版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第七节元素符号表示的量第一课时第1页复习:写出以下物质化学式。(标明各元素或原子团化合价)1、氧化钙2、硫化钠3、硫酸钾4、硝酸钡5、氯化银6、碳酸钙7、氯气8、磷酸铵9、氯化铜10、氯化亚铜第2页用数字和符号表示:氢元素______一个氢原子______三个氢原子________五个铁原子_____铁元素_____二个碳原子_______复习:HH3H5FeFe2C中考资源网第3页一个氢原子质量:1.674×10-27千克一个碳原子质量:1.993×10-26千克一个氧原子质量:2.657×10-26千克问题:一个甲烷分子和一个足球烯C60分子质量分别是多少?谈一谈计算过程中有什么体会?第4页探讨:怎样求原子相对原子质量?1、标准:把一个C—12原子质量分为12等份,即一份为1.661×10-27千克2、把其它原子质量与这个标准进行比较,所得比值就是相对原子质量。碳原子碳原子1/12第5页1、定义:以一个C-12原子质量1/12作为标准,其它原子质量跟它相比较所得值。板书:一、相对原子质量第6页2.657×10-26千克氧相对原子质量=氢相对原子质量=碳相对原子质量=1.661×10-27千克
1.674×10-27千克=161.661×10-27千克1.993×10-26千克=11.661×10-27千克=12练习:求出氧、氢、碳相对原子质量第7页思考:
1、相对原子质量最小是什么原子?H2、相对原子质量不是原子实际质量,它能否表达原子实际质量大小?不是,但能表达实际质量。相对原子质量越大,原子实际质量越大。3、相对原子质量与原子实际质量相比,有什么优点?数值比较简单,便于书写、运算、记忆。第8页4.相对原子质量有没有单位?相对原子质量不是原子真实质量,而是一个比值,它SI单位是1,符号是1(单位1普通不写出)。计算采取相对原子质量近似值。思考:第9页我们要用到某原子相对质量,是否都需要进行计算?从相对原子质量表(附录3)查出以下元素相对原子质量:H_________C_________O________Cl__________练一练:1121635.5第10页取得什么启发?
读表微粒质量/千克相对质量注释碳原子1.993×10-26126个质子6个中子质子1.6726×10-261质子质量=中子质量中子1.6748×10-261电子9.1176×10-311/1834电子质量是质子质量1/1834第11页2、质子和中子质量大约相等,且都约等于一个碳原子质量1/12;3、电子质量很小,相对能够忽略,原子质量几乎集中在原子核上相对原子质量=质子数+中子数板书:第12页原子种类核电荷数质子数中子数电子数相对原子质量1氧8812231212171813272630氢1011
8816
钠111111镁121224氯171735铝131413铁262656练习1:填表质子数=电子数=核电荷数相对原子质量=质子数+中子数第13页练习2:一个C--12质量为1.993×10-26千克,一个硫原子质量为5.314×10-26千克,则硫原子相对原子质量为多少?练习3:若一个C---12质量是一个M原子质量4/9,则M原子相对原子质量为多少?第14页;/俄罗斯签证nrx38ksp路,指点着尚武驾驭骡车来到了渡河码头上时才发觉,原来“滩头村渡口”已经改成了“滩东渡口”。到得渡口时,恰好赶上渡船就要起锚了,船家催促耿老爹父子俩赶快上船。耿老爹心下纳闷,对船家说:“我们应该从‘滩头村渡口’渡河才对啊!”但船家只说:“老哥,你只管放心上船渡河就是了,这里就是以前‘滩头村渡口’啊!”下了渡船就是黄河北岸了,耿老爹油然而生出一个回了故乡感觉。不由地又想起来热情豪爽张老乡,想起了八年多之前做过那个不详梦。还有,好端端“滩头村渡口”怎么就变成“滩东渡口”了?当年与滩头村那一对善良老夫妇告别时,说好了未来返回来时候,还要去探望他们呢。种种疑问聚集在心头,耿老爹不由地眉头紧缩。那一日是一个晴暖和煦大好天气,黄河边上早春气息已经非常浓郁了。无奈心情不佳耿老爹实在无心观赏周围景致,只想着心里边那些个想不清,理还乱疑问,耳朵里似乎还听得见耿正当年在滩头村老夫妇小院儿里拉二胡声音,耿直给老爷爷捶背模样,耿英挽着老奶奶胳膊也来听二胡曲儿……还有,张老乡热情豪爽模样和他说话声音……两位善良老人还安在吗?热情豪爽张老乡你在哪里?俺娃儿们啊,你们,你们可还在人世?你们知道吗?咱们该回家了哇……时间已经快到正午了,这一路赶来确实有一些人困马乏。耿老爹看到码头旁边就有一个小饭店,就对尚武说:“武儿,咱们就在这个小饭店里吃点儿饭吧,顺便也好探询一些事情。”尚武点头答应。父子俩也不坐车,很快就随同骡车来到小饭店门前。尚武将棕色大骡缰绳放松了拴在旁边拴马桩上,给它喂些草料,再向饭店伙计讨半盆儿清水出来饮它一些。然后,父子俩人走进饭店,在靠近门口饭桌前坐下来。上来招待伙计很是热情,一一介绍了店里全部饭食。耿老爹问尚武:“武儿,你可想吃些什么?”尚武说:“我什么都成,您看着点就行了!”于是,耿老爹点了两大碗炝锅刀削面和一个素炒黄豆芽,想一想,又要了半斤熟牛肉。对尚武说:“我闻着这里饭菜已经有故乡味道了呢,只是不知道武儿你能不能吃得对口味儿。”尚武高兴地说:“义父啊,只要您吃得对口味儿,我就会吃得很香!”饭菜很快上齐了。尚武吃一口素炒黄豆芽,再夹一片熟牛肉嚼一嚼,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中英语 Module 4 Which English Section Ⅴ Guided Writing(教师用书)教学设计 外研版选修8
- 2025-2026学年悯农的古诗教学设计过程
- 广东省佛山市七年级地理下册 7.4欧洲西部教案 (新版)湘教版
- 高中信息技术粤教版必修教学设计-2.3 信息的鉴别与评价
- 高中英语 Unit 2 King Lear Section Ⅲ Learning about Language教案 新人教版选修10
- 高中英语 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema Section IV Using Language教案 外研版必修5
- 2025-2026学年鲁滨逊漂流记教案
- 公平正义的守护教案
- 多彩低多边商务模板
- 2026年淘宝客服考试题库(含答案)
- 2026年教育政策法规复习题及答案
- 2025年陕西省事业单位统考《综合应用能力》真题及参考答案(A类)
- 高考生物500个判断题集锦含逐题解析
- 热成像技术教学课件
- 曲臂登高车安全培训课件
- 人工智能通识导论 课件 王万良 第1-9章 人工智能概论-连接主义:人工神经网络
- 服务期间与其他单位部门综合协调方案
- 鸿蒙应用开发案例实战(ArkTS版)(AI助学)(微课版) 课件全套 项目1-7 初探HarmonyOS开发 个性化设置应用 - 融会贯通 七彩天气App开发之旅
- 小学生劳动最光荣课件下载
- 高钾血症疑难病例讨论
- 河南省开封市五校2024-2025学年高二上学期11月期中联考数学试题
评论
0/150
提交评论