新人教版《圆的认识》优秀课件

圆的认识yuánderènshi新人教版《圆的认识》PPT优秀课件新人教版《圆的认识》PPT优秀课件圆的认识新人教版《圆的认识》PPT优秀课件新人教版《圆的认识1车轮为什么都是圆形的？车轮为什么都是圆形的？2我们发现圆是平面上的一种曲线图形。我们之前学过的图形（如长方形、正方形、三角形等）都为直线图形我们发现圆是平面上的一种曲线图形。我们之前学过的图形（如长方3有哪些方法可以画出一个圆？用图钉细线和铅笔画圆，画时图钉要固定好，细线要拉紧。用圆规画圆，先把圆规的两脚分开，定好两脚之间的距离，再把有针尖的一脚固定在一点上，把有铅笔的一脚旋转一周。把圆形物品压在要画的位置，一只手压紧，另一只手握笔描边。有哪些方法可以画出一个圆？用图钉细线和铅笔画圆，画时图钉要固4思考：我们后两种画法有什么共同特点？思考：我们后两种画法有什么共同特点？5

圆的画法：1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径r——确定了圆的大小）。2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心O——确定了圆的位置）上。3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。

定半径

定圆心

旋转一周圆的画法：1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离2.把6o•半径半径：连接圆心和任意一点的线段。r....圆外圆上圆上

圆内半径有无数条，同一圆内所有半径长度相等。圆心o•半径半径：连接圆心和任意一点的线段。r7o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数相等发现o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）8直径d直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段。o直径有无数条，同一圆内所有直径长度相等。...圆外圆上

圆内直径d直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段。o直径有无数9o•在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等发现o•在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）10oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为11o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。在上题中我们发现在同一圆内半径和直径有怎样的关系呢？o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是12想一想：那种方法更公平！想一想：那种方法更公平！13因为在同一个圆中所有的半径都相等。车轴在圆心的位置，圆形车轮在滚动时，圆心在一条直线上运动，这样车才更平稳。而其他的图形不具备这样的特点，所以车轮都是圆形的。车轮为什么都是圆形的？因为在同一个圆中所有的半径都相等。车轴在圆心的位置，圆形车轮14想一想：结合圆的知识和生活经验，想一想为什么沙井盖要做成圆形，而不是做成方形或椭圆形呢？想一想：结合圆的知识和生活经验，想一想为什么沙井盖要做成圆形15圆出于方，方出于矩。—《周髀算经》.O圆出于方，方出于矩。.O16因为在圆形中，直径是圆中最长的线段，在同一个圆内有无数条直径，所有的直径都相等，无论怎样翻转井盖，井盖都不会掉下去，这样更安全。因为在圆形中，直径是圆中最长的线段，在同一个圆内有无数条直径17下面图形中的涂色部分是什么图形？跟扇子的形状差不多，都是由两条半径和一段曲线围成的。这些图形都是圆面的一部分，并且都有一个顶点在圆心的角。下面图形中的涂色部分是什么图形？跟扇子的形状差不多，都是由两18下面涂色部分是扇形吗？是不是不是不是是下面涂色部分是扇形吗？是不是不是不是是19作业：动手画圆并标出半径和直径1）画一个半径是2cm的圆，2）画一个直径是6cm的圆。作业：动手画圆并标出半径和直径201.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的2.千万不要端起做学问的架子,刻意求解3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读4.这里有一个浸染和熏陶的过程5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节6.所谓人文修养就是这样熏染出来的7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式,运用相对集中的短章节结构安排方法,六七千字一章。1.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的21圆的认识yuánderènshi新人教版《圆的认识》PPT优秀课件新人教版《圆的认识》PPT优秀课件圆的认识新人教版《圆的认识》PPT优秀课件新人教版《圆的认识22车轮为什么都是圆形的？车轮为什么都是圆形的？23我们发现圆是平面上的一种曲线图形。我们之前学过的图形（如长方形、正方形、三角形等）都为直线图形我们发现圆是平面上的一种曲线图形。我们之前学过的图形（如长方24有哪些方法可以画出一个圆？用图钉细线和铅笔画圆，画时图钉要固定好，细线要拉紧。用圆规画圆，先把圆规的两脚分开，定好两脚之间的距离，再把有针尖的一脚固定在一点上，把有铅笔的一脚旋转一周。把圆形物品压在要画的位置，一只手压紧，另一只手握笔描边。有哪些方法可以画出一个圆？用图钉细线和铅笔画圆，画时图钉要固25思考：我们后两种画法有什么共同特点？思考：我们后两种画法有什么共同特点？26

圆的画法：1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径r——确定了圆的大小）。2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心O——确定了圆的位置）上。3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。

定半径

定圆心

旋转一周圆的画法：1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离2.把27o•半径半径：连接圆心和任意一点的线段。r....圆外圆上圆上

圆内半径有无数条，同一圆内所有半径长度相等。圆心o•半径半径：连接圆心和任意一点的线段。r28o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数相等发现o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）29直径d直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段。o直径有无数条，同一圆内所有直径长度相等。...圆外圆上

圆内直径d直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段。o直径有无数30o•在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等发现o•在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）31oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为32o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。在上题中我们发现在同一圆内半径和直径有怎样的关系呢？o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是33想一想：那种方法更公平！想一想：那种方法更公平！34因为在同一个圆中所有的半径都相等。车轴在圆心的位置，圆形车轮在滚动时，圆心在一条直线上运动，这样车才更平稳。而其他的图形不具备这样的特点，所以车轮都是圆形的。车轮为什么都是圆形的？因为在同一个圆中所有的半径都相等。车轴在圆心的位置，圆形车轮35想一想：结合圆的知识和生活经验，想一想为什么沙井盖要做成圆形，而不是做成方形或椭圆形呢？想一想：结合圆的知识和生活经验，想一想为什么沙井盖要做成圆形36圆出于方，方出于矩。—《周髀算经》.O圆出于方，方出于矩。.O37因为在圆形中，直径是圆中最长的线段，在同一个圆内有无数条直径，所有的直径都相等，无论怎样翻转井盖，井盖都不会掉下去，这样更安全。因为在圆形中，直径是圆中最长的线段，在同一个圆内有无数条直径38下面图形中的涂色部分是什么图形？跟扇子的形状差不多，都是由两条半径和一段曲线围成的。这些图形都是圆面的一部分，并且都有一个顶点在圆心的角。下面图形中的涂色部分是什么图形？跟扇子的形状差不多，都是由两39下面涂色部分是扇形吗？是不是不是不是是下面涂色部分是扇形吗？是不是不是不是是40作业：动手画圆并标出半径和直径1）画一个半径是2cm的圆，2）画一个直径是6cm的圆。作业：动手画圆并标出半径和直径411.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的2.千万不要端起做学问的架子