》）

人不是生出来就都知道的，谁能没有疑惑呢?八、没有任何标志。陈涉瓮牖绳枢之子。（《过秦论》）

陈涉是用破瓮作窗户，用草绳系户枢的穷人家的儿子。臣窃以为其人勇士。（《廉颇蔺相如列传》）

我私下认为这个人是勇士。臣本布衣，躬耕于南阳。（《出师表》）

我本是平民，在南阳亲自种田。判断句七、“非”表否定判断。8判断句——“是”古汉语中，判断句有时有用“是”作判断动词，相当于今天的“是”，但很少见。（1）不知木兰是女郎。（《木兰诗》）（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）（3）萍水相逢，尽是他乡之客。（《滕王阁序》）（4）汝是大家子，仕宦于台阁。（《孔雀东南飞》）（5）不知天上宫阙，今夕是何年。（《明月几时有》）

古汉语中的“是”大都用作代词。（1）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。（《孟子·寡人之于国也》）（2）是日，天朗气清，惠风和畅。（《兰亭集序》）（3）吾不能早用子,今急而求子，是寡人之过也。《烛之武退秦师》（4）故天将降大任于是人也,必先苦其心志。（《孟子·告子下》）（5）于是余有叹焉，古人之观于天地……（《游褒禅山记》）判断句——“是”古汉语中，判断句有时有用“是”9判断句·高考题1.（2015重庆卷）《赠医者汤伯高序》殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。

用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这是医生的失误，而找巫师太晚了。2.（2014重庆卷）《记丐侠》是区区者,何难之有？吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得，供先生食。

这是区区小亊，有什么艰难？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。3.（2014福建卷）《张祖传》君，我辈中人也，勿辱于县。

您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。4.（2014广东卷）《宋史•刘敞传》甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。

王甲知道刘敞能为自己申明冤屈,才敢告发,原来杀人的人,是姓陈的富人。判断句·高考题1.（2015重庆卷）《赠医者汤伯高序》殚其财10判断句·高考题5.（2013江西卷）《村落嫁娶图记》有华生者，世家江北，备谙村落者也。

有姓华的先生,世代居住在江北,是十分熟悉乡村的人。6.（2012湖南卷）《自戒》得若人而交之，非损我者也，实益我者也。

得到这样的人并与他交往，不是损害我，实在是对我有好处。7.（2012浙江卷）《与荆南乐秀才书》如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？

像我欧阳修这样的,不过是天下不得志又卑微的人而已,哪里值得让您恳切到如此程度呢?8.（2006重庆卷）《元史•张养浩传》既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。

既然已经处罚过了,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们悔过自新的道路啊。判断句·高考题5.（2013江西卷）《村落嫁娶图记》有华生者11被动句一、用介词“于”引进动作行为的施动者表示被动。此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁赋》）

这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？李氏子蟠……不拘于时，学于余。（《师说》）

不被当时的不良习俗限制，向我学习。二、“见”表被动。秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）

恐怕得不到秦国的城池,白白被欺骗。燕国见陵之耻除矣。（《荆轲刺秦王》）

燕国被欺侮的耻辱也除掉了。被动句一、用介词“于”引进动作行为的施动者表示被动。12被动句——“见”在动词前，表示说话人自己，可译为“我”。①生孩六月，慈父见背。（《陈情表》）

我生下来才六个月，父亲便丢下我死去。②兰芝初还时，府吏见丁宁。（《孔雀东南飞》）

我当初回家时，府吏嘱咐我。③君既若见录，不久望君来。（《孔雀东南飞》）

你既然这样记着我，盼望你不久就能来接我。被动句——“见”在动词前，表示说话人自己，可译为“我”。13被动句三、“见……于”连用。臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》）

我确实害怕被大王您欺骗而辜负了赵国。见笑于大方之家。（《庄子·秋水》）

我常常被一些博学多才的行家所嘲笑。四、用“为”字表被动句。吾属今为之虏矣！（《鸿门宴》）

我们这些人就要被他俘虏了。父母宗族皆为戮没。（《荆轲刺秦王》）

父母及整个家族都被杀了。被动句三、“见……于”连用。14被动句五、“为……所……”“……为所……”。赢闻如姬父为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）

我听说如姬的父亲被人杀了。茅屋为秋风所破歌。（《茅屋为秋风所破歌》）

茅屋被秋风吹破。若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）

你们这些人都将被俘虏。今不速往，恐为操所先。（《赤壁之战》）

现在如果不赶快去，恐怕被曹操抢了先。被动句五、“为……所……”“……为所……”。15被动句六、用“被”表示被动。风流总被雨打风吹去。（《永遇乐京口北固亭怀古》）

曾经意气风发，风采盖世，最终总敌不过时间，被历史冲淡了。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《史记·屈原列传》）

诚实对待君主反而被怀疑,忠诚却被奸臣诽谤,能不产生怨恨吗被动句六、用“被”表示被动。16被动句七、不用标志性词语的被动句。戍卒叫，函谷举。（《阿房宫赋》）守边疆的兵卒呼喊,函谷关被攻克。臣知欺大王之罪当诛。）《廉颇蔺相如列传》）

我知道欺骗大王的罪过应当被处死。而刘夙婴疾病。（《陈情表》）

祖母刘氏一直被疾病缠绕。拜为上卿，以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）

（廉颇）被任命为上卿，凭借他的勇猛善战在诸侯各国中出名。武留匈奴凡十九岁。（《苏武传》）

苏武被扣留在匈奴一共十九年。举孝廉不行，连辟公府不就。（《张衡传》）

（张衡）被推荐为孝廉，没有去应荐；公府屡次征召他去任职（他）也不去应召。被动句七、不用标志性词语的被动句。17被动句·高考题1.（2014江苏卷）《答严厚舆秀才论为师道书》若乃名者,方为薄世笑骂，仆脆弱，尤不足当也。至于老师的名称，正被浮薄的世人所嘲笑谩骂，我懦弱胆怯，更是不足以承担了。2.（2014四川卷）《梁书•王筠传》筠性弘厚，不以艺能高人，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。

筠天性宽弘敦厚,不因有技艺才能而自视高人一等,而且年轻时就有才华,在当时和刘孝绰一起被世人看重。3.（2015上海卷）《隋书•梁彦光》有滏阳人焦通，事亲礼阙，为从弟所讼。

滏阳有个叫焦通的人，侍奉父母礼数缺失，被堂弟控告。4.（2012山东卷）《后汉书•阴兴传》光武帝所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。

光武帝到的地方,阴兴总是先进去清理宫殿,非常被亲近信任。被动句·高考题1.（2014江苏卷）《答严厚舆秀才论为师道书18被动句·高考题5.（2012辽宁卷）《晋书•周顗yǐ》后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。后来周顗因为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。6.（2013江苏卷）《三国志•李丰》丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。

李丰的儿子因为被选中娶公主为妻，李丰虽然表面上推辞，而内心不怎么害怕。7.（2010山东卷）《申甫传》甫数以其术干诸卿，常不见听信。

申甫多次凭借他的兵术拜谒高官大臣, 经常不被听从、信任。被动句·高考题5.（2012辽宁卷）《晋书•周顗yǐ》后因酒19省略句·省略主语一、承前省略廉颇为赵将，（）伐齐，大破之。（《廉颇蔺相如列传》）

廉颇做赵国的大将，（他）攻打齐国，大破齐国。永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）触草木，（）尽死。（《捕蛇者说》）

永州的野外生长一种奇特的蛇，（它）黑色的身子上有白色的花纹；（它）碰到草木，（草木）全都枯死。廉颇异蛇异蛇草木省略句·省略主语一、承前省略廉颇异蛇异蛇草木20省略句·省略主语二、蒙后省略沛公谓张良曰：“……（）度我至军中，公乃入。”（《鸿门宴》）

沛公对张良说：“（你）估计我回到了军营，你再进去”（

）必死是间，余收尔骨焉。（《左传·秦晋崤之战》）

(你)一定会死在这两座山之间的峡谷中，我到那里去收你的尸骨。公尔省略句·省略主语二、蒙后省略公尔21省略句·省略主语三、对话省略（）曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”（）曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”（《寡人之于国也》）梁惠王孟子省略句·省略主语三、对话省略梁惠王孟子22省略句·省略谓语一、承上文谓语而省略军中无以为乐，请以剑舞（）。（《鸿门宴》）

军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑（作为娱乐）。一鼓作气，再（

）而衰，三（

）而竭。（《曹刿论战》）

第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次（击鼓）可以使士兵们的勇气低落，第三次（击鼓）士兵们的勇气就消失了。为乐鼓鼓省略句·省略谓语一、承上文谓语而省略为乐鼓鼓23省略句·省略谓语二、蒙下文谓语而省略因跪请秦王（）。秦王不肯击缶。（《廉颇蔺相如列传》）

趁机跪下请求秦王（敲缶）。秦王不肯敲缶。杨子之邻人亡羊，既率其党（），又请杨子之竖追之。（《多歧亡羊》）

杨子的邻人走失了一只羊，不久带领许多亲戚朋友寻找丢失的羊，又请杨子的家僮也一同去（追捕）。三、共喻省略，即根据上下文一看便会明白省略的是什么。及左公下厂狱，史朝夕()狱门外。（《左忠毅公逸事》）到左公被关进东厂的监狱，史可法从早到晚（守）在狱门外。击缶追守省略句·省略谓语二、蒙下文谓语而省略击缶追守24省略句·省略宾语一、省略动词后的宾语项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（）以事。（《鸿门宴》）

项伯就连夜跑到沛公的军营中，私下里会见张良，把事情详细告诉（他）。以相如功大，拜（）为上卿。（《廉颇蔺相如列传》）

（赵王）因为蔺相如功劳大，任命（他）做上卿。张良蔺相如省略句·省略宾语一、省略动词后的宾语张良蔺相如25省略句·省略宾语二、“使、命、令”后多省代词“之”不如因而厚遇之，使（）归赵。（《廉颇蔺相如列传》）

不如趁此好好款待他，放（他）回到赵国。愿大王少假借之，使（）毕使于前。（《荆轲刺秦王》）

希望大王稍微原谅他些，让（他）在大王的面前完成他的使命。之之省略句·省略宾语二、“使、命、令”后多省代词“之”之之26省略句·省略宾语三、省略介词后的宾语竖子不足与（）谋。（《鸿门宴》）

这小子不值得和（他）共谋大事。忠之属也，可以（）一战。（《曹刿论战》）

这是尽了自己职分的一类事情啊，可以凭借（这个条件）打一仗。之之省略句·省略宾语三、省略介词后的宾语之之27省略句·省略介词一、省略介词“于”晋军（）函陵，秦军（）汜南。（《烛之武退秦师》）晋军驻扎（在）函陵，秦军驻扎（在）氾南。有碑仆（）道。（《游褒禅山记》）

有一块石碑倒（在）路上。二、省略介词”以”得赵人徐夫人之匕首，取之（）百金。（《荆轲刺秦王》）

得到赵国徐夫人的匕首，（用）一百金把它买到。三、介词“自”也可省略或王命急宣，有时朝发（）白帝，暮到江陵。（《三峡》）

有时皇上下命令急宣觐见，早晨（从）白帝城出发傍晚就到了江陵。于于于以自省略句·省略介词一、省略介词“于”于于于以自28省略句·高考题1.（2015课标1卷）《宋史•孙傅传》吾惟知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。我只知道我的君王可以（在）中国称帝而已，如果另立异姓，我将为此而死。2.（2015新课标II卷）《明史•韩文传》淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。淳安公主（有）三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓的产业，韩文竭力抗争才让（这件事）停止下来。3.（2014湖南卷）《雪屋记》既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。

（房屋）已经建成，天上正好下起了雪，于是用“雪屋”给它命名。4.（2014湖南卷）木处而颠，土处而病也。

（人）（在）树上居住会跌落，（在）洞穴里居住会生病。省略句·高考题1.（2015课标1卷）《宋史•孙傅传》吾惟知29省略句·高考题5.（2014江西卷）《截冠雄鸡志》曳而逐出之，已而竞还啄其粟。

（众鸡）拖拽（它）驱赶（它）使它出去，随后争相回去啄食那些粟粒。6.（2014江西卷）又奚为既来而恶所呼者而迫之耶？

（众鸡）又为何已经来了却一起憎恶那只呼叫它们的鸡并且逼走它呢？7.（2014湖北卷）《吴德基传》民或援丞裾相尔汝，弗责也。老百姓有人拉着吴德基的衣襟，以你我相称，(吴德基)也不责怪。8.（2014辽宁卷）《宋史•赵立传》贼张敌万窟穴其间，立绝不与通，故楚粮道愈梗。盗贼张敌万（在）这中间（建造）巢穴，赵立坚决不跟他往来，所以楚州运粮的道路更加阻塞。省略句·高考题5.（2014江西卷）《截冠雄鸡志》曳而逐出之30倒装句·宾语前置1.在疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。常见的疑问代词：谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉等。沛公安在？（《鸿门宴》）

沛公在哪里？豫州今欲何至？（《赤壁之战》）

刘豫州现在想去什么地方？彼且奚适也？（《逍遥游》）

你将要到哪里啊?必须具备两个条件第一：宾语必须是疑问代词第二：整个句子必须是疑问句安在——在安何至——至何奚适——适奚倒装句·宾语前置1.在疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。安312.在否定句中，代词做宾语，可能宾语前置。常见的否定词：不、未、无、莫、毋、弗等。

古之人不余欺也。（《石钟山记》）

古时候的人没有欺骗我呀。秦人不暇自哀。（《阿房宫赋》）秦人来不及哀叹自己。

忌不自信。（《邹忌讽齐王纳谏》）邹忌不相信自己。然而不王者，未之有也。（《寡人之于国也》）这样还不能称王天下，没有这样的事。不余欺——不欺余不暇自哀——不暇哀自不自信——不信自未之有——未有之倒装句·宾语前置2.在否定句中，代词做宾语，可能宾语前置。不余欺——不欺余不323.用“之”“是”作标志的宾语前置。句读之不知，惑之不解。（《师说》）不懂得断句，不明白疑难问题。孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）孔子说：有什么简陋的？唯陈言之务去。（《与李翊书》）只是务必除去陈旧的话。唯利是图唯贤是用唯你是问不知句读，不解惑何陋之有——有何陋陈言之务去——务去陈言

图利用贤问你倒装句·宾语前置3.用“之”“是”作标志的宾语前置。不知句读，不解惑何陋之有334.介宾短语中的宾语前置。常见介词“于、以、为、与、从、自、向”等往往与后面的名词或名词性短语结合，组成介词结构。

不然，籍何以至此？不这样，我(项羽)凭什么到这个地步呢?吾谁与归?我能同谁在一起呢?虽生，何面目以归汉!即使活着，(我)凭什么脸面回汉朝去呢!诗《三百》，一言以蔽之。《诗经》，用一句话来概括它。夫贵者；夜以继日；思虑善否。高贵的人,不分早上还是夜晚时时刻刻都在思考如何分辩为善去恶。将子无怒，秋以为期。希望你不要生气,我们就把秋天作为婚期。倒装句·宾语前置4.介宾短语中的宾语前置。倒装句·宾语前置34倒装句（宾语前置）·高考题1.（2015课标1卷）《宋史•孙傅传》金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。

虽然金人不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责他们，或者还有可能把事情办好。2.（2015湖南卷）《三事忠告》二则使为子孙而为之，则子孙不能我救也。假使为了子孙而这样做(贪污受贿)，那么子孙不能救我。3.（2015课标II卷）《北史来护儿传》不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！不能够将凶恶罪逆之人清肃消灭，才会使王室皇族到了如此这个地步，对此抱恨九泉之下，既然知道是这样还有什么好说的。倒装句（宾语前置）·高考题1.（2015课标1卷）《宋史•孙35倒装句（宾语前置）·高考题4.（2015天津卷）《昔者楚欲攻宋》必不得宋，又且为不义，曷为攻之？果真（如果确实）得不到宋国，而且做不道义的事情，为什么还要攻打它呢？5.（2014重庆卷《记丐侠》）是区区者，何难之有？吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得供先生食。这是区区小亊，有什么艰难？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。6.（2000上海卷）《齐桓公逐白鹿》使吾君固寿，金玉之贱，人民是宝。让我们的国君长寿，把金玉当作贱的东西，把人民当作宝。7.（2012四川卷）《镇海县志》世即用我，而我奚以为用？世间即使要用我,然而拿什么为世间所用呢?倒装句（宾语前置）·高考题4.（2015天津卷）《昔者楚欲攻361.中心词+之+定语+者马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）

日行千里的马，一顿有时能吃掉一石小米。僧之富者不能至，而贫者至焉。（《为学》）

富和尚不能到达，穷和尚却到了那里。倒装句·定语后置（千里）马（一石）粟（富）和尚1.中心词+之+定语+者倒装句·定语后置（千里）马（富）和尚372.中心词+定语+者求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》）想找一个可以出使秦国向秦国回复的人，没有找到。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荆轲刺秦王》）太子丹和知道这件事的门客，都穿了白衣，戴上白帽，给荆轲送行。群臣侍殿上者。（《荆轲刺秦王》）

侍奉在殿上的群臣。倒装句·定语后置（可使报秦）人（知其事）宾客（侍殿上）群臣2.中心词+定语+者倒装句·定语后置（可使报秦）人（知其事）383.中心词+之+定语（形容词）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。（《岳阳楼记》）

处在高高的朝廷，就忧虑老百姓的疾苦;退隐在偏远的江湖，就担忧他的国君。蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）蚯蚓没有锋利的爪牙，健强的筋骨。倒装句·定语后置（高）庙堂（远）江湖（利）爪牙（强）筋骨3.中心词+之+定语（形容词）倒装句·定语后置（高）庙堂394.中心词+定语（数量词）玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》）一双玉斗，想要给亚父。铸以为金人十二。（《过秦论》）用来铸成十二个铜人。5.中心词+而+定语+者缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与?（《五人墓碑记》）能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢？倒装句·定语后置（一双）玉斗（十二）金人（能不易其志）缙绅4.中心词+定语（数量词）倒装句·定语后置（一双）玉斗（十二40倒装句（定语后置）·高考题1.（2014重庆卷）《记丐侠》甫抵里闬hàn，亲故之问寒温表庆贺者,肩摩踵接。刚到达乡里，问寒问暖表示庆贺的亲戚朋友，肩挨肩，脚跟脚。2.（2014湖南卷）《雪屋记》缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。

与徐孟祥交往的士大夫,作诗来歌咏它,叫我给它作(一篇)记。3.（2015新课标II卷）《明史•韩文传》淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓的产业，韩文竭力抗争才让这件事停止下来。倒装句（定语后置）·高考题1.（2014重庆卷）《记丐侠》甫411.动词+以+宾语（名/代）饰以篆文山龟鸟兽之形。（《张衡传》）用篆文的山龟鸟兽的图形来装饰它。还矢先王，而告以成功。（《伶官传序》）把箭矢送还给先王，把成功这件事告祭他。请其矢，盛以锦囊。（《伶官传序》）恭敬地取出箭，用锦锻织的袋子装好。申之以孝悌之义。（《寡人之于国也》）把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。倒装句·状语后置以篆文山龟鸟兽之形饰以成功告以锦囊盛以孝悌之义申1.动词+以+宾语（名/代）倒装句·状语后置以篆文山龟鸟兽之422.动词(形)+于（乎）+宾语（名/代）师不必贤于弟子《师说》

长于臣《鸿门宴》不拘于时，学于余《师说》

故燕王欲结于君《廉颇蔺相如列传》使负栋之柱，多于南亩之农夫。事急矣，请奉命求救于孙将军。青，取之于蓝，而青于蓝。君子博学而日参省乎己生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之倒装句·状语后置于弟子贤于臣长不于时拘，于余学欲于君结于南亩之农夫多于孙将军求救于蓝取之，而于蓝青日乎己参省固乎吾先2.动词(形)+于（乎）+宾语（名/代）倒装句·状语后置于弟433.动词+如/若+宾语（名/代）火烈风猛，船往如箭。（《赤壁之战》）火势风势猛烈，船象箭一样向前飞驶。小虫伏不动，呆若木鸡。（《促织》）小蟋蟀趴着不动,呆呆地象个木鸡。给贡职如郡县。（《荆轲现刺秦王》）像秦国的郡县那样缴纳贡赋。必哭泣埋葬之如其子。（《勾践灭吴》）一定像埋葬儿子一样哭泣着埋葬他。倒装句·状语后置船如箭往若木鸡呆如郡县给贡职如其子哭泣埋葬之3.动词+如/若+宾语（名/代）倒装句·状语后置船如箭往若木44倒装句（状语后置）·高考题1.（2016新课标Ⅲ卷）《明史·傅珪传》又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用，吏部按照卢雍的话上奏，没有回复。2.（2016年天津卷）《李台州传》宗质起揖之坐，礼以客主。宗质站起来向她作揖请她坐下，用主客之礼待她。3.（2015安徽卷）《御史梁皙次先生传》出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。(梁熙)出任西安府咸宁知县，向神灵发誓，不会因一文钱而玷污了自己。4.（2015浙江卷）《太平州学记》今吾州内外之事略定，孰先于此者？现在我们州里外的事大致已定,还有什么比这件事更优先的呢?倒装句（状语后置）·高考题1.（2016新课标Ⅲ卷）《明史·45倒装句（状语后置）·高考题5.（2014浙江卷）《欧阳行周文集序》又性颇嗜诱进后生，推拔于寒素中，惟恐不及。（他）生性很喜欢引导后辈进取，在家境贫寒、门第低微的人中推举选拔（人才），生怕做不到。6.（2014安徽卷）《朱先生筠行状》先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。先生认为经学应以文字训诂为基础，在安徽刊印发布许慎的《说文解字》来教育读书人。7.（2014江苏卷）《答严厚舆秀才论为师道书》亟谋于知道者而考诸古，师不乏也。尽快跟精通学问之道的人商量并且到古代典籍中验证，老师就不缺乏了。倒装句（状语后置）·高考题5.（2014浙江卷）《欧阳行周文46倒装句（状语后置）·高考题8.（2012天津卷）《文学徐君家传》故乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。所以乡邑中有好的义士,足以来弥补朝廷治理(的不足),补救宰相和相关官员的缺失,对老百姓有功劳。倒装句（状语后置）·高考题8.（2012天津卷）《文学徐君家47甚矣，汝之不惠!你简直太愚蠢了。美哉，我少年中国!安在公子能急人之困也？公子能帮助别人摆脱危难又表现在哪里!何哉，尔所谓达者？你说的通达是什么意思?倒装句·主谓倒置汝之不惠甚矣!我少年中国美哉!公子能急人之困安在也？尔所谓达者何哉？甚矣，汝之不惠!倒装句·主谓倒置汝之不惠甚矣!我少年中国美哉481.君何以知燕王？2.宋何罪之有？3.不患人之不己知，患不知人也。4.石之铿然有声者，所在皆是也。5.信而见疑，忠而被谤。6.会于西河外渑池。7.人马烧溺死者甚众。8.善哉，祁黄羊之论！9.颁白者不负戴于道路矣。10.故内惑于郑袖，外欺于张仪。小检测宾语前置宾语前置宾语前置定语后置被动句状语后置定语后置主谓倒置状语后置被动句1.君何以知燕王？小检测宾语前置宾语前置宾语前置定语后置被动49运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是：运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：运用夸张、衬托的手法来描写蜀道之高险的句子是：区分默写连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是：50奈何？奈……何？

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过，挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢？何如？

以五十步笑百步，则何如？

凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢?何以……？

一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？

有朝一日太后百年了，长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢？固定句式·表示疑问怎么办、怎么、为什么怎么、怎么样、怎么办怎么、怎么样、怎么办奈何？奈……何？固定句式·表示疑问怎么办、怎么、为什么怎么、51何所……？

问女何所思，问女何所忆？

问姑娘在思念什么，问姑娘在惦记什么？如……何？

曾不能毁山之一毛，其如土石何？

连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?孰与……，与……孰？

我孰与城北徐公美？

我和城北徐公比,谁更美呢?何故？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？为什么要保持美玉一样的高洁品德，而使自己被放逐呢？固定句式·表示疑问所……的是什么？对……怎么办，拿……怎么样跟……比较，哪一个……什么原因，为什么，怎么何所……？固定句式·表示疑问所……的是什么？对……怎么办，拿52何……哉(也)？

何可胜道也哉？

怎么能说得完呢！何……为？

人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

现在人家正像屠宰用的刀砧，我们就像砧上待人宰割的鱼和肉，还要告辞什么呢？何……之有？

孔子云：何陋之有？

孔子说：有什么简陋的呢？固定句式·表示反问怎么能……呢？为什么要…呢？还要…干什么？有什么……呢？怎么能……呢？何……哉(也)？固定句式·表示反问怎么能……呢？为什么要…呢53如之何……？

君臣之义，如之何其废之？

皇上和臣子的上下礼仪,怎么能把它废掉呢？岂(其)……哉(乎、耶、邪)？

盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!

盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？庸……乎？安……哉(乎)？

燕雀安知鸿鹄之志哉？

燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向？固定句式·表示反问怎么能……呢？哪里…呢？难道…吗？怎么…呢有什么……呢？怎么能……呢？如之何……？固定句式·表示反问怎么能……呢？哪里…呢？难道…54不亦……乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

人家不了解我,我也不生气,不也是品德上有修养的人吗?……非……欤？

子非三闾大夫欤？

您不是三闾大夫么？

顾……哉？

顾不如蜀鄙之僧哉？

难道还不如四川边境的这个和尚么?（岂）独……耶(乎、哉)？相如虽驽，独畏廉将军哉？我蔺相如虽然无能,难道会害怕廉将军吗?固定句式·表示反问不是……吗……不是……吗？难道……吗？难道……吗？不亦……乎？固定句式·表示反问不是……吗……不是……吗？难道55何其

至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!

以至于剪断头发，对天发誓，眼泪沾湿了衣裳，又是多么的衰败啊！直……耳

不可，直不百步耳，是亦走也！

不行。只不过没有跑上一百步罢了，那也是逃跑啊。惟……耳

吾已无事可办，惟待死期耳

燕我已无事可做，只等待死期罢了！固定句式·表示感叹为什么那么…？怎么这样…？多么，怎么那么…啊只不过……罢了只是……罢了！何其固定句式·表示感叹为什么那么…？怎么这样…？多么，怎么那56无乃……乎(与)？

无乃尔是过与?

这恐怕是你的过错吧？得无……耶？得无……乎？

览物之情，得无异乎？

他们观赏景物而触发的感情，能没有不同吗？其……欤？

今其智乃反不能及，其可怪也欤？

现在他们的聪明智慧反而不如这些人，岂不是值得奇怪么！……庶几……与(欤)？吾王庶几无疾病欤？我们的国君大概没有生病吧？固定句式·表示揣度恐怕……吧？只怕……吧？大概......吧、恐怕......吧、该不是……吧？能......吗？（兼表反问）兼表反问……或许……吧？无乃……乎(与)？固定句式·表示揣度恐怕……吧？只怕……吧？57与其……孰若……？

与其有誉于前，孰若无毁于其后。

与其在人面前得到赞誉，不如背后没有人诋毁你。其……邪(耶),其……邪(耶)？

其正色邪?其远而无所至极邪?

这就是它真正的颜色吗？抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢？固定句式·表示选择与其……，不如……？是……呢？还是……呢？与其……孰若……？固定句式·表示选择与其……，不如……？是…58无以、无从

军中无以为乐，请以剑舞。

军中没什么用来助兴的，请允许臣作剑舞助兴。有所……

岂敢盘桓，有所希冀。

哪敢徘徊观望，有什么非分之想。无所……

财物无所取，妇女无所幸。

没有取什么财物,也不迷恋女色。比及比及三年，可使足民。等到三年后,可以使人民富足。固定句式·表示陈述没有用来……的东西、办法，不能有……的没有……的等到......的时候无以、无从固定句式·表示陈述没有用来……的东西、办法，不能有59诚……则……

公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符。

公子如果开口请求如姬，如姬一定答应，那就可以得到虎符。然则

今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。

既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望没有满足。

固定句式·表示假设如果……那么（就）……既然这样，那么，如果这样，那么诚……则……固定句式·表示假设如果……那么（就）……既然这样60然而

黎民不饥不寒，然而不王者

百姓没有挨饿受冻的，这样却不能称王虽然

虽然，犹有未树也。

虽然这样,还是有未能达到的最高境界。固定句式·表示转折这样却；（既然）这样，那么虽然这样，即使这样然而固定句式·表示转折这样却；（既然）这样，那么虽然这样，即61何乃

阿母谓府吏：“何乃太区区！”

阿母对府吏说：“你怎么这么愚蠢！”既……又……

既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊,又因为我采集白芷而给我加上罪名。且夫

且夫天下非小弱也。

况且那天下并没有缩小削弱是故

是故无贵无贱，无长无少。所以不论是富贵的人还是低贱的人,不论是年长的人还是年少的人。固定句式·其他固定句式怎能，为何，何况又……又……再说，而且所以，因此何乃固定句式·其他固定句式怎能，为何，何况又……又……再说，62是以

更相为命，是以区区不能废远。

互相依靠而维持生命，因此我不能废止侍养祖母而远离。所谓

此所谓战胜于朝廷。

这就是所说的在朝廷上战胜敌国。未尝

未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

没有一次不对着这些文章而叹息悲伤，心里却不明白这是为什么。何者、何则

‘有白头如新，倾盖如故。’何则？知与不知也。“有相处到老还是陌生的，也有停车交谈一见如故的。”为什么？关键在于理解和不理解啊。固定句式·其他固定句式所以，因此，因而所说的，所认为从来没有，不曾为什么呢?这是因为……是以固定句式·其他固定句式所以，因此，因而所说的，所认为从来63谓之

褒禅山亦谓之华山。

褒禅山也被称为华山。所以

师者，所以传道受业解惑也。

老师,是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。以故，以……故

赵王岂以一璧之故欺秦邪。

赵王怎么会因为一块璧玉的缘故欺骗秦王呢?以……为……

然后以六合为家，崤函为宫。这之后把天下作为家业，用崤山、函谷关作为自己的内宫。固定句式·其他固定句式称他是，说他是；称为，叫做……的原因，是用来……的所以，因为……的缘故认为…是…，把…当作…，用…做…谓之固定句式·其他固定句式称他是，说他是；称为，叫做……的原64以为

若舍郑以为东道主。

如果舍弃攻打郑国，并且把它作为东方道路上的主人。……之谓

宜乎百姓之谓我爱也。

百姓认为我吝啬，是应该的啊。夫子之谓也。说的就是先生你这样的人。至于

至于颠覆，理固宜然。

六国到了被灭亡的结局，是理所当然的。固定句式·其他固定句式认为他（它）是，认为；用它来叫做，就是，说的就是到了，一直到；结果，终究，到……结局，到……时候以为固定句式·其他固定句式认为他（它）是，认为；用它来叫做，65谢谢大家谢谢大家661.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时,还要注意思考,理解这篇文章的针对性和现实意义。2.只有懂得舍与得，才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累；一个人只要能够自得其乐，即使有所失也不会为此不快乐；一个人只要拥有高深的道德修养，即使没有官位也能内心平静轻松。3.文本中不断提到“大自然”，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己。4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群极为普通的劳作者，包括帕勒达帕，可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。6.素芭在他们身上看不到关心，找不到温暖。在小说的第五章，父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答，而且“没有作任何安慰”。7.整个事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪，反倒是漫不经心地证实了这个噩耗，给了素芭更大的打击。8.诗人运用浪漫主义的表现手法，热情地赞颂了云雀在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的象征。作者运用比喻、对比等修辞手法，对云雀加以描绘。9.在中国特色社会主义新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实以人民为中心的发展思想，建设现代化经济体系，健全人民当家作主的制度体系，推动社会主义文化繁荣兴盛，保障和改善民生，加强和创新社会治理，加快生态文明体制改革，正确认识和应对复杂的国际局势1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达67

《文言文特殊句式》

2021年高考一轮复习专用课件《文言文特殊句式》2021年高考一轮68文言特殊句式判断句文言特殊句式省略句倒装句被动句固定句式宾语前置定语后置状语后置主谓倒置文言特殊句式判断句文言特殊句式省略句倒装句被动句固定句式宾语69判断句判断句是谓语对主语进行判断的句子。确认判断对象是（或不是）谁或什么、属于（或不属于）什么性质或种类的句子。翻译出来谓语动词为判断动词“是”的即为判断句。一、……者，……也。廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》）

廉颇是赵国的良将。楚左尹项伯者，项羽季父也。（《鸿门宴》）

楚的左项伯是项羽的叔父。判断句判断句是谓语对主语进行判断的句子。确认判断对70判断句二、……，……也。和氏璧，天下所共传宝也。（《廉颇蔺相如列传》）

和氏璧是天下共知的宝物。一人之心，千万人之心也。（《阿房宫赋》）

一个人的心，也是千万人的心啊。判断句二、……，……也。71判断句二、……，……也。和氏璧，天下所供传宝也。（《廉颇蔺相如列传》）

和氏璧是天下共知的宝物。一人之心，千万人之心也。（《阿房宫赋》）

一个人的心，也是千万人的心啊。三、……者，……。四人者，庐陵萧君圭君玉……安上纯父。（王安石《游褒禅山记》）同游的四个人，就是庐山陵的……判断句二、……，……也。72判断句四、……，……者也。沛公之参乘樊哙者也。（《鸿门宴》）

他是沛公车旁任警卫的樊哙。

城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

城北的徐公是齐国最美丽的人。五、用“为”表判断。今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）

现在人家是刀板，我们是被人宰割的鱼和肉，还辞别什么？我为赵将，有攻城野战之大功。（《廉颇》）

我是赵国的将军,有攻城略地在野外奋战的大功劳。判断句四、……，……者也。73判断句六、用副词“乃”“即”“则”“皆”等表示肯定判断当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）

应当被立为太子的人是公子扶苏。梁父，即楚将项燕。（《项羽本纪》）

项梁的父亲就是楚国将领项燕。此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）

这就是岳阳楼雄伟壮丽的景观啊！皆口腹自役。（《归去来兮辞（并序）》）

都是为了谋生糊口而役使自己。判断句六、用副词“乃”“即”“则”“皆”等表示肯定判断74判断句七、“非”表否定判断。此非曹孟德之诗乎？此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁赋》）

这不是曹孟德的诗吗？这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？人非生而知之者，孰能无惑？（《师说》）

人不是生出来就都知道的，谁能没有疑惑呢?八、没有任何标志。陈涉瓮牖绳枢之子。（《过秦论》）

陈涉是用破瓮作窗户，用草绳系户枢的穷人家的儿子。臣窃以为其人勇士。（《廉颇蔺相如列传》）

我私下认为这个人是勇士。臣本布衣，躬耕于南阳。（《出师表》）

我本是平民，在南阳亲自种田。判断句七、“非”表否定判断。75判断句——“是”古汉语中，判断句有时有用“是”作判断动词，相当于今天的“是”，但很少见。（1）不知木兰是女郎。（《木兰诗》）（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）（3）萍水相逢，尽是他乡之客。（《滕王阁序》）（4）汝是大家子，仕宦于台阁。（《孔雀东南飞》）（5）不知天上宫阙，今夕是何年。（《明月几时有》）

古汉语中的“是”大都用作代词。（1）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。（《孟子·寡人之于国也》）（2）是日，天朗气清，惠风和畅。（《兰亭集序》）（3）吾不能早用子,今急而求子，是寡人之过也。《烛之武退秦师》（4）故天将降大任于是人也,必先苦其心志。（《孟子·告子下》）（5）于是余有叹焉，古人之观于天地……（《游褒禅山记》）判断句——“是”古汉语中，判断句有时有用“是”76判断句·高考题1.（2015重庆卷）《赠医者汤伯高序》殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。

用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这是医生的失误，而找巫师太晚了。2.（2014重庆卷）《记丐侠》是区区者,何难之有？吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得，供先生食。

这是区区小亊，有什么艰难？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。3.（2014福建卷）《张祖传》君，我辈中人也，勿辱于县。

您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。4.（2014广东卷）《宋史•刘敞传》甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。

王甲知道刘敞能为自己申明冤屈,才敢告发,原来杀人的人,是姓陈的富人。判断句·高考题1.（2015重庆卷）《赠医者汤伯高序》殚其财77判断句·高考题5.（2013江西卷）《村落嫁娶图记》有华生者，世家江北，备谙村落者也。

有姓华的先生,世代居住在江北,是十分熟悉乡村的人。6.（2012湖南卷）《自戒》得若人而交之，非损我者也，实益我者也。

得到这样的人并与他交往，不是损害我，实在是对我有好处。7.（2012浙江卷）《与荆南乐秀才书》如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？

像我欧阳修这样的,不过是天下不得志又卑微的人而已,哪里值得让您恳切到如此程度呢?8.（2006重庆卷）《元史•张养浩传》既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。

既然已经处罚过了,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们悔过自新的道路啊。判断句·高考题5.（2013江西卷）《村落嫁娶图记》有华生者78被动句一、用介词“于”引进动作行为的施动者表示被动。此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁赋》）

这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？李氏子蟠……不拘于时，学于余。（《师说》）

不被当时的不良习俗限制，向我学习。二、“见”表被动。秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）

恐怕得不到秦国的城池,白白被欺骗。燕国见陵之耻除矣。（《荆轲刺秦王》）

燕国被欺侮的耻辱也除掉了。被动句一、用介词“于”引进动作行为的施动者表示被动。79被动句——“见”在动词前，表示说话人自己，可译为“我”。①生孩六月，慈父见背。（《陈情表》）

我生下来才六个月，父亲便丢下我死去。②兰芝初还时，府吏见丁宁。（《孔雀东南飞》）

我当初回家时，府吏嘱咐我。③君既若见录，不久望君来。（《孔雀东南飞》）

你既然这样记着我，盼望你不久就能来接我。被动句——“见”在动词前，表示说话人自己，可译为“我”。80被动句三、“见……于”连用。臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》）

我确实害怕被大王您欺骗而辜负了赵国。见笑于大方之家。（《庄子·秋水》）

我常常被一些博学多才的行家所嘲笑。四、用“为”字表被动句。吾属今为之虏矣！（《鸿门宴》）

我们这些人就要被他俘虏了。父母宗族皆为戮没。（《荆轲刺秦王》）

父母及整个家族都被杀了。被动句三、“见……于”连用。81被动句五、“为……所……”“……为所……”。赢闻如姬父为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）

我听说如姬的父亲被人杀了。茅屋为秋风所破歌。（《茅屋为秋风所破歌》）

茅屋被秋风吹破。若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）

你们这些人都将被俘虏。今不速往，恐为操所先。（《赤壁之战》）

现在如果不赶快去，恐怕被曹操抢了先。被动句五、“为……所……”“……为所……”。82被动句六、用“被”表示被动。风流总被雨打风吹去。（《永遇乐京口北固亭怀古》）

曾经意气风发，风采盖世，最终总敌不过时间，被历史冲淡了。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《史记·屈原列传》）

诚实对待君主反而被怀疑,忠诚却被奸臣诽谤,能不产生怨恨吗被动句六、用“被”表示被动。83被动句七、不用标志性词语的被动句。戍卒叫，函谷举。（《阿房宫赋》）守边疆的兵卒呼喊,函谷关被攻克。臣知欺大王之罪当诛。）《廉颇蔺相如列传》）

我知道欺骗大王的罪过应当被处死。而刘夙婴疾病。（《陈情表》）

祖母刘氏一直被疾病缠绕。拜为上卿，以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）

（廉颇）被任命为上卿，凭借他的勇猛善战在诸侯各国中出名。武留匈奴凡十九岁。（《苏武传》）

苏武被扣留在匈奴一共十九年。举孝廉不行，连辟公府不就。（《张衡传》）

（张衡）被推荐为孝廉，没有去应荐；公府屡次征召他去任职（他）也不去应召。被动句七、不用标志性词语的被动句。84被动句·高考题1.（2014江苏卷）《答严厚舆秀才论为师道书》若乃名者,方为薄世笑骂，仆脆弱，尤不足当也。至于老师的名称，正被浮薄的世人所嘲笑谩骂，我懦弱胆怯，更是不足以承担了。2.（2014四川卷）《梁书•王筠传》筠性弘厚，不以艺能高人，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。

筠天性宽弘敦厚,不因有技艺才能而自视高人一等,而且年轻时就有才华,在当时和刘孝绰一起被世人看重。3.（2015上海卷）《隋书•梁彦光》有滏阳人焦通，事亲礼阙，为从弟所讼。

滏阳有个叫焦通的人，侍奉父母礼数缺失，被堂弟控告。4.（2012山东卷）《后汉书•阴兴传》光武帝所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。

光武帝到的地方,阴兴总是先进去清理宫殿,非常被亲近信任。被动句·高考题1.（2014江苏卷）《答严厚舆秀才论为师道书85被动句·高考题5.（2012辽宁卷）《晋书•周顗yǐ》后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。后来周顗因为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。6.（2013江苏卷）《三国志•李丰》丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。

李丰的儿子因为被选中娶公主为妻，李丰虽然表面上推辞，而内心不怎么害怕。7.（2010山东卷）《申甫传》甫数以其术干诸卿，常不见听信。

申甫多次凭借他的兵术拜谒高官大臣, 经常不被听从、信任。被动句·高考题5.（2012辽宁卷）《晋书•周顗yǐ》后因酒86省略句·省略主语一、承前省略廉颇为赵将，（）伐齐，大破之。（《廉颇蔺相如列传》）

廉颇做赵国的大将，（他）攻打齐国，大破齐国。永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）触草木，（）尽死。（《捕蛇者说》）

永州的野外生长一种奇特的蛇，（它）黑色的身子上有白色的花纹；（它）碰到草木，（草木）全都枯死。廉颇异蛇异蛇草木省略句·省略主语一、承前省略廉颇异蛇异蛇草木87省略句·省略主语二、蒙后省略沛公谓张良曰：“……（）度我至军中，公乃入。”（《鸿门宴》）

沛公对张良说：“（你）估计我回到了军营，你再进去”（

）必死是间，余收尔骨焉。（《左传·秦晋崤之战》）

(你)一定会死在这两座山之间的峡谷中，我到那里去收你的尸骨。公尔省略句·省略主语二、蒙后省略公尔88省略句·省略主语三、对话省略（）曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”（）曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”（《寡人之于国也》）梁惠王孟子省略句·省略主语三、对话省略梁惠王孟子89省略句·省略谓语一、承上文谓语而省略军中无以为乐，请以剑舞（）。（《鸿门宴》）

军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑（作为娱乐）。一鼓作气，再（

）而衰，三（

）而竭。（《曹刿论战》）

第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次（击鼓）可以使士兵们的勇气低落，第三次（击鼓）士兵们的勇气就消失了。为乐鼓鼓省略句·省略谓语一、承上文谓语而省略为乐鼓鼓90省略句·省略谓语二、蒙下文谓语而省略因跪请秦王（）。秦王不肯击缶。（《廉颇蔺相如列传》）

趁机跪下请求秦王（敲缶）。秦王不肯敲缶。杨子之邻人亡羊，既率其党（），又请杨子之竖追之。（《多歧亡羊》）

杨子的邻人走失了一只羊，不久带领许多亲戚朋友寻找丢失的羊，又请杨子的家僮也一同去（追捕）。三、共喻省略，即根据上下文一看便会明白省略的是什么。及左公下厂狱，史朝夕()狱门外。（《左忠毅公逸事》）到左公被关进东厂的监狱，史可法从早到晚（守）在狱门外。击缶追守省略句·省略谓语二、蒙下文谓语而省略击缶追守91省略句·省略宾语一、省略动词后的宾语项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（）以事。（《鸿门宴》）

项伯就连夜跑到沛公的军营中，私下里会见张良，把事情详细告诉（他）。以相如功大，拜（）为上卿。（《廉颇蔺相如列传》）

（赵王）因为蔺相如功劳大，任命（他）做上卿。张良蔺相如省略句·省略宾语一、省略动词后的宾语张良蔺相如92省略句·省略宾语二、“使、命、令”后多省代词“之”不如因而厚遇之，使（）归赵。（《廉颇蔺相如列传》）

不如趁此好好款待他，放（他）回到赵国。愿大王少假借之，使（）毕使于前。（《荆轲刺秦王》）

希望大王稍微原谅他些，让（他）在大王的面前完成他的使命。之之省略句·省略宾语二、“使、命、令”后多省代词“之”之之93省略句·省略宾语三、省略介词后的宾语竖子不足与（）谋。（《鸿门宴》）

这小子不值得和（他）共谋大事。忠之属也，可以（）一战。（《曹刿论战》）

这是尽了自己职分的一类事情啊，可以凭借（这个条件）打一仗。之之省略句·省略宾语三、省略介词后的宾语之之94省略句·省略介词一、省略介词“于”晋军（）函陵，秦军（）汜南。（《烛之武退秦师》）晋军驻扎（在）函陵，秦军驻扎（在）氾南。有碑仆（）道。（《游褒禅山记》）

有一块石碑倒（在）路上。二、省略介词”以”得赵人徐夫人之匕首，取之（）百金。（《荆轲刺秦王》）

得到赵国徐夫人的匕首，（用）一百金把它买到。三、介词“自”也可省略或王命急宣，有时朝发（）白帝，暮到江陵。（《三峡》）

有时皇上下命令急宣觐见，早晨（从）白帝城出发傍晚就到了江陵。于于于以自省略句·省略介词一、省略介词“于”于于于以自95省略句·高考题1.（2015课标1卷）《宋史•孙傅传》吾惟知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。我只知道我的君王可以（在）中国称帝而已，如果另立异姓，我将为此而死。2.（2015新课标II卷）《明史•韩文传》淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。淳安公主（有）三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓的产业，韩文竭力抗争才让（这件事）停止下来。3.（2014湖南卷）《雪屋记》既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。

（房屋）已经建成，天上正好下起了雪，于是用“雪屋”给它命名。4.（2014湖南卷）木处而颠，土处而病也。

（人）（在）树上居住会跌落，（在）洞穴里居住会生病。省略句·高考题1.（2015课标1卷）《宋史•孙傅传》吾惟知96省略句·高考题5.（2014江西卷）《截冠雄鸡志》曳而逐出之，已而竞还啄其粟。

（众鸡）拖拽（它）驱赶（它）使它出去，随后争相回去啄食那些粟粒。6.（2014江西卷）又奚为既来而恶所呼者而迫之耶？

（众鸡）又为何已经来了却一起憎恶那只呼叫它们的鸡并且逼走它呢？7.（2014湖北卷）《吴德基传》民或援丞裾相尔汝，弗责也。老百姓有人拉着吴德基的衣襟，以你我相称，(吴德基)也不责怪。8.（2014辽宁卷）《宋史•赵立传》贼张敌万窟穴其间，立绝不与通，故楚粮道愈梗。盗贼张敌万（在）这中间（建造）巢穴，赵立坚决不跟他往来，所以楚州运粮的道路更加阻塞。省略句·高考题5.（2014江西卷）《截冠雄鸡志》曳而逐出之97倒装句·宾语前置1.在疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。常见的疑问代词：谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉等。沛公安在？（《鸿门宴》）

沛公在哪里？豫州今欲何至？（《赤壁之战》）

刘豫州现在想去什么地方？彼且奚适也？（《逍遥游》）

你将要到哪里啊?必须具备两个条件第一：宾语必须是疑问代词第二：整个句子必须是疑问句安在——在安何至——至何奚适——适奚倒装句·宾语前置1.在疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。安982.在否定句中，代词做宾语，可能宾语前置。常见的否定词：不、未、无、莫、毋、弗等。

古之人不余欺也。（《石钟山记》）

古时候的人没有欺骗我呀。秦人不暇自哀。（《阿房宫赋》）秦人来不及哀叹自己。

忌不自信。（《邹忌讽齐王纳谏》）邹忌不相信自己。然而不王者，未之有也。（《寡人之于国也》）这样还不能称王天下，没有这样的事。不余欺——不欺余不暇自哀——不暇哀自不自信——不信自未之有——未有之倒装句·宾语前置2.在否定句中，代词做宾语，可能宾语前置。不余欺——不欺余不993.用“之”“是”作标志的宾语前置。句读之不知，惑之不解。（《师说》）不懂得断句，不明白疑难问题。孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）孔子说：有什么简陋的？唯陈言之务去。（《与李翊书》）只是务必除去陈旧的话。唯利是图唯贤是用唯你是问不知句读，不解惑何陋之有——有何陋陈言之务去——务去陈言

图利用贤问你倒装句·宾语前置3.用“之”“是”作标志的宾语前置。不知句读，不解惑何陋之有1004.介宾短语中的宾语前置。常见介词“于、以、为、与、从、自、向”等往往与后面的名词或名词性短语结合，组成介词结构。

不然，籍何以至此？不这样，我(项羽)凭什么到这个地步呢?吾谁与归?我能同谁在一起呢?虽生，何面目以归汉!即使活着，(我)凭什么脸面回汉朝去呢!诗《三百》，一言以蔽之。《诗经》，用一句话来概括它。夫贵者；夜以继日；思虑善否。高贵的人,不分早上还是夜晚时时刻刻都在思考如何分辩为善去恶。将子无怒，秋以为期。希望你不要生气,我们就把秋天作为婚期。倒装句·宾语前置4.介宾短语中的宾语前置。倒装句·宾语前置101倒装句（宾语前置）·高考题1.（2015课标1卷）《宋史•孙傅传》金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。

虽然金人不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责他们，或者还有可能把事情办好。2.（2015湖南卷）《三事忠告》二则使为子孙而为之，则子孙不能我救也。假使为了子孙而这样做(贪污受贿)，那么子孙不能救我。3.（2015课标II卷）《北史来护儿传》不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！不能够将凶恶罪逆之人清肃消灭，才会使王室皇族到了如此这个地步，对此抱恨九泉之下，既然知道是这样还有什么好说的。倒装句（宾语前置）·高考题1.（2015课标1卷）《宋史•孙102倒装句（宾语前置）·高考题4.（2015天津卷）《昔者楚欲攻宋》必不得宋，又且为不义，曷为攻之？果真（如果确实）得不到宋国，而且做不道义的事情，为什么还要攻打它呢？5.（2014重庆卷《记丐侠》）是区区者，何难之有？吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得供先生食。这是区区小亊，有什么艰难？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。6.（2000上海卷）《齐桓公逐白鹿》使吾君固寿，金玉之贱，人民是宝。让我们的国君长寿，把金玉当作贱的东西，把人民当作宝。7.（2012四川卷）《镇海县志》世即用我，而我奚以为用？世间即使要用我,然而拿什么