汽车电工电子技术说课名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

课程说课重庆能源职业职业学院《汽车电工电子技术》第1页说课内容《汽车电工电子技术》

课程设置分析：课程定位、课程设计理念

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课程实施：教学方法、伎俩、课程评价2课程特色：理论联络实际嵌入考证3

改革思绪：实训、教材、教师队伍及网路资源建设4第2页

教学目标124课程定位

重点难点

学生分析35

教材分析6

课时分配一、课程设置分析第3页1、课程定位

本课程内容在于讲述电工、电子技术中最初步、最根本、最具共性部分。也能够说是一门关于电学科综合性、导论性、实践性课程，在我系汽车专业教学中起着十分主要作用。第4页名称：《汽车电工电子技术》作者：翟秀军出版社：北京邮电大学出版社教材性质：二十一世纪高职高专汽车系列规划教材2、教材分析第5页教材特点实用性强，与专业结合紧密深广度掌握比较到位以讲清基本概念、定性分析，定量估算为主符合讲课对象认知水平第6页汽车电工电子技术三大模块电路基础模拟电路数字电路第7页汽车电工电子技术8项目一汽车配线、电子连接器及保护装置项目二汽车直流控制电路项目三汽车交直流电路项目四汽车执行器与控制项目五汽车电子及计算机基础项目六汽车电动门窗升降器项目七汽车喇叭电路及变压器综合实训和复习第8页计算机基础思想政治公共英语汽车电工电子技术汽车发动机结构与维修汽车维护与保养汽车电器构造与维修汽车底盘结构与维修汽车检测与诊疗技术高等数学汽车电子控制技术前后续课程机械制度汽车文化汽车机械基础汽车汽车维修工（取证）汽车配件与营销液压与气压传动技术汽车单片机应用二手车判定与评定汽车车载网络技术与检修机械制图汽车文化汽车机械基础第9页3、学生分析个性特点知识经验存在问题能力情况认知水平第10页4、教学目标1）掌握电工与电子技术中基本概念和基本原理

2）掌握相关定性分析和定量估算方法3）掌握惯用电工电子器件特征、应用及测量和常见仪器仪表使用。知识目标1）培养学生具备辨证思维2）培养学生严谨认真、实事求是学风。3）加强学生职业道德意识，充分发挥学生主观能动性。情感目标能力目标1）获取知识能力2）利用知识能力3）共享知识能力4）发觉知识能力5）传输知识能力第11页

在确保《汽车电工电子技术》课程和培养目标可连续发展基础上，我们将依据及时了解到生产一线需求和当前国内外汽车技术技能训练成功经验，对本课程内容设置和培养目标进行适当调整，以满足市场对人才需求。第12页5、重点、难点课程重点课程难点处理方法电路分析基础电磁学晶体管结构及其电路数字集成电路应用电工电子与汽车技术有机结合晶体管基本放大电路基本触发器充分利用汽车实训室设备优势，理论教学与现场教学结合老师知识讲授与学生自主学习相结合充分利用多媒体教学资源第13页6、课时分配学时分

配表序号单元内容课时数1项目一汽车配线、电子连接器及保护装置82项目二汽车直流控制电路63项目三汽车交直流电路84项目四汽车执行器与控制85项目五汽车电子及计算机基础46项目六汽车电动门窗升降器47项目七汽车喇叭电路及变压器48综合实训和复习6第14页二、课程实施2、教学伎俩1、教学方法

4、课程评价3、实践教学步骤第15页1、教学方法项目导入，任务驱动教学法

教学方法

分组讨论案例教学讲、练结合现场教学法第16页2、教学伎俩教学目标汽车电器实物网络课程资源多媒体课件第17页序号实践项目详细实践内容1直流电路与分析汽车照明电路与信号装置、蓄电池检测2三相交流电产生汽车三相交流发电机电压波形检测3电磁学基础汽车点火系统高压产生4霍尔效应验证霍尔式分电器及轮速传感器检测5二极管、三极管识别与检测二极管、三极管识别与检测6电器组装收音机组装7整流电路原理汽车发电机整流电路8基本逻辑电路应用试验汽车点火系辩缸电路3、实践教学步骤第18页汽车发电机整流电路第19页4、课程评价定量考评试验成绩占总成绩30％操作20%试验汇报10％理论笔试占总成绩50％平时成绩占总成绩20％作业10％课堂表现占10％第20页三、课程特色1、以汽车电路应用为根本整合教学内容，培养汽车基本维修能力。3、将职业资格证书（维修电工中级证）嵌入到课程体系中。2、依靠资源丰富专业实训基地，理论与实践高度结合。第2