再别康桥-完整版课件

再别康桥我敢说，康河是世界上最美的一条水！-——徐志摩英国剑桥大学（UniversityofCambridge）创建于1209年，是一所公立研究型大学，也是英语世界里第二古老的大学。剑桥大学和牛津大学齐名为英国的两所最优秀的大学，由于这两所大学在办学模式等很多方面都很相似，故常被合称为“Oxbridge”（“牛剑”），除了两所大学在文化和现实上的协作已成为英国社会史的一部分外，两所大学长久以来一直保持着竞争关系。剑桥大学也是诞生最多诺贝尔奖得主的高等学府，共有90名诺贝尔奖得主现在或曾经在剑桥大学学习或工作过。2017年6月，QS发布了2018年世界大学排名，英国剑桥大学排名第五。知名校友培根，牛顿，达尔文，霍金，卡文迪许等校训Hinclucemetpoculasacra（此地乃启蒙之所和智慧之源）主要院系临床医学院、生物科学院、物理科学院、艺术、文学院剑桥大学位于伦敦北面50里以外的剑桥镇。剑桥镇本身是一个拥有大约10万居民的英格兰小镇。这个小镇有一条河流穿过，称为“剑河”（RiverCam，也译作“康河”）。剑桥大学本身没有一个指定的校园，没有围墙，也没有校牌。绝大多数的学院、研究所、图书馆和实验室都建在剑桥镇的剑河两岸，以及镇内的不同地点。剑桥大学有35个学院，三个女子学院，两个专门的研究生院。剑桥大学最大的特色是学院制，剑桥大学中央不过担当一个像联邦政府的角色，掌管一些宏观的事情。35所风格各异的学院史背景不同，每个学院在经济上自负盈亏，因此各个学院在行政财务，招生教学，都有很大的自主权。各学院内部录取步骤各异，每个学院在某种程度上就像一座微型大学，有自己的校规校纪。在毕业典礼上，每个学生都要由学院院长牵手引到校长面前跪下，接受祝福，象征由学院教导成材。历年来有73位教职员曾获诺贝尔奖（包括28个物理奖，18个医学奖，17个化学奖）。

徐志摩和剑桥徐志摩是作为诗人被大家所熟知，但是，似乎不太多人知道徐志摩的初衷其实并非是要成为浪漫的诗人，相反，他的兴趣在于“和浪漫不沾边，理性十足”的政治，所以他当时的理想是要成为一名政治家，而非诗人。1920年10月，徐志摩来到剑桥，希望接触西方的政治思想，以帮助他日后回国从事政治生涯。机缘巧合，1921年经过林长民（林徽因之父）的介绍徐志摩认识了英国作家，同时也在剑桥主讲政治学和国际关系的狄更生（有一点要说明，是GoldsworthyLlowesDickinson(1862–1932)，而不是写《雾都孤儿》的狄更斯CharlesJohnHuffamDickens（1812–18701）），四五月间经狄更生推荐，以特别生的资格去剑桥大学跟赖斯基教授学政治，拟攻博士学位，以完成他做为政治家的理想。据说因为教授是隶属King'sCollege（国王学院）的，所以徐志摩也就待在了King's.然而，命运的轨迹也给这位诗人开了个玩笑。正值风华正茂的他，受英国十九世纪浪漫主义诗歌的熏陶，情感上的孤独苦闷再加上剑桥幽静古老浪漫美景的融合，着实惊醒了他个人情感深处所埋藏的浪漫灵性，召唤出了他作为浪漫诗人的文学天命，使他开始对文学感兴趣并且进行新诗的创作，他的偶像不再是美国的汉密尔顿，而是英国的拜伦，雪莱，济慈。从此，他弃政从文，走上了浪漫主义诗人的道路。这正如徐志摩在《吸烟与文化》中写到：“我在康桥的日子可真是享福，深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的机会了。我不敢说康桥给了我多少学问或是教会了我什么。我不敢说受了康桥的洗礼，一个人就会变气息，脱凡胎。我敢说的只是--就我个人说，我的眼睛是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的意识是康桥给我胚胎的。”剑桥的学习虽然充满竞争，但是徐志摩当年弃政从文后也不算正式的学生，所以他尽情的享有了剑桥的另一面------那一面充满了浪漫诗人所需要的古老、宁静、与世无争的氛围。剑桥就是这样一个地方，让你待过住过感受过，就永远也忘不了的地方；让你即使离开了都还想再回来的地方；让你觉得哪怕就是回来多看一眼就可以满足的地方。徐志摩自然也不能免俗。于是，他在剑河安详与不争的波光中沉淀了精致的文学情怀，同时也构筑了他短暂一生为之魂牵梦萦的“康桥情结”。为此，1922年8月第一次离开剑桥的时候，他写下了《康桥再会罢》一诗，表达对康桥的眷恋，同时也表明了这一别，并不是一去不复返，他，还会再回来。然而，现实往往与期望有误差。回国的日子辗转反侧，终日为现实生活劳苦奔波，使得他与康桥的再会足足迟了六年。1928年，徐志摩终于找到机会再次踏上剑桥，这次的寻梦，不是政治梦，甚至不是文学梦，而只是纯粹的他对自己所挚爱的剑桥的“康桥梦”。然而，旧地重游，物是人非，现实生活中辛苦的挫折奔波劳累与在剑桥的闲云野鹤的日子形成鲜明对比，五谷杂陈，一下子涌上心头，更增加了诗人对康桥幻梦的思念和追寻。在归国途中，他吟成了这首旷世之作--《再别康桥》。徐志摩与《再别康桥》徐志摩诗歌追求：音乐美绘画美建筑美读诗作，你感受到了哪些美？轻轻地/我走了，正如我/轻轻地/来，我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩。

那/河畔的/金柳，是夕阳中的/新娘，波光里的/艳影，在我的心头/荡漾。

软泥上的/青荇，油油地/在水底招摇，在康河的/柔波里，我/甘心/做一条水草。

那/榆阴下的/一潭，不是/清泉，是/天上虹，揉碎/在浮藻间，沉淀着/彩虹似的梦。

寻梦？撑/一支长篙，向青草更青处/漫溯，满载/一船星辉，在星辉斑斓里/放歌。

但/我不能/放歌，悄悄/是别离的/笙箫，夏虫/也为我/沉默，沉默/是今晚的/康桥。

悄悄地/我走了，正如我/悄悄地来，我/挥一挥/衣袖，不带走/一片云彩。1.挥手作别图：写诗人只身悄悄来到和离开康桥时的情景，同时透露出难分难舍的离情，给全诗定下了抒情的基调。2.金柳倒影图：写岸边柳树倒映在康河里的情形，浸透诗人无限欢喜和眷恋的感情。3.青荇招摇图：写康河的水草，写出诗人对康桥的永久恋情。4榆阴清泉图：写榆树下的清潭，诗人融情入景，诗人的留恋全部融入康桥的风光中。5.撑篙寻梦图：诗人的感情达到了高潮，写诗人挥篙泛舟，寻他“彩虹似的梦”，晚归时情不自禁地要放声高歌，快乐到达顶点。6.夏虫沉默图：诗人由幻想回到现实，想到今晚要和康